竞争与合作伴我成长.doc

竞争与合作伴我成长主题班会教学设计一、活动目标1、通过本次班会活动，增进学生对竞争与合作的理解，营造班集体良好的竞争合作氛围。2、借助活动增进同学们的友谊，让学生发现并学习别人身上的优点，学会关心同学，信任同学，团结同学，提高班集体的凝聚力3、通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，养成团结合作、乐于助人的品质，学会如何做人。二、活动形式：情景剧表演、游戏活动、交流讨论三、活动准备：准备道具、编排情景剧、分小组四、参加人员：全班学生及班主任五、活动过程：A：在这里有欢声，有笑语，B在这里有合作，有竞争，A这里是我们的一片蔚蓝的天空。B今天我们参加的班会是竞争与合作伴我成长。A我宣布竞争与合作伴我成长主题班会现在开始。B：班内同学大多是独生子女，争强好胜，不善于与人合作。A是呀，想成功又怕吃苦，看重结果又容易受挫，甚至采用不正当手段。B而当今社会充满了竞争，缺乏竞争能力与合作精神，就难以迎接新世纪的挑战。A：升入初三后，面临升学的竞争和压力，不少同学产生焦虑和不安，B所以力求通过这一主题班会活动，让同学认识与人合作的重要性，帮助同学正确认识竞争与合作的关系，A让同学们真正在竞争中得到进步和发展，顺利度过这一年。B：那么什么是竞争？（请同学们看大屏幕）A：现代汉语词典上的解释（竞争是指在不损害他人的前提下，人们为了满足自已的需要而相互争胜，是指人们发挥自已的优势、长处，去达到目标、获取利益的过程。）B：奥，是这样解释的。为了让同学们认识竞争我们先做一个游戏，夹豆子活动一：夹豆子规则：首先请1名同学用筷子夹豆子，在1分钟内夹多少？请2名同学用筷子夹豆子，在相同的时间内，多的就算赢。思考：同学们做完这个小游戏，知道什么是竞争吗？为什么有了竞争夹得豆子就多？想一想：21世纪是一个竞争的世纪，每个人都要面临竞争，请问同学们自然界需要竞争吗？请问国家之间需要竞争吗？请问各种品牌之间需要竞争吗？请问我们周围存在竞争吗？A是呀，可以说竞争是无处不在的，我们周围存在竞争吗？B当然存在呀。我相信在同学们的成长中会有许多的烦恼，其中不乏有关于竞争的，现在请同学们欣赏情景剧我的好朋友有请我们的表演家。活动二：情景剧表演我的好朋友上了初三以后，我以为和班上的一名女生成为了好朋友，天天形影不离。但我后来发现，尽管他的成绩总是全班第一，可我有不会的题去问她时，每次她都摇头说不会，一个偶然的机会，我看了她的作业本，发现我问她的那些题她全做上来了。我顿时气的心凉了。为什么我真心待他，她却这样待我。B主：通过这个短剧，同学们明白了什么？这样会导致什么后果？A主：在我们的生活中，到处都充满了竞争，有时竞争对手还是自己的好朋友，所以我们要正确认识竞争，把竞争力转化为动力。B大家说的太经典了，但是太沉重了，不如让我们来一段相声，轻松一下，有请相声谁要你是优秀活动三：相声谁要你是优秀B哈哈，宁做赵天二，也不做缺德的赵天一。实在是有才。欣赏相声后同学们一定很开心，活动四：讨论蚂蚁逃生A关于竞争先告一段落。B，我想问你，你知道野火烧起来的时候，蚂蚁是怎么逃生的吗？B知道呀蚂蚁们会立即汇聚起来，抱成一大团，滚动起来，迅速逃离火海。A：通过这个蚂蚁逃生，同学们有什么启示？A：一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能面对困难。下面请同学们观看一段视频给我你的力量进一步认识一下合作的力量。活动五：视频给我你的力量B还记得汶川吗？还记得受灾的人们吗？相信同学们看完后一定感到震撼。那么请问同学们，在人与自然灾难的竞争中，人们取得胜利的原因是什么？B对呀，正是我们全国人民上下一心，团结协作，正是因为合作，才能使我们共同对抗这场灾难，才能使我们战胜汶川地震。下面我们来做一个体验活动折筷子，体验一下合作的力量活动六：折木棍A我手中准备好了道具，请2位男同学配合我，将木棍折断？B：通过活动你明白了什么道理？B：是呀，他说的简单明了。俗话说：人心齐，泰山移。同学们，这足以证明团结合作的力量是多么大。活动七：勇往直前A下面让我们来一场比赛勇往直前体验一下竞争与合作的快乐B课前我们已经分好2组，无敌和精英，有请两组队员各派出7名代表。（请同学们看大屏幕）规则：第一关：人生的导航灯友谊派出两人，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，寻找乒乓球，回到起点。第二关：齐心合力赛过诸葛亮派出五人用纸条运送乒乓球，要求他们想办法，利用道具把球运到对面的瓶子里。第三关：团结就是胜利由这五名队员组成队伍运水，用碗运水灌到瓶子里，直到乒乓球浮出来。A：在游戏中，你明白了什么？你有什么感受？A：在竞争中会有很多困难等待着我们，所以，我们应该团结起来战胜困难，为了同一个目标而努力。A：下面就让我们来做一个团队游戏。活动八：团队游戏拆手链规则：各队派出10人，总共20人，站成一个圆圈，两手交叉后，与旁边的人手握手背靠背相连。大家想办法将手链解开。从中感悟到什么？A通过这个游戏我是想告诉同学们，手握手相连告诉我们团结合作就要心与心相连。一件事的成功，需要很多人的努力，更需要大家团结一致。B：我们班就是个大家庭，成员中的兄弟姐妹应该，团结一致，形成自己的团队精神，个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。活动九：歌曲众人划浆开大船A：最后，让我们一起来唱一首众人划浆开大船希望同学们不抛弃、不放弃！B祝愿同学们扬帆远航、超越自我、超越梦想！六、班主任总结：这节班会达到了预想的效果，同学们通过这节班会明白了生活中充满了竞争，有竞争才能激发动力促使