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文档简介

重庆市大坪中学校数学实验报告单班级初三7实验小组时间2018.10.31实验名称的估计值实验目的1.通过随机试验，获得事件发生的频率；知道通过大量重复试验，可以用频率估计概率；2.体验的估计值的产生过程。实验原理一般地，如果在一次试验中，结果落在区域D中每一点都是等可能的，用A表示“实验结果落在区域D中一个小区域M中”这个事件，那么事件A发生的概率为P（A）=如图是一个正方形及其内切圆，随机往正方形内投一粒米，落在圆内的概率为P（A）= 。实验分工器材准备1. 画图： 2. 米： 操作人员记录计算汇报人实验步骤1. 随机撒一把米到画有正方形及其内切圆的白纸上；2. 统计落在圆内的米粒数m以及正方形内米粒数n;3. 计算；4. 利用=，计算的值；5. 重复实验共10次；6. 计算每次实验后的结果并汇报最终结果。实验记录落在正方形内的米粒数n落在圆内的米粒数m频率的估计值实验结论我们的感悟
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