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除数接近整十数的笔算除法 人教版四年数学上册 商是一位数的笔算除法 1 试商 用 四 舍 法 五 入 2 例4 学校礼堂每排有28个座位 四年级共有197人 可以坐满几排 还剩几人 3 30 6 29 商6小了 改商7 30 7 1 4 例4 学校礼堂每排有28个座位 四年级共有197人 可以坐满几排 还剩几人 197 28 7 1 7 排 1 人 答 可以坐满7排 还剩1人 5 有余数除法的验算方法 除数 商 余数 被除数 28 7 1 196 1 197 6 除数个位数是5 6 7 8 9的两位数时 一般情况下 可以用 五入 法把除数个位上的数舍去 同时向前一位进1 把除数看作整十数试商 商易偏小 要灵活调商 7 一 笔算 180 20 380 70 185 780 20 37 272 68 245 72 9 180 0 5 350 30 3 60 180 9 180 0 40 4 148 37 5 185 0 70 4 272 0 70 3 216 29 8 15 25 练习二 笔算 9 三 说出下面各题应该商几 谁先看出来立即抢答 4 7 9 9 6 9 7 7 10 当除数是14 15 16 24 25 26 时 即除数不接近整十数的 可以看作15 25 采用口算直接乘的方法来试商 提高试商速度 还可以选择其它能减少调商次数的方法 温馨小提示 11 提升培优 探究题 有102个气球 每个小朋友分28个 可以分给几个小朋友 还剩几个气球 102 28 3 个 18 个 答 可以分给3个小朋友 还剩18个气球 12 例5 13 30 8 32 商8小了 改商9 30 9 6 方法一 14 26 240 9 6 想10个26是260 方法二 10个26是260 比240多20 可以商9 15 26 240 25 9 6 把26看作25来试商 有些除法题 按照 四舍五入 法 试商的次数比较多 可以根据不同的情况用不同的方法来试商 方法三 4个25是100 8个25是200 余下的40里面还有1个25 所以商9 哪种方法比较简便 你是怎样想出商的 16 课堂小结 除数是两位数的除法 一般按照 四舍五入 法 把除数看作和它接近的整十数来试商 还可以根据不同的情况用不同的方法来试商 17 分层训练 18 夯实基础 1 基础题 竖式计算 2 0 3 0 46 23 153 51 2 3 19 夯实基础 4 4 9 14 300 74 293 31 4 4 9 14 20 夯实基础 7 0 3 11 294 42 200 63 7 3 11 21 夯实基础 5 4 9 2 重点题 四 1 班要举行联欢活动 准备了如下物品 花费情况如下表 请完成上面表格 22 夯实基础 3 难点题 里最大能填几 15 6525 12425 9515 9626 15016 100 4 4 3 6 5 6 23 夯实基础 4 重点题 选数组成除法算式 7 9 7 203 29 162 18 539 77 24 夯实基础 5 易错题 判断对错 错的改正 对的在括号内打 错的打 51 2 25 夯实基础 16 4 26 提升培优 6 探究题 有102个气球 每个小朋友分28个 可以分给几个小朋友 还剩几个气球 102 28 3 个 18 个 答 可以分给3个小朋友 还剩18个气球 27 提升培优 7 探究题 一共要种506棵果树 已经栽了26棵 剩下的要12天栽完 剩下的平均每天种植多少棵 506 26 12 480 12 40 棵 答 剩下的平均每天种植120棵 28 思维创新 8 探究题 小亮在做作业时 把除数30当成了3 结果得到的商是93 余数是1 那么正确的结果应该是多少 93 3 1 280280 30 9 10答 正确的结果应该是9 10 29 4 58 请动动脑 方块里应填什么数字 才能使商是一位数 并且没有余数 可以填4 6或1 7 30 除数是接近整十数的两位数的除法 一般按照 四舍 或 五入 法 把除数看作与它接近的整十数