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文档简介
环城小学学雷锋活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设,全面提高少年儿童的文明素养为目标,帮助学生切实树立社会主义荣辱观,结合三月五日是雷锋纪念日,积极开展学雷锋活动,树立“帮助他人,快乐自己”的信念,引导儿童学会关爱他人,做一个有爱心、乐于奉献的人。结合“八字”道德教育,继续开展学雷锋活动,特制定此方案。一、总体要求:各校都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。二、活动主题:扬雷锋精神,创和谐校园;帮助他人,快乐自己。三、活动时间:三月份作为环城小学“学雷锋活动月”四、活动内容及安排:1、实施“三个一”活动:每班要召开一次学习雷锋的主题班会;出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报;背一句雷锋名言。2、组织开展“雷锋名言摘抄书法比赛”活动。要求学生摘抄雷锋的话作为自己的座右铭,分毛笔、硬笔两类,一二年级铅笔,36年级钢笔、毛笔。各校要积极组织,分年级进行评奖。挑选优秀作品上交中心校。3、开展“我奉献、我快乐,写下我的成长名言”书签制作活动。结合学雷锋活动,要求写出自己在学雷锋、做好事等活动过程中真实感受,每人写一句感悟的话,制成书签进行展示。4、继续开展写“日行一善”日记,要求学生每天都坚持写,把每天做的好事、看到的好人好事写下来,写出自己的真情实感。5、评比总结表彰评比办法及具体要求:(1)各校要高度重视此项工作,认真负责,认真记载,做好相关记录。(2)各校以班为单位进行开展,在各个中队中进行。(3)各校辅导员、班主任要精心组织和安排,此次活动负总责。(4)各校以年级为单位上报,全乡进行评比。每个年级上报学雷锋做好事好少年5名;每年级上交书法比赛作品3-5件;每校上交优秀书签作品10件。上交优秀“日行一善”日记每年级3篇。上报时间:3月28日。(5)各校上报的学生应该实事求是,所做的好人好事必须是真实的,不得作假。要把真正学雷锋做好事的学生评选出来。如有作假追究
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