外国语学院实习总结.doc

外国语学院实习总结篇一：外国语学院实习报告武汉纺织大学外国语学院实习报告篇二：外语学院毕业实习总结2011届毕业生分散指导实习工作总结根据教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见（教师20074号）和重庆市教委关于大力推进师范生实习支教工作的文件精神和学校今年的统一安(转载于:外语学院毕业实习总结)排，我校2011届毕业生自2010年秋季开始进行实习，现将此次集中实习工作总结如下。 一、实习工作总体情况我院2011届212名毕业生采取集中与分散相结合的实习模式进行了实习。对分散实习学生要求由学生自己联系实习单位，实习结束回校后将实习单位接收函等材料交教务处，其他材料由系上保管，加强分散实习学生各类实习文档的规范要求，杜绝分散实习流于形式的情况。总体上看，基本上圆满完成了实习任务，达到了实习的目的和要求。二、实习前期的准备工作（一）学院领导重视实习工作，组织得力为加强对实习工作的组织领导，学院成立了实习领导小组，以确保对实习工作的领导。为切实保证、提高实习工作质量，密切联系各实习小组和分散实习学生，认真学习教育实习管理办法和教育实习基本规范和质量标准，明确目标任务、增强责任意识，并对实习工作做了周密安排。（二）严格要求，狠抓试讲工作为保证实习期间课堂教学质量，学院选派了教学经验丰富、责任心强的教师专门进行指导，着力加强校内试讲工作，以提高实习生的教师基本技能。在试讲过程中，指导教师严格按照校内试讲基本规范和质量标准要求实习生，使每位实习生在熟悉和分析教材内容，语言表达、板书设计、教学方法的设计、课堂组织等各种教学能力等方面得到了提高，对每位实习生的试讲教案均认真审阅，反复修改，直到达到要求为止。学生试讲结束后，指导教师还进行现场点评，指出不足和改进的方法。由于工作组织到位，效果明显，保证了实习工作的顺利进行。三、实习开展的情况（一）实习学生态度端正，效果良好1、教学实习绝大多数实习学生高度重视实习工作，他们把实习当作立足未来教师岗位的一次实战演习，及早着手准备实习工作，在实习期间，认真做好见习工作，了解实习学校各方面的情况，积极参加实习学校的公开教学活动，做好教学实习的各项准备工作。同时，加强课前试讲，反复进行授课演练，确保上好每节课，课后作业批阅及时、认真，基本完成了课堂教学任务，得到了实习学校师生的肯定和欢迎。2、班主任实习在实习期间，实习生根据实习班级的情况，制定了切实可行的班主任工作计划，尽职尽责的做好见习班主任工作，协助原班主任开展丰富多彩的班级活动，组建兴趣小组，丰富中小学生的课余生活，并对学生学习、思想等方面进行指导。很多实习生认真负责的精神和敬业态度，赢得了实习学校师生的好评。 四、存在的问题与整改意见在各方的努力与配合下，此次集中实习取得了良好的成绩，但是，也存在一些问题。主要表现为：1、在安排实习时间上，由于与实习学校开学等时间不一致，个别学校实际实习时间与预期有所出入，难于保证教育实习的质量。2、集中实习的部分学生不按时或没有报到，给实习学校留下不好的印象。3、个别实习生专业基础知识不扎实，普通话不规范，字迹潦草，板书设计不合理，教学内容表达不清。4、实习基地建设经费投入不足。针对以上存在的问题，提出以下整改意见：1、学校应调整实习时间，合理安排，确保我校师范类毕业生有足够的实习时间。2、教学执行部门要进一步加强学生教学基本功的训练，比如普通话准确，表达流畅清晰，板书规范合理，教学组织严密等。3、制定完善集中教育实习的相关规章制度，确保集中教育实习长期有效的进行。4、将实习基地建设费纳入每年的财务预算计划，实时足额划拨。同时要本着“节俭的原则”充分提高资金利用率。重庆文理学院外国语学院 二一一年一月六日篇二：外国语学院本科毕业实习报告书的填写要求说明外国语学院本科毕业实习报告书的填写要求说明一、 实习报告书封面的填写要求：实习类别毕业实习实习地点 xx省xx市xxxxxx单位 （注：校内实习只填写具体的实习部门） 学 院外国语学院专 业英 语（注：法语专业填“法语”，日语专业填“日语”） 班 级英080x （注：班级前加专业“法”或“日”） 姓 名x x x指导教师 （注：实习者须填写实习指导教师和论文指导教师两个人的名字；如果实习指导教师与论文指导教师是同一人，只填写论文指导教师的名字。）封面时间统一填写： 2012年 月 日 （注：具体日期与实习结束日期一致。注意实习时间不能少于4周。）二、 实习大纲的填写要求：实习目的：（仅供参考）使学生初步了解所学专业的地位、作用及发展趁势，激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情；增强学生对本专业学科知识的感性认识，收集有关资料，并为论文写作做好充分准备；巩固和运用所学的理论知识，培养学生分析、研究、解决实际问题的基本能力。实习纪律与要求：（仅供参考）在实习期间，应严格遵守所在实习单位的规章制度，自学接受实习单位的统一管理和指挥；实习中要虚心求教，礼貌待人，注意观察，广泛地收集资料，切实做到“四勤”，即：勤看、勤听、勤问、勤记录。写好实习日记，认真对待和完成好实习单位交给的各项工作。实习地点：xx省xx市xx区xxxxxx单位 （注：校内实习只填写具体的实习部门）实习时间：2012年 月 日至2012年 月 日（注：根据具体日期填写，注意实习时间不能少于4周。）实习内容：（结合实际实习内容填写，也可参考下列内容填写）如：外语教学、外事外贸、导游文秘、外事接待、商务谈判、新闻外语方面的管理翻译等实习，翻译包括笔头翻译和口头翻译。实习具体安排：（结合实际实习安排具体填写，如：xx时间做xxxx事情。）实习考核：（仅供参考）综合考察实习态度、实习表现、实习日记、实习报告以及实习效果等。三、 概况：实习单位：（具实填写）；参观考察单位：（注：校内外实习都应填） 实习开始时间：2012年 月 日，实习时间共 天 （注：根据具体日期填写，注意实习时间不能少于28天。）完成实习报告时间：2012年 月 日 （注：具体日期不得晚于实习结束后15天）四、 实习成绩表：1、 实习表现：所占比例40%；实习报告质量：所占比例40%；考试或其他：所占比例20%。2、 等级：填写折合的百分数。3、 总成绩：填写分数加“优、良、中、及格和不及格”等级。如：（92）优注：1）90分以上（含90）为“优”；80分以上（含80）为良；70分以上（含70）为“中”；60分以上（含60）为及格；59分以下（含59）为“不及格”。2）成绩评定的具体细则见“武汉理工大学教学实习工作管理办法”。4、 综合评价中的指导教师签字：如果实习指导教师和论文指导老师不是同一人，且实习指导教师已写评语并签名，论文指导教师在空位写几句评语并签名，写签名时间。注意论文指导教师的签名时间要晚于实习指导教师的签名时间。如果实习指导教师与论文指导教师是同一人，只填写并签指导教师的名字，注意日期要晚于学生完成实习报告的时间。五、 附件：所有在校外实习的学生必须到校园网教务处本科教学实践教学栏下载实习表格附件3：“武汉理工大学本科生赴校外单位实习信息反馈表”，由校外实习单位填写并签章后同学生实习报告书一起交。附件4：“武汉理工大学本科生实习工作总结表”由各系负责人按要求填写。 2012年2月13日篇三：湖南外国语职业学院毕业实习报告模板湖南外国语职业学院hunan college of foreign studies毕业实习报告学 院： 专 业： 班 级： 姓 名： 指导老师： 成绩评定：湖南外国语职业学院 20年 月湖南外国语职业学院目 录第一部分 前言?.页码 第二部分 实习步骤（程序）?. 页码 第三部分 实习内容?.页码. 第四部分 实习效果?. 页码 第五部分 实习心得体会?. 页码 第六部分 总结?.页码 附录?页码毕业实习报告商务英语09级03班张丽君第一部分前 言此次实习使我提高了实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，为毕业之后能更好的融入社会打下来坚实的基础。第二部分 实习步骤1、制定实习计划：根据自身实际情况以及现实状况制定一个详细的实习计划，以期达到提高实际操作技能，增强人际交往能力，更好融入社会的目的。 2、安排实习时间：根据自身情况，安排实习时间为2011年9月至2012年5月 3、寻找实习单位：根据制定的实习计划，在耒阳市升辉煤业有限公司进行实习。第三部分 实习内容（3号宋体加粗居中）不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的总经理办公室，是一个综合性的部门，由总经理直接领导，工作围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。篇三：外语学院社会实践总结社会实践报告总结2013年7月17日吉林农业大学外国语学院与大桥外语学校举办了社会实践对接仪式后，于7月27日 至8月11日展开了为期15天的社会实践活动。我院参加暑期社会实践活动的17名同学中有12名同学在大桥外语担任了助教的工作。为了学生的安全及上班交通便利的原则，分别被分在了不同的校区（按照家庭住址划分），其中长春校区共10人。助教的工作由5个部分组成，分别是上课期间批改试卷试题、下课期间管理没有家长接的小朋友、对学生成绩做统计并计算每月全有明星、参加大桥外语组织的招生活动以及辅导成绩较差学生的学习。12位同学每天会给负责人汇报一天的工作及情况，并记录成册。在大桥外语学校进行社会实践的过程中，我们感受到了大桥外语老师们的热情，他们给予了我院学生很多的关心和帮助。助教的工作量有点儿大，一天有5节课，每节课有20个教室上课，一个助教每节课负责5个班的试卷批改量，学生慢慢适应中我们掌握了工作的节奏，并且顺利完成了任务。在大桥外语这几天社会实践中，我院学生没有发生迟到早退的现象，对自己的工作认真负责，在实习结束后，有3名成员被留在了大桥外语继续担任助教工作。短短两个周的社会实践结束了，但学生们受益很多。不仅让开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。在实习期间，他们学到了课本上没有的知识，他们学会了主动去与人沟通，他们学会了如何与人合作，他们学会了如何规划自己的未来。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。此次赴大桥外语学校的社会实践活动圆满成功，充分体现了我校