河北省迁安一中高一历史 720课时作业.DOC

河北省迁安一中高一历史习题：7-20一些镜头：红军战士瓦西里在押送粮食回彼得格勒后，自己却因为饥饿昏倒了瓦西里也曾对妻子许下最美好的愿望：“面包会有的”。当时的经济政策是()a领导了十月革命b战时共产主义政策c新经济政策d苏俄卫国战争解析：由1918可知当时的经济政策是战时共产主义政策。答案：b2在所有制问题上，列宁提出俄国存在五种经济成分：(1)宗法式的，即在很大程度上是自然的农民经济；(2)小商品生产(包括大多数出卖粮食的农民)；(3)私人资本主义；(4)国家资本主义；(5)社会主义。这种经济思想表明()a俄共(布)认为无需过渡即可建立社会主义制度b当时俄国资本主义占据绝对优势c把资本主义作为小生产和社会主义的中间环节d俄国国民经济恢复并完成向社会主义过渡解析：本题考查学生对材料的分析能力。由材料可知，苏俄允许包括自然的农民经济和资本主义在内的多种经济成分并存，并且最终走向社会主义，说明苏俄把资本主义作为农民经济向社会主义过渡的一条道路，故c正确。答案：c3苏联漫画家摩尔的作品救命，描述了20世纪20年代初，一位农民的骷髅化，其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明()a新经济政策减轻农民负担，人民热烈欢呼b战时共产主义政策挫伤了农民的积极性c农业集体化损害农民利益，遭到人民反对d人们对高度集中的斯大林模式不满解析：由农民骷髅化，“麦穗”干瘪萎缩可知该政策损害农民利益，a错误，由20世纪20年代初可知c、d项与此不符，农业集体化始于20年代末，高度集中的斯大林模式形成于苏联社会主义建设时期。答案：b4(2012广州摸拟)“对发展经济来说，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。造成这种“不成功”的根本原因是()a搞阶级斗争为主b超越了当时生产力发展水平c过分夸大人的主观能动性d面临帝国主义的封锁和包围解析：这两种政策都超越历史发展阶段，与当时的生产力水平不协调。答案：b5邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好。”“列宁的思路”是指 ()a实行战时共产主义政策b实行新经济政策c实行农业集体化 d优先发展重工业解析：本题考查学生的分析能力。在20世纪20年代列宁实行新经济政策，取得了良好成效，找到了向社会主义过渡的正确途径。 答案：b6下面是苏俄(联)农业发展统计表(部分)，由此可以得出的结论是()1921年1923年1925年粮食作物耕种面积(万公顷)662078608730粮食作物产量(亿普特) 22.1334.5544.24a.农业集体化推动了苏俄(联)农业的发展b苏俄(联)农业发展超过了工业c新经济政策促进了苏俄(联)农业发展d战时共产主义政策适应了经济发展解析：表中反映的是1921年1925年苏俄(联)农业发展统计表，粮食作物耕种面积与粮食作物产量都显上升趋势。农业集体化始于1927年，时间不符，所以a错误；表中未涉及工业得不出b结论，b错误；1921年新经济政策取代战时共产主义政策，所以d错误，所以故选c项。答案：c7与战时共产主义政策相比，从经济规律的角度讲，苏俄的新经济政策“新”在()a加强国家政权对经济的管理b利用市场和商品货币关系发展生产c征收固定的粮食税d依靠工农及其他劳动阶级，开展有计划的社会主义建设解析：战时共产主义政策排斥市场和商品货币关系，用单纯的行政手段来管理经济；新经济政策尊重经济发展的客观规律，利用市场和商品货币关系来扩大生产，这是两者的显著区别。答案：b820世纪30年代，苏联的“五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削。”(引自全球通史)西方国家作出这一评价，主要是因为苏联的五年计划()a基本上没有促进经济的发展b强调国家积累而忽视民生改善c实行普遍义务劳动制，强制劳动d允许私人经营中小企业解析：本题考查的是对苏联近现代经济建设的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知a项错误；针对“苏联公民受到了严重的剥削”指的是民生问题，符合要求的是b项；c项指的是19181921年春天实行的战时共产主义政策，d项指的是19211928年实行的新经济政策，故应该排除c、d两项。答案：b91925年12月，联共(布)通过如下决议：“最主要的任务是在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益增多的农户纳入社会主义建设轨道。”这表明苏联将()a与美国展开经济战 b进行农业集体化c增加国营企业自主权 d实行实物配给制解析：由时间1925年12月，结合所学知识可知是b项。答案：b10斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别是()a对工农联盟和农业发展的认识b对社会主义工业的政策和态度c社会主义分配原则的不同d是否排斥市场和商品货币关系解析：新经济政策利用市场和商品货币关系，发展国家资本主义。而斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制模式。答案：d11有学者认为，苏联发明了“在落后的以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过工业化阶段的无情的国家公式。”这一观点()a充分肯定了农业集体化运动b指出了新经济政策的积极作用c较全面地评价了“斯大林模式”d揭露了赫鲁晓夫改革的本质解析：材料反映的是俄国工业化的实现，由此可排除a、b、d项。答案：c12丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为()a充分调动了农民和工人的生产积极性b适时纠正了经济政策中存在的弊端c合理地吸收了西方国家的经济建设经验d开创并实行了高度集中的计划经济体制解析：本题主要考查对斯大林及斯大林模式的评价。在斯大林当政时期，苏联形成了高度集中的经济政治体制(斯大林模式)，这种体制存在很多弊端，但也促进苏联经济建设取得巨大成就。a、b、c表述均不符合史实。答案：d13苏联早期领导人之一布哈林曾说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系，而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”美国总统罗斯福说：“为了永远地纠正我们的经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”苏美两国采取措施的相同之处在于()a立足国情，从实际出发b充分发挥计划经济的指导作用c充分发挥市场经济的调节作用d充分调动广大人民生产的积极性解析：材料中反映的是苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政。答案：a二、非选择题14阅读下列材料：材料一 1921年3月，俄共(布)第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。当这一消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”材料二 “总统先生！”一位年轻的记者曾经问富兰克林罗斯福：“你是共产党吗？”“不是”“你是社会主义者吗？”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困感，最后问到：“那你的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说：“我是基督教徒，是民主党人如此而已。”材料三 19461992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。请完成：(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜？”西方人士为什么却说“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？(2)材料二中的记者为什么质问罗斯福总统是“共产党”或是“社会主义者”呢？(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的，你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么？(4)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个题目，要求紧扣材料主题。解析：本题主要考查在经济政策中计划与市场的关系。第(1)问，新经济政策的实施一开始并不被许多革命者所理解，所以他们感到“痛惜”。而材料一的“西方人士”却看出了新经济政策的根本目的。第(2)问，记者质问罗斯福总统是“共产党”或是“社会主义者”，说明该记者对罗斯福总统的政策(保护劳工利益、国家干预经济等)不理解。第(3)问，法国政府对经济进行干预的方式是“连续实施了10个计划，规划经济发展方向”。“自由的缺点”及“计划的优点”可以结合自由放任政策的缺点及宏观调控的优点进行回答。第(4)问，所拟题目必须含有“计划”和“市场”字样。答案：(1)新经济政策在一定程度上恢复资本主义，利用市场发展经济。新经济政策的最终目的是实现向社会主义的过渡。(2)罗斯福新政中规定了劳工的一些基本权利，触动了垄断集团的利益；罗斯福总统采取的国家干预方式违背了资本主义自由竞争的原则，不被理解。(3)制定经济计划，规划经济发展方向。缺点：随着生产力的发展，自由放任政策不能调整资本主义市场自身的矛盾。优点：一定程度上避免了私人资本生产的盲目性，推动了经济的发展。(4)计划与市场在经济运行中的作用。(注：只要包含“计划”与“市场”即可)15阅读下列材料，回答问题。材料一从1926年起，苏联政府颁布一系列法令，限制工商业活动，勒令私营企业主上缴企业和几乎所有收入，从1930年起，斯大林发动“向资本主义全面进攻”，下令取消租让制和租借制，将企业收归国有。1930年，党中央作出决议，规定全国在12年内实现全盘集体化，对富农剥夺财产，扫地出门、逮捕、镇压或流放。到1937年，工业中的私有制企业已被彻底排除，社会主义成分在工业总产值中占99.8%，农业中全国93%的农户加入了集体农庄，拥有全部耕地的99.1%。1936年，斯大林宣布，苏联社会主义“基本建成”。不久，联共(布)十八大进一步宣布，苏联已完成了无产阶级的社会主义建设并从社会主义逐步过渡到共产主义阶段。1961年赫鲁晓夫宣布20年基本建成共产主义，1967年勃列日涅夫提出，苏联已经建成发达社会主义，正在向共产主义转变。材料二对什么是社会主义，怎样建设社会主义，邓小平指出：严格说来，直到十一届三中全会以前，我们最终都没有摆脱苏联模式和斯大林体制的巢臼。自1949年起的30年间，中国共产党人由一五期间“照搬照抄”苏联模式，到着手探索自己的道路；在探索自己道路时，原以为自己找到了正确道路，但实际上又不自觉地步上了苏联走过的工业化“大跃进”和“赶超战略”的老路；紧接着，满以为我们在吸取苏联教训，“反修防修”，最后不自觉地又步上了苏联30年代大搞阶级斗争的老路。材料三中共十三大报告中指出：正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段，以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，是革命发展问题上的空想论，是“左”倾错误的重要认识根源。(1)依据材料一回答，斯大林认为社会主义的标准是什么？他是采取什么手段“基本建成”社会主义的？(2)材料一中斯大林之后的苏联领导人对当时社会主义发展阶段的认识有什么特点？结合有关知识分析，这样的认识对同一时期的改革进程和苏联的最终结局产生了怎样的不良影响？(3)根据材料二并依据有关史实，概括说明改革开放前30年间，党在探索建设社会主义的过程中，是怎样走过了一条学习探索走老路的曲折“前进”道路的？(4)根据材料三并结合你的理解回答，在新时期，确定我国处于社会主义初级阶段有什么重要意义？(5)综合以上对社会主义发展阶段的认识，你认为有哪些基本的经验教训？解析：第(1)题实际考查对斯大林的高度集中的政治经济体制的认识，注意其管理经济的手段；第(2)题依据材料可知，其后的苏联领导人对苏联社会主义发展阶段的认识超越了苏联生产力的现状，分析其所带来的不良影响时注意结合改革与高度集中的政治经济体制的关系，与苏联最终解体的关系；第(3)题注意结合一五计划的实施、1956年中共八大的内容、1958年开始的大跃进和人民公社化运动，以及十年文革动乱分析说明；第(4)题注意与国情的联系、与改革开放事业的联系；第(5)题注意与本国国情的联系。答案：(1)消灭私有制，确立公有制就是社会主义。行政命令和阶级斗争的手段。(2)对社会主义发展阶段做了超前的认识，犯了“左”的错误。改革没有从根本上触及僵化的政治经济体制，导致改革成效不大。这样的认识脱离了经济发展水平，使苏联的社会矛盾逐步加深，是导致苏