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文档简介

有余数的除法 执教者 陈艳荣 作业单 观察 这些算式中 除数 余数分别是多少 比较除数和余数 你有什么发现 小组合作任务 小组内分工合作 分别用8 9 10 11 12根小棒 每4根摆一个正方形 看看这些小棒最多能摆几个正方形 用小棒摆正方形 活动感知 小组合作要求 1 小组分工合作 边摆边观察思考 然后完成作业单上的表格 2 组长组织讨论表格下的两个问题 10 4 2 个 2 根 9 4 2 个 1 根 8 4 2 个 11 4 2 个 3 根 12 4 3 个 余数除数 除数 余数 用一堆小棒摆 如果有剩余 可能会剩几根小棒 4根 3根 2根 1根 为什么只有这几种可能性 说说你的理由 如果用这些小棒摆呢 填一填 相信你能行 1 在有余数的除法算式中 余数一定比除数 2 当除数是6时 余数可能是 最大是 最小是 3 当余数是6时 除数可能是 最小是 4 当除数是100时 余数有 种情况 1 2 3 4 5 5 1 7 8 9 7 99 小 我能当好小法官 对的打 错的打 8 5 1 3 15 3 4 3 22 3 6 4 抢答 给你一个这样的除法算式 只知道除数 如果有余数 可能是哪些 1 7 2 9 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 我会选下面的除法算式中 如果只知道余数 除数可能是答案中的哪一个 说说你的理由 1 6 除数可能是 A 6B 5C 7D 4 2 7 除数可能是 A 4B 6C 9D 7 C C 你学会了吗 比一比谁聪明 你能运用我们发现的规律快速找到下面算式中的答案吗 说说你的想法 1 5 余数最大是多少 2 7 除数最小是多少 4 8 你还想挑战一下自己吗 试试看 你能有多少种填法 24 在除法算式里 除数和余数关系密切
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