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高效备考要把好五道关生物名师高建军讲授高考复习和考试方法本报讯（实习生刘洋记者徐媛）“不少家长都说生物就是要死记硬背，我说死记硬背难得分，高考90分靠死记硬背能拿到10分就不错了，关键是要重视能力培养，要把好几个关。”在本报举行的“学大教育”2013湖南高考名师大讲堂上，生物名师、长沙市一中生物教研组组长高建军老师建议考生，高效备考一定要把好五道关卡基础关、记忆关、练习关、总结关、考试关。题型难度将与去年相似“从2010年我省实施新课程高考以来，生物考纲几乎没有变化。”高建军说，2012年生物高考，主要考查的是学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力，没有太难、太偏的题。考查的也都是高中生物中的主干知识，即代谢、调节、遗传、生态等知识。高建军分析认为，2013年生物高考题型、难度，应该与2012年基本相似。课堂效率决定高考成绩“我发现有的同学很勤奋，白天听课，晚上看书，要忙到凌晨才睡，但是没什么效果；有的同学晚上10点就睡了,还常常抽时间看看课外书，反而效果很好。关键在于方法，要想成绩好，就要想方设法提高课堂效率。”高建军说，课前的预习十分必要。高建军特别强调：“学习，要像牛反刍一样，反复嚼几下，味道就出来了。要有回头看、回头想的好习惯。”听到高建军老师形象而幽默的语言，在场的同学们都笑了起来。把握五个关卡高效备考高建军建议考生，备战高考一定要把好五道关卡基础关、记忆关、练习关、总结关、考试关。高建军建议同学们，在记忆时要采取反复记忆的形式，这对加深印象最有效；做题时要重视过程，重视思路，不要一味翻看题解、答案。在练习过程中，最好准备两个本子：一个纠错本，找出自己做错的题目，不懂就问老师，问过后一定要再做一遍，确保不会再错；一个总结本，总结所学知识框架，并将其形成网络，方便复习记忆。最后，在谈及考场发挥时，高建军叮嘱同学们考场心态要平稳，须知“我难人难
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