大学团组织生活策划书.doc

大学团组织生活策划书 大学团组织生活策划书篇一：大学团组织生活策划书 B区本科第42团支部团组织生活策划书 一活动主题：走进大学，我的生活 二活动时间：2010年10月11日 三活动地点：1101 四. 参加人员：42班全体成员 四活动组织者：B区本科第42团支部 五活动背景：沐浴着21世纪的阳光成长的我们正在努力构建人生的蓝图。求知，锻炼，成长，奉献直至成功的过程是艰辛而漫长的。步入大学，我们进入了人生的又一崭新阶段。我们满怀着希望和憧憬：人生的理想将在这里确定(来自:WwW.XMsjob.Com 厦门培训 考试网:大学团组织生活策划书)，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。尽快适应大学生活，为今后的健康成长打下良好基础，是同学面临的首要问题。为此，我们班将举办一次“我的大学”主题班会来规划我们的大学生涯，畅想我们的未来。 六活动目的：谈谈对大学生活的感悟，在大学生活当中学习、工作、情感上的认识，增强同学们情感与思想上的交流，促进师生之间在教与学过程中的良好沟通，帮助同学们走出大学生活误区，解决同学们在实际生活中与学习上所遇到的困难与疑问，以更好的姿态去适应我们的大学生活，去迎接更多的挑战。 七活动形式：以学长同学演讲为主，互动为辅 八活动具体流程： 准备：(1)42班班团委进行前期组织规划，商讨团组织生活开展的具体事宜 (2) 班委成员进行团组织生活PPT制作 (3)班级团委确定活动方案，编排活动节目 (4)班团委发布活动方案，征求同学对大学生活的具体看法及好的想法和 意见，鼓动同学参与活动 (5)班团委在活动开始前一天到现场实地彩排，拉练活动流程确保活动万 无一失。(5)本次活动各班团委有关现场工作的具体安排： 班长、团支书：做好全场活动组织安排。 文艺委员、宣传委员：做好前期宣传工作鼓动同学积极参与，确保活动 正常进行。 纪检委员：做好签到工作，维持现场秩序和活动期间的纪律。 生活委员：做好评委和到场嘉宾以及主持人的服务工作，做好活动经费 预算和列出采购清单 组织委员：组织部分同学提前布置好活动会场，活动结束后，并组织 同学做好清理活动会场。 活动流程： （一）开场前准备 1班委及组织部份同学提前进入会场 2纪检委员负责清点现场人数 3开始进行团组织活动。 （二）正式活动开始 1主持人上台宣读开场白活动正式开始 2.全体同学合唱中国共产主义青年团团歌五月的花海 3.邀请09级学长给同学们介绍大学生活的经验与教训 4.主持人把同学们分为3个小组，分别讨论“大学生的人生观”，“大学生的情感观”“大学生的就业观” 5.三个小组经过讨论一次派代表上台作出 6.辅导员致辞，总结我的大学生活 7.主持人宣布本次团组织生活结束。 九、本次团组织生活可执行性 1此次活动，全班同学都可以参加，紧扣主题。 2本次活动是团组织生活的形式，为该活动的开展建立了稳定的基础。 3.班委的团结与同学的支持，提供了可执行性。 4.得到学长和老师的支持。 5.为室内活动，与天气因素影响不大。可执行。 综上所述，该活动可以执行 B区本科第42团支部 策划 2010年10月24日大学团组织生活策划书篇二：大学班团组织活动策划书 团组织活动 策划 书 系 别： 信息工程 班 级：58班 活动名称： 唱团歌 知团史 学团章策划书 一、活动主题：唱团歌 知团史 学团章 二、活动背景：今年为建党90周年，同时为增强大一同学对团组织的认识，加强同学间的相互认识，特举行此次活动。 三、活动时间：11月5号 四、活动地点：9c307 五、活动人员：信工5-8班全体同学 主持人：xxx xxx 邀请嘉宾：xx老师 xx老师 xxx学长 xxxx 活动摄影人员：xxxx 活动工作人员：xxxx 六、活动安排： （一）、前期活动准备 （1）准备教室布置材料，并绘制宣传海报 （2）全体学习活动结尾曲，并能熟练演唱 （3）组织个个节目的排练（包括互动游戏） （4）准备活动所需要的材料，优胜班级所获奖品，落后班级所受惩罚物品 （二）、活动流程1.教室布置 班干部及负责小组必须提前半个小时布置教室，以免造成混乱。组织委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，组织委员并布置。 2，活动内容： (1)主持人上台开场白，强调活动的目的及其意义，并欢迎嘉宾，下面就是具体节目 (2)团知识视频+知识问答（抢答的方式） (3)朗诵 (4)唱歌（是个人唱或几人唱，而非集体唱） (5)小品 (6)三句半 （7）蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 （8）顶针传递 游戏规则：给每个队员发把牙刷，给每个小组一个顶针，把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在牙刷上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把顶针由队首传到队尾。只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来。 （9）脸盆游戏 在脸盆中装上水，脸部埋在水里看谁撑的时间长。 （10）游戏的奖励和惩罚 （11）一起唱团歌 （12）主持人宣讲结束语 （三）、活动奖励方式：节目中的（2）（7）（8）（9）要采用积分制，以班为单位，其中（7）（8）（9）由各班级抽出选手。每个节目的积分为1-4分。第一名的班级发5瓶红牛和5瓶爽歪歪，第二名的班为阿尔卑斯20个，第三名要喝苦瓜水，第四名的班级要吃涂有芥末的小面包。获得奖励的班级主要把奖励给参与的本班选手，受罚班级的受罚者由本班班委和参赛人员组成 七注意事项 （1）组织活动，必须保证会场的安静和有序，要有人员现场负责此工作。 （2）提前通知学生活动的地点，时间，主题等，以便同学 提前准备 （3）确保主持人的台词与ppt同步 （4）活动结束后，全体嘉宾合影，然后保持良好秩序。所有到场学生不等先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。辅导员签字：大学团组织生活策划书篇三：渡过有意义的大学生活团组织生活策划书 一件有意义的事 一、活动背景：如今我们已经由一名高中生转变成为一名大学生，面对全新的学习、生活条件和陌生的老师、同学，我们应该怎样做一名合格的大学生，怎样度过一个有意义的大学生活？ 二、活动主题：大学,我要不一young(样) 三、活动安排： （一）活动形式的特色： （1）活动环节中我们将以交流会，讨论的形式共同探讨如何度过一个有意义的大学生活，针对大一新生创新知识缺乏的现状，我们将以老生带新生的模式来共同探讨，以使同学们更加了解创新和大学生活。 （2）教室布置上我们会以简约、大方的格调为主。 （3）以比赛的形式选出优秀的创新的节目进行表演，节目要以“大学，我要不一Young（样）为主题。 （二）前期工作： （1）广泛的宣传，倡导同学们制定自己的大学，积极思考如何度过一个有意义的大学生活，并付诸实践。 （2）组织同学们进行讨论，了解同学们的大学计划，并通过收集大家意见，掌握同学们的思想动态。 （3）我们在团活开展之前会开展小型的比赛，让同学们自己设计自己的大学生活，以话剧、小品等多种形式进行。在团活时将同学们在比赛中最优秀的节目表演出来。 （三）中期工作： (1)做好准备，如PPT制作，资料收集，视频下载等。 （2）做好纪律与卫生的安排。 （3）提前做好人员统计，有事的先准备好假条。 （4）教室装扮材料事先准备好。 （5）教室装扮要具有新意，不要铺张浪费。 （四）后期工作： （1）做好教室卫生。 （2）了解同学们对这次团活的反应，找到优缺点好改正。 （3）做好总结工作。 四、活动流程： 1、唱团歌。 2、视频学习 3、看完视频后由同学们自己谈论如何度过一个有意义的大学生活 4、节目表演：大学，我要不一Young（样） 5、PPT展示中西方的大学生活、 6、同学们讨论中西方大学生活的不同，我们应该以怎样的心态来面对中国大学生活的现状。 7、小游戏环节 8、学生代表自由发言，谈谈自己的对大学生活的憧憬和现在对大学生活的规划以及实现计划的措施。9、节目表演：校园励志歌曲 10、共同探讨创新的话题，即“什么是创新，如何创新，创新有什么意义” 11、唱团歌 五、活动意义： （1）通过这次团活，让我们对如何度过一个有意义的大学生活有一个更深层次的思考，让我们积极的去制定一个适合自己的大学生活计划，到大学生活