我的双休日PPT课件.ppt

作文我的双休日 要求 先想双休日发生了哪些事 是快乐的有趣的好玩的 还是难过的烦恼的 哪些事情给你留下了特别深的印象 应该详细写 哪些事情应该简略写 突出印象最深的事情 抓住重点详细写 1 时间 地点 人物 起因 经过 语言 心理 动作 神态 结果 六要素 描写方法 感悟 2 我的双休日啊 又到周末了 我睁开睡眼 看见窗外已是一片明亮 灿烂的阳光给大地披上了一件金色的外衣 多美的星期天啊 雨新 快起床 我们去郊游 正当我准备在床上再赖一会儿时 听到了爸爸兴奋的叫声 好极了 我一下子高兴得从床上蹦了起来 吃过早饭 爸爸带我坐上去雪峰的公交车 很快就到了雪峰 下了车 我们沿小路朝雪峰水库走去 一路上 我们边走边玩 路边的野菊花开得一簇一簇的 有紫色的 也有黄色的 可爱极了 3 山坡上的树叶子在太阳的照射下 已经开始变黄了 偶尔有一两片从空中落下来 就像蝴蝶在翩翩翩起舞 林子里不时传来鸟儿的欢叫声 好像也在欢迎我们 转过几个小山坡 雪峰水库就到了 秋天的水库真美啊 碧水倒映着蓝天 四周山水相连 几位老伯伯悠闲地坐在湖边垂钓 我兴奋地跑到这儿瞧瞧 跑到那儿看看 一会儿捡落叶 一会儿又去采野花 爸爸把我们带来的吊床挂在湖边的树林里 悠闲地荡起了秋千 4 时间过得真快 我还没玩够 太阳公公就快下山了 垂钓的老爷爷收拾起东西 带着收获的鱼儿准备回家去了 爸爸和我也只好收拾好东西往回走 当我们来到水库下边的山沟里时 忽然看到路边有一只螃蟹 我和爸爸都被这意外的发现激动极了 我们俩大叫一声 捉螃蟹 就朝水沟跑去 我们顺着水沟边走边摸 秋天的螃蟹真多呀 到了沟口 我们已经捉了满满一大口袋 回到家里 我把螃蟹放进水池里 他们你挤我碰 非常不和 我赶紧叫爸爸把小螃蟹捉出来放到另外一个盆子里 免得他们被大螃蟹弄伤了 晚饭时候 爸爸把大螃蟹挑出来洗干净 给我们做了一大盘香喷喷的炸螃蟹 当然了 吃得最多就是我了 螃蟹真是太好吃了 我吃了一个又一个 我想这是一个多么快乐的星期天啊 下一次 我还要去 5 快乐双休日每个人都有过双休日 在双休日里 可能会去玩 可能会去学习 会干自己喜欢的事 而我的双休日是充满孤独的 但在孤独中也感到了快乐 在双休日里 阳光明媚 太阳公公早早的起床 从东方缓缓的升起 我也不知不觉的从睡梦中姓来 我挣开朦胧的眼睛 去洗了脸 刷了牙 突然感到家里冷清清的 我便叫了一声 妈 爸 没人回应 我便走进他们的卧室 发现桌子上留了一张纸条 爸妈出去办点事 下午可能就回来了 桌子上有点钱 你中午买点吃的 6 我顿时心里很高兴 想 哈哈 我能出去玩了 但是后来想了想 不能出去 如果爸妈回来找不到我怎么办 只好在家呆着了 在家很闷 没事做 我环视了一下家了 好乱啊 我的心里不知又有了什么想法 我走进我的 小天地 决定先从这里开始 我先把被子叠整齐 书桌上整理好 再用抹布檫得干干净净的 把地扫了 又用拖布拖的很亮 连影子都能看到了 经过1个多小时的艰苦奋斗 我的房间终于被我弄的干干净净 整整齐齐 接下来是客厅 我把客厅里的东西摆放好 用抹布檫的亮亮的 走进去简直像人间仙境一般 看起来很亮 很美 7 例 最后是爸妈的卧室了 走进去一看 哇 真乱 被子都不叠 比我还懒 我把屋里所有的东西弄得很整齐 把地扫的几乎没有一点脏东西 经多4 5个小时的努力 我们家已经被我弄得漂漂亮亮的了 虽然感觉到很累 但我觉得能为父母做一些力所能及的事 我很高兴 我觉得我长大了 懂事了 这就是我孤独的双休日 在这孤独的双休日里 我感到了快乐 高兴 8 快乐的星期天星期天 爸爸和妈妈带我去姥姥家 我度过了快乐的一天 一到姥姥家 见弟弟和他的小朋友正玩得起劲 我也高兴的跑过去和他们一起玩 我们先玩接球 又玩捉迷藏 再玩公安局抓小偷 我们正有趣地玩 三个字 游戏时 姥姥喊我们吃午饭 吃饭时 我给大家出了两个谜语 第一个谜语就是 一口咬掉牛尾巴 我让他们猜一字 大家你看我我看你 谁也没猜出来 最后我告诉他们谜底是 告 接下来我又出了一个谜语 小雪当司令 也打一字 这次弟弟哈哈大笑 同时打了一个 零 的手势 我向弟弟伸出大拇指 看着我俩的样子大家都笑了 下午我和爸爸妈妈回家了 回到家 我打开电脑玩起了我喜欢的游戏 这个星期天我真快乐啊 9 快乐的星期天星期天 天气晴朗 阳光明媚 我和妈妈来到西部欢乐园 那里人山人海 我们一进门便看见路旁的垂柳已长出了嫩叶 小草也发出了嫩芽 好一派初春的景色 离这不远 我们便听见孩子们的阵阵欢笑声 原来声音是从碰碰车那边传来的 走近了才发现 排队的人很多 看他们玩得多开心啊 快看 一辆绿色的碰碰车快速地驶来 撞上了一辆红色的碰碰车 发出 嘭 的一声 实在太有意思了 我对妈妈说 我也想玩碰碰车 行吗 妈妈爽快地同意了 我高兴地选了一辆红蓝相间的车 漂亮极了 我跳进车时 突然电铃响了 我脚踩油门 双手抓着车把 专心致志地开起了车 有一辆蓝色的车想碰我 我左躲右闪还是没有躲过去 只听见 嘭 的一声 那辆车碰到了我的车 我生气极了 然后 我奋起反击 高速地驶向刚才碰过我的车 可那辆车上的司机非常 狡猾 左躲右闪 躲得我头昏眼花 连左右都分不清了 这个车手太厉害了 10 唉 我只好知难而退 我看见一个阿姨开了一辆红色的碰碰车 我把车开向那辆红车 只听见 嘭 的一声 我的车碰到了那辆车 就在我得意洋洋地笑时 电铃响了 虽然碰碰车开完了 但我的心依旧停留在那激烈的场面上 然后 我和妈妈又去了别的地方 我和妈妈一边走一边聊 我还看见了郁郁葱葱的两行小松树 它们傲然挺立 像一队等候检阅的士兵 排得整整齐齐 你看 小路左边的过山车上坐满了人 右边的人们在津津有味地荡着秋千 最后我和妈妈租了一辆双人脚踏自行车 那辆车是红色的 像太阳一般鲜艳 我很喜欢 刚骑上车 我非常紧张 然后我慢慢练 终于熟练了 这时微风拂面 感觉像飞一样 于是我和妈妈唱起 春天 这首歌 我们绕过了高尔夫球场 又转过了保龄球馆 玩完了自行车 我和妈妈告别了西部欢乐园 快快乐乐地回家了 这个星期天真快乐呀 11 例文快乐的双休日我的双休日生活丰富多彩 快乐有趣 学写毛笔字 画画 抓小白兔 玩笋子虫 办锅锅洋 其中最快乐的是抓小白兔和玩笋子虫 12 星期天一大早 我就到外婆家去玩 我一到外婆家 外婆就带我去观看小白兔 小白兔卧在笼子里 像一个白雪球 一双红眼睛眨巴着 两只耳朵竖立着 我拿青草喂它 它蹦蹦跳跳地跑过来 小尾巴不停地摆动着 真可爱 有一只小白兔可淘气了 它从笼子缝里挤了出来 后檐沟里 柴梱里到处乱窜 我和外婆为了把它捉回笼子里去 可费了好大一番劲 外婆叫我在这边守着 她从那边撵 可是 当外婆把它撵过来的时候 还没等我伸手去抓它 它就跑开了 小白兔好像故意逗我玩 外婆一撵 它就过来 我一伸手它就跑开 而且跑得飞快 跑开后还回过头来看看我 好像在说 来抓我呀 来抓我呀 追不上了吧 如此这般折腾了好几次 把我和外婆累得满头大汗 最后一次 也许是小白兔骄傲了吧 等小白兔刚一过来还在沾沾自喜的时候 我一下子扑过去把它按在地上 并大声喊 外婆 我抓住了 外婆把它关进笼里 它还叽叽叽地叫 好像很不高兴似的 但我却很高兴 因为我帮外婆抓住了 逃兵 13 外婆知道我特别喜欢笋子虫 到竹林里去逮了几只送给我 两只黑壳的 两只黄壳的 黑壳的身子又长又宽 黄壳的要小些 笋子虫的嘴筒像一根吸管 四方的嘴唇很短 靠近头部的左右两侧各有一条触角 就像人的两条腿 顶端像人的脚板 大概是它的眼睛吧 它有六条腿 前两条长而粗 顶端有尖锐的爪子 它的头可以左右侧转 上下摇动 像一颗没拧紧的螺丝钉 将它的一只大脚折去上半截 再将细竹枝的一端插入下半截内 拿起竹枝团团旋 嗡嗡嗡 笋子虫飞起来了 像飞机在空中飞舞 既好听又好看 又像一台小小的电风扇 风吹在身上 舒服极了 好玩极了 我的双休日生活快乐而有趣 可惜时间太短了 14 概括段意的方法 3 取主舍次法 因为段意要求概括每段的主要内容 所以就得取主要内容舍去次要内容 15 例 我于是日日盼望新年 新年到闰土也就到了 好容易到了年末 有一日 母亲告诉我 闰土来了 我便飞跑地去看 他正在厨房里 紫色的圆脸 头戴一顶小毡帽 颈上套着一个明晃晃的银项圈 这可见他的父亲十分爱他 怕他死去 所以在神佛面前许下愿心 用圈子将他套住了 他见人很怕羞 只是不怕我 没有旁人的时候 便和我说话 于是不到半日我们便熟识了 我们那时候不知道谈什么 只记得闰土很高兴 说是上城之后 见了许多没有见过的东西 少年闰土 第1层讲我和闰土见面时的情形 第2层讲闰土来到城里的感受我和闰土见面时的情形 16 概括段意的方法 4 提问整理法 一个段落总有作者要叙述的主要意思和要说明的主要问题 在阅读时 采用自问自答的方式进行思考 找出作者要叙述的主要意思和要说明的主要问题 然后把它们整理成段落大意 17 例 晚上 旅馆的侍者说 有个男孩要见我 小孩被带进来 我发现他不是卖火柴的那一个 但可以看出是那个男孩的弟弟 小男孩在破衣服里找了一会儿 然后对问 先生 您是向珊迪买火柴的那位先生吗 是的 这是您那个先令找回来的4个便士 小男孩说 珊迪受伤了 不能来了 一辆马车把他撞倒了 从他身上轧了过去 他的帽子找不到了 火柴也丢了 还有7个便士也不知哪去了 说不定他会死的 小珊迪 1 这段写谁 干什么 2 小珊迪为什么要弟弟来送钱呢 小珊迪的腿被马车轧断了 他派弟弟给 我 送找回的零钱 18 概括段意的方法 5 列小标题法 列小标题的方法有两种 一是摘录法 就是从一段文章中摘录现成的词语或句子 二是浓缩法 即把段落大意浓缩成小标题 19 20 例 摘录法 望着妈妈笑 我们爱自己的祖国 把水缸挪回原地 什么也没看见 有志不在年高 雨来没有死 浓缩法 游泳本领高 上夜校读书 掩护李大叔 与鬼子做斗争 河沿上的枪声 雨来没有死 小英雄雨来 21 如何概括中心思想 概括中心思想的要求 中心思想的表达形式 概括中心思想的方法 22 概括中心思想的要求概括中心思想的三点原则 确切 完整 简要 确切 就是概括要准确 恰当 能概括出这篇文章所特有的思想意义 完整 就是把作者写这篇文章的目的完整地概括出来 简要 就是用简明扼要的语句来表达 但是它必须以确切 完整为前提 23 中心思想的表达形式 中心思想的表达形式通常有两部分组成 即 通过什么内容 反映什么思想感情 南泥湾开荒 课文记叙了三五旅战士响应党中央 自己动手 发展生产 的号召 开发南泥湾的经过情况 赞扬了八路军战士自力更生 艰苦奋斗的革命乐观主义精神 24 概括主要内容常用的词语有 描述了 刻画了 通过 等等 概括思想意义常用的词语有 表现了 说明了 表达了 歌颂了 赞扬了 揭露了 鞭挞了 等等 25 1 分析题目概括法2 从文章的开头找出中心3 从过渡句 段找中心4 从文章的结尾拨出中心5 在文章主人翁的语言描写中找中心6 从抒情部分找中心7 从作者的议论部分找中心8 从课文的反复部分找中心9 从重点句 段找中心 概括中心思想的方法 26 文章题目是文章之眼目 是文章中心思想的体现 起到统领全文的作用 有些作者往往把中心思想体现在题目上 使读者一见便知 例如 伟大的友谊 一课 就可以运用分析课题找中心的方法概括出体现马克思和恩格斯在共同的奋斗中建立了伟大友谊的中心思想 1 分析题目概括法 概括中心思想的方法 27 文章的开头是全篇的序幕 起着提纲挈领的作用 有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达 使读者一进入文章便知作者的写作目的 从而加深对文章的理解 2 从文章的开头找出中心 例如 詹天佑 一课就能从口头 詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师 一句基础上概括出文章的中心思想 概括中心思想的方法 28 有些课文 特别是介绍科学常识性的课文 内容涉及事件或项目较多 这类课文中间起承上启下作用的过渡句 段往往是中心句出现的地方 3 从过渡句 段找中心 例如 太阳 这篇课文的过渡句 太阳虽然离我们很远很远 但是它和我们的关系非常密切 又如 灰尘的旅行 中间有一句 灰尘的旅行 对于人类的生活有什么危害性呢 这些过渡句即文章的中心句 概括中心思想的方法 29 文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用 也有的作者把中心思想放在文章的最后来表达 根据这一特点 要学会分析文章的结尾 概括中心思想的方法 概括中心思想的方法 4 从文章的结尾拨出中心 例如 再见了 亲人 一课就能根据课文的最后一句 我们的心跟你们永远在一起 的内容概括出体现中朝两国人民深厚友谊的中心思想 30 以写人为主的记叙文 主要在于描写人物形象 而人物的语言则是人物内心世界的主要标志 作者把中心思想放在人物的语言中表达 因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想 概括中心思想的方法 5 在文章主人翁的语言描写中找中心 例如 登山 一文就能从列宁的语言描写 我们应该每时每刻处处锻炼自己的意志 一句中找出文章的中心所在 31 一些记人叙事的课文 记叙中的抒情句常常就是文章的中心句 概括中心思想的方法 6 从抒情部分找中心 例如 一夜的工作 作者记叙了亲眼看到周总理一夜的工作后写道 这就是我们中国的总理 他是多么劳苦 多么简朴 又如 海上日出 中 这不是伟大的奇观吗 这些抒情句就是课文的中心句了 32 有的作者时常把中心思想放在自己的议论部分来表达 这就是要注意从作者的议论部分找中心 概括中心思想的方法 7 从作者的议论部分找中心 例如 白杨 一课 我们就可以从课文的 爸爸只是在向孩子们介绍白杨吗 不是 他也是在表白自己的心 一段议论部