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湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题（十六）计算机类一、单项选择题（本大题共30小题，每小题5分，共150分）下列每小题给出的四个备选项中有一个最符合题目要求，请将其选出，未选、错选均不得分。1.关于防火墙的说法，错误的为（ ）。A.防火墙软件主要用于隔离病毒B.防火墙可以防止内部信息外泄C.防火墙可以加强网络安全 D.防火墙可以对网络通信进行过滤2.广域网和局域网是按照（ ）来分的。A.网络连接介质B.网络使用对象C.网络覆盖范围D.网络信息交换方式3.在Excel中，若希望确认工作表上输入数据的正确性，可以为单元格区域指定（ ）。A.数据有效性B.条件格式C.无效范围D.正确格式4.在Excel单元格中输入数字后，若该单元格的数字变成“#”，则表示（ ）。A.输入的数字有误 B.数字已被删除C.数字的内容已超过该单元格列宽 D.数字的内容已超过该单元格的行高5.打印页码410，16，20表示打印的是（ ）。A.第4页，第10页，第15页，第20页 B.第4至第10页，第16页至第20页C.第4页至第10页，第16页，第20页 D.第4页，第10页，第16 至20页6.为了安全地删除临时文件、Internet缓存文件和不需要的文件,以释放硬盘空间,提高系统的性能,可使用（ ）。A.格式化命令B.磁盘清理程序C.磁盘碎片整理程序 D.磁盘扫描程序7.关于磁盘格式化问题，下列叙述中正确的是（ ）。A.做了格式化的磁盘就能在任何计算机上使用 B.新盘不做格式化也能使用，但做格式化能充分使用磁盘容量 C.无论软盘和硬盘，都必须格式化后才能用来存储信息 D.只能对新盘进行格式化，但不能对旧盘做格式化8.在Windows 中，若在某一文档中连续进行了多次“剪切”操作，当关闭该文档后，“剪贴板”中存放的是（ ）。A.空白 B.所有剪切过的内容C.第一次剪切的内容 D.最后一次剪切的内容9.下面关于CPU字长的叙述，不正确的是（ ）。A.字长越长，CPU同时处理的数据位数越多B.在其他指标不变的情况下，字长越长，运算速度越快C.在其他指标不变的情况下，字长越长，运算精度越高D.在其他指标不变的情况下，字长越长，CPU主频越高10.演示文稿与幻灯片之间的关系是（ ）。A.演示文稿就是幻灯片 B.幻灯片包含演示文稿C.一个演示文稿由多张幻灯片构成 D.多个演示文稿以一个幻灯片文件保存11.Internet采用的协议为（ ）。 A.TelnetB.TCP/IPC.HTTP D.SMTP12.使用“录音机”程序可以录制、播放和编辑（ ）。A.*.mid文件B.*.txt文件C.*.wav文件D.*.bmp文件13.在Windows中，执行以下操作后，会弹出对话框的是（ ）。A.选择了带省略号的菜单项B.选择了带向右三角形箭头的菜单项C.选择了颜色暗淡的菜单项 D.选择了标有快捷键的菜单项14.在内存和 CPU 之间增加 cache 存储器的目的是为了解决（ ）。A.内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B.CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题C.CPU与内存储器之间速度不匹配问题D.主机与外设之间速度不匹配问题15.硬盘驱动器之所以称为外部存储器，是因为（ ）。 A.可以装在主机箱之外 B.不能被CPU直接存取其中的信息 C.不是CPU 的一部分 D.和软盘一样使用磁盘作为存储介质16.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是（ ）。A.八进制数52B.十进制数44C.十六进制数2B D.二进制数10100117.计算机具有强大的功能，但在现阶段它不可能（ ）。A.高速准确地进行大量数值运算 B.高速准确地进行大量的逻辑运算C.对事件做出决策分析 D.取代人类的智力活动18.关于标准ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是（ ）。A.使用8位二进制，最右边的一位是1 B.使用8位二进制，最左边的一位是1C.使用8位二进制，最右边的一位是0 D.使用8位二进制，最左边的一位是019.计算机用来向使用者传递信息和处理结果的设备，称为（ ）。 A.显示设备B.打印设备C.外部设备D.输出设备20.指令的操作码表示的是（ ）。A.做什么操作 B.操作数据 C.操作结果 D.操作地址21.关于计算机语言，下面叙述不正确的是（ ）。A.高级语言是独立于具体的机器系统的B.对于不同类型的计算机来讲，汇编语言基本上不具备通用性和可移植性C.高级语言是先于低级语言诞生的D.一般来讲，与高级语言相比，机器语言程序执行的速度较快22.在计算机领域中通常用MIPS来描述（ ）。A.计算机的运算速度 B.计算机的可靠性C.计算机的可运行性 D.计算机的可扩充性23.PowerPoint中主要用来编辑幻灯片的视图是（ ）。A.幻灯片浏览视图 B.普通视图 C.幻灯片放映视图 D.幻灯片发布视图24.下列（ ）不属于计算机网络的基本拓扑结构。A.总线型B.令牌型C.星型D.树型25.Internet是由（ ）发展而来的。 A.局域网 B.ARPANET C.NOVELL netware D. WAN26.下面不属于OSI参考模型分层的是（ ）。 A.物理层 B.网络层 C.网络接口层 D.应用层27.下列IP地址中，非法的IP地址组是（ ）。A.2与 44 B.与1C.与6 D.与28.在计算机网络中，能进行数/模、模/数转换的设备是（ ）。A.集中器 B.服务器 C.调制解调器 D.终端29.用户申请的电子邮箱是（ ）。A.通过邮局申请的个人信箱 B.邮件服务器内存中的一块区域C.邮件服务器硬盘中的一块区域 D.用户硬盘中的一块区域30.在Word中，要想把文档的正文隐藏起来，只显示其大纲标题，应在编辑时使用（ ）方式。A.普通视图 B.页面视图 C.联机版式视图 D.大纲视图二、操作题 1.中英文字录入（30分）匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？2.Windows 7的基本操作（65分）(1)打开windows资源管理器。（5分）(2)创建一个使用磁盘碎片整理程序自动整理C盘的计划：每周星期一上午8点开始。（10分）(3)使用开始菜单打开word程序。（5分）(4)添加简体中文全拼输入法，并设置语言栏悬浮于桌面上。（10分）(5)设置键盘重复延迟为长，重复速度为快。（5分）(6)设置货币显示格式：货币符号为$，小数位数3位，数字分组采用；分隔。（10分）(7)查看声卡设备的驱动程序版本号。（5分）(8)设置windows操作中心只显示安全消息。（10分）(9)查看本机的windows更新历史记录。（5分）3.WORD 2010编辑（65分）(1)将本文的标题设置成三号、华文隶书，居中，使用“铜黄色”的效果。（5分）(2)将页面设置为A4纸，上下左右的页边距分加别为1.5 、1.5、 2.0、 2.0厘米, 每页42行，每行41个字。（10分）(3)给文章正文中的中文设置仿宋小四号，西文设置成Calibri小四号。（5分）(4)文章正文设置成左对齐，首行缩进2字符，行间距20磅。（5分）(5)将正文中所有的“蝴蝶泉”更改为紫色的加粗斜体效果。（10分）(6)在第一段的右边插入图片hdq1.jpg，第二段的左边插入图片hdq2.jpg，最后一段的右边插入图片hdq3.jpg，均设置为四周型环绕，调整合适大小如图所示。（15分）(7)给三张图片添加“图片1”、“图片2”、“图片3”的题注，均设置为华文隶书，小四号，居中。（10分）(8)在文章最后插入自动更新的日期“2019/12/21 12/21/2019” （5分）4.EXCEL 2010电子表格操作（65分）打开“素材excel素材文档.xlsx”，按如下要求进行操作，完成后以“结果文档.xlsx”为文件名保存到指定的考试文件夹下。(1)将sheet1更名为“员工工资表”，sheet2更名为“员工基本信息表”，sheet3更名为“工资等级表”。（5分）(2)在员工工资表中进行如下操作：1.在第一列前插入一列作为表格标题“员工工资表”，合并居中相应单元格。（5分）2.使用每次递增5的序列08001、08006填充序号列。（5分）3.根据本表中的“工龄”和“工资等级表”工作表中的相关信息完成工资列的计算。（提示：使用VLOOKUP函数）（5分）4.根据员工基本信息表的信息完成年龄列的计算。（提示：使用VLOOKUP函数和YEAR函数）（5分）5.表格格式排版:表格标题使用华文新魏20磅，列标题使用华文隶书16磅，其余单元格使用仿宋12磅。单元格数据全部居中，给单元格加上框线。（10分）6.将工资列中的前五名加上红色底纹。（5分）(3)在员工基本信息表中筛选出“籍贯”中含有“西”字，且是“开发部”和“市场部”的记录。（10分）(4)在员工工资表中按部门统计平均年龄。（5分）(5)根据题4统计的平均年龄制作“带数据标记的折线图”，图表标题为“各部门平均年龄对比图”，数据点设置成红色，折线设置成浅绿色；绘图区使用“花束”作为背景。（10分）5. PowerPoint 2010操作（40分）制作电视剧相册何以笙箫默，完成后以文件名“何以笙箫默”保存到指定的考试文件夹中。(1)新建一个幻灯片文件，插入相册，选择素材中的3张图片。（5分）(2)将相册第一张幻灯标题改为“何以笙箫默”，副标题删掉。（5分）(3)给这4张幻灯片添加编号。（5分）(4)添加素材中的配乐.mp3，幻灯片开始放映时自动播放，不要显示配乐的图标，循环播放直到停止，并且播完以后返回开头播放。（10分）(5)让这4张幻灯片在播放时3秒钟自动切换。（5分）(6)设置这4张幻灯片的切换效果设置为“擦除”。（5分）(7)放映的时候设置放映选项为循环放映，按ESC终止。（5分）6.计算机网络应用操作（40分）(1)将当前网页的文字大小调整为：最小。（10分）(2)从历史记录中打开几天前浏览过的网站。（10分）(3)按访问次数查看历史记录。（10分）(4)为计算机上看到的Internet内容设置分级审查，分级级别为“暴力”，密码为“123”。（10分）7.C语言程序设计（35分）请在下列序号（1）（5）所在留空处依次填写上正确内容。功能：编制程序要求输