数字化视频主题单元设计.doc

主题单元标题数字化视频学科领域 （红色表示表示主属学科，蓝色表示相关学科） 思想品德 音乐 化学信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级初中二年级所需时间3学时主题学习概述（对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图）也许你喜欢网络电视，也许你钟情于摄像机，数字化视频作为多媒体家族的一员已经成为我们工作生活和学习的部分，让同学们通过学习图文声像并茂的数字化影音世界主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标）知识与技能：熟悉数字化视频文件类型，对视频文件进行简单的编辑，能够进行简单的视频采集并数字化过程与方法：通过PPS PPLIVE等播放数字化视频文件，熟悉视频播放的控制，介质等，然后进一步学习视频的加工与信息处理能力，进而形成自己的学习成果，能够录制视频文件并数字化过程，情感态度与价值观：数字化视频对我们生活的影响，视频网络化，青少年应该下载或上传怎样的视频文件对应课标第一节：数字化视频播放 第二节：数字化视频编辑 第三节： 数字化视频采集主题单元问题设计怎样获取视频，编辑视频，采集视频，最终完成数字化过程专题划分获取视频编辑视频采集视频专题一获取视频所需课时1专题一概述 (对专题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)了解不同的视频文件类型，播放不同的视频文件，在线欣赏各种视频文件本专题学习目标 （描述该学习所要达到的主要目标）视频文件类型对应课标（本专题所达到的课程标准） 能够在真正的数字化视频世界里，享受精彩的数字化生活 本专题问题设计各种不同的视频文件类型的扩展名与播放效果所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源PPLIVE PPS 常规资源网络视频文件教学支撑环境网络其 他学习活动设计（针对该专题所选择的活动形式及过程）利用多媒体计算机，播放不同格式的视频文件，从而认识视频的文件类型，教学评价学会并从网络获取视频专题二数字化视频编辑所需课时1专题二概述 (对专题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)对各种格式的视频文件进行简单的编辑本专题学习目标 （描述该学习所要达到的主要目标）数字化视频的编辑对应课标（本专题所达到的课程标准） 用超级解霸进行视频剪辑，用会声会影进行视频编辑本专题问题设计剪辑精彩片段，连接精彩片段所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源PPLIVE PPS 常规资源网络视频文件教学支撑环境网络其 他学习活动设计（针对该专题所选择的活动形式及过程）利用这两个软件，对视频资源进行剪辑和视频编辑教学评价学会简单的视频处理专题三数字化视频采集所需课时1专题二概述 (对专题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)采集生活中的视频文件本专题学习目标 （描述该学习所要达到的主要目标）能够采集视频并完成数字化的过程对应课标（本专题所达到的课程标准） 完成拍摄活动，并网络化本专题问题设计拍摄，并加工，上传，所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源DV 摄像机常