心理诊断知识点整理.doc

初诊接待的作用（3点）1. 搜集材料进行诊断，建议良好的咨询关系；2. 恰当的初诊接待，使求助者觉得有自在、舒服，有助于求助者减轻紧张不安的疑虑情绪；3. 初诊接待中，心理咨询师的工作不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间。初诊接待的工作程序（8点）1. 做好心理咨询前的准备工作。（4点：合理配置咨询场所；咨询师就有的仪态；与求助者会谈时，正常社交距离，正常咨询位置；注意言语与非言语技巧的使用。）2. 使用礼貌上的接待方式和礼貌的语言。3. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问。4. 询问结束后，明确表明态度。（哪些能帮，哪些不能帮）5. 向求助者说明保密原则。（保密内容保密例外保密重要性）6. 向求助者说明心理咨询的性质。（什么是心理咨询；心理咨询如何进行；心理咨询解决什么问题；不能解决什么问题；心理咨询的成功在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度与行动；心理咨询是一个过程，有些问题不是一次两次的交谈就能解决的）7. 向求助者说明其权利与义务。8. 与求助者协商使用哪种咨询方式。摄入性会谈的内容（工作程序/步骤）（6点）1. 确定会谈的目标、内容与范围（如何确定：（求助者主动提出的求助内容；心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；心理咨询师依据心理测评结果的初步分析发现问题；上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标）2. 确定提问方式。3. 倾听。4. 控制会谈的内容与方向（如何控制：释义：也叫内容反应；中断：在会谈暂时休止一下；情感反射：心理咨询师有意识地刺激求助者，把会谈转向某类问题；引导：由目前的话题引向另个话题，不转接转，在原有的话题上引导。）5. 对会谈内容归类。6. 结束会谈。会谈法的要点：1. 会谈中听比说更重要。2. 非评判性态度。3. 区分会谈的内容，鉴别内容的真伪。4. 了解会谈法的种类，灵活运用。（种类：摄入性会谈：收集资料，了解感觉、状态、动机、期望；鉴别性会谈：确定使用什么测验作鉴别措施；治疗性会谈：针对心理问题和行为问题；咨询性会谈：健康人的问题，职业选择等；危机会谈：发生意外时。）5. 最常使用的摄入会谈方式是背景资料采集法（桑德伯格）6. 了解求助者精神状态和行为特点。7. 怎样提问题（不恰当的提问带来的消极作用：造成依赖；责任转移；减少求助者的自我探索；产生不准确的信息；求助者可能因为处在“被审问”地位而产生防卫心理和行为；提问过多可以影响会谈中必要的概括和说明。）8. 选择会谈内容的原则。使用会谈法的注意事项（6点）1. 心理咨询师的态度必须保持中立。2. 提问中避免失误。3. 咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言外，不能讲任何题外话。4. 不能用指责、批评性语言阻止和扭转求助者的会谈内容。5. 在摄入会谈后不应给出绝对性的结论。6. 结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解。正确使用心理测量的工作程序。（3点）1. 向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。2. 依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。3. 测量结果如果与临床观察、会谈的结论相左，不可轻信任何一方，必须进行重新会谈，而后再进行测评。正确使用心理测量的注意事项（2点）1. 不得乱用心理测。（目的不明确，依据不充分地随意使用；单纯依据心理测验结果，片面的给出诊断和矫治措施；未查明某种心理测验自身可靠性以及常模的时限便在临床上使用；在诊断目的外使用心理测量；不按心理测验的程序要求和操作规定实施心理测验；超出某种心理测验自身功能，主观地对数据和结果进行解释；使用盗版；将直接翻译而未经修订的测验工具用于临床。）2. 不得使用“地毯式轰炸”的方式实施心理测验。一般临床资料整理与评估的工作程序（5点）1. 一般资料。（人口学、生活状况、婚姻家庭、工作、社会、娱乐、自述、内在特点、其他）2. 成长史资料。（婴幼儿、童年、青年）3. 目前资料。（精神状态、身体状态、社会活动状态）4. 判断资料来源的可靠性，并予以说明。5. 按资料的性质进行分类、整理。找到引起心理问题的关键点（根源）内涵有二：其一，该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；其二，该因素在个体发展中持久地存在着并伴随着生活环境的变化改变自身的形式。心理健康水平评估的十项指标1. 心理活动强度；2.心理活动耐受力;3.周期节律性;4.意识水平;5.暗示性;6.康复能力;7.心理自控力;8.自信心;9.社会交往;10.环境适应能力。对求助者形成初步形象，对一般心理健康水平进行分析的工作程序1. 根据心理健康水平评估的十个指标,对求助者的心理健康水平进行衡量.2. 选择有效的测评工具,对求助者的问题进行量化的系统评估.3. 完成上述工作后,再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断,初步区分出一般心理问题,严重心理问题和神经症性心理问题。心理诊断及在咨询心理学中的重要性心理诊断：是指心理咨询师通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法获取求助者临床资料，并通过对资料的分析，对求助者的心理状态和人格特征进行评定，最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断的过程。重要性：心理诊断不仅仅是一个结果，它应该是心理治疗