第4节　越来越宽的信息之路.docx

21.4 越来越宽的信息之路 设计： 王永强 审核： 柳许强 班级： 姓名： 一、学习目标1.了解卫星通信、光纤通信、网络通信。2.为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质？3.了解光纤通信的原理和优点。4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。二、学习重点：了解现代通信知识；难点：了解现代通信知识。三、学习过程1、复习引入（独立思考，约2min时间）：你使用的通信工具有哪些？ 你了解他们吗？你知道他们的原理吗？他们给我们的生活带来了哪些帮助？ 2、合作释疑（约25min时间）（1）微波通信（请同学们阅读课本158页，回答以下问题，约11min）为什么要用微波通信呢？ 微波通信的特点： 微波的性质更接近于哪种波？传播时有什么特点？ 如何解决“不能沿地球表面绕射”这个问题？ 月亮能做中继站通信吗？ 高山、大洋中无法建设中继站，怎么办？ （2）卫星通信(请同学们阅读课本159页，回答以下问题，约4min)卫星通信系统的组成？ 全球通信需要几颗卫星？ （3）光纤通信(请同学们阅读课本160页，回答以下问题，约5min)介绍什么是光导纤维？ 激光在光导纤维里是怎样传播的？它的原理是？ 光在光导纤维中传输的特点？ （4）网络通信(请同学们阅读课本161页，回答以下问题，约5min)你通过网络发送或接收邮件以及聊天时，信息是怎样传递的？ 世界上最大的计算机网络叫做？ 在因特网上可以干什么？ 电子邮件的传递方式是？ 3、自学检测(约10nin) 1.信息理论表明，作为载体的电磁波， 越高，相同时间内可以传输的信息就 ，因此，现代的无线电通信、广播电视等所用的电磁波的频率也越来越高。2.微波是频率在_MHz至 _ MHz之间的电磁波，微波的性质与_更接近，大致沿_传播，微波_(选填“能”或“不能”)沿地球表面绕射，所以必须每隔_ km左右要建设一个 ，把传来的信号处理后再传出去，实现远距离通信。3.使用通信卫星做微波通信的中继站进行通信的方式叫 。用来通信的卫星大多是 卫星，意思是：卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期 ，以地面上某点为参照物，卫星相对该点是 。4.目前使用的最频繁的网络通信形式是( )A电话 B发帖 C电子邮件 D下载5.可以作微波通信中继站的有()A月球 B人造卫星 C电视台 D广播电台6.全球转播节目，至少需要几颗地球同步卫星( )A2颗 B3颗 C5颗 D8颗7.下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是( )A同步卫星绕地球转动的周期和地球自转周期一样B同步卫星可作为转播微波的中转站C同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同D要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界，至少要有三颗同步卫星8激光的特点是( )A. 频率单一、方向高度集中 B. 频率多变、方向高度集中C. 频率单一、方向变化 D. 频率多变、方向变化9.（多选）卫星通信所具有的特点是 （ ）A.只能近距离传送信息 B.卫星通信容量大 C.卫星通信干扰小 D.卫星通信质量高10.下列关于光纤通信的说法中正确的是 （ ）A.光纤通信是用光在玻璃纤维做的“导线”中传送信号的通信方式B.光纤通信只能传输可见光 C.光纤通信只能传输图像信息D.光纤中激光的传播速度比电磁波的传播速度快得多11.月球是地球忠实的卫星，为什