2026年眉山职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年眉山职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what2、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were3、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone4、NeithermyparentsnorIgoingtotheconcerttonight.A.amB.isC.areD.be5、ThebookbeLucy's.Ithashernameonit.A.canB.mustC.mayD.might6、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live7、Pleasetellme.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherehelivedD.whereisheliving8、—finedayitis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa9、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake10、—Whereisyourbrother?—HeBeijing.Hethereforthreedays.A.hasgoneto;hasbeenB.hasbeento;hasbeenC.hasgoneto;hasgoneD.hasbeen;hasgone11、Ifittomorrow,wenotgotothepark.A.willrain;willB.rains;willC.rains;areD.willrain;are12、Theboytotheteachercarefullyyesterday.A.listenB.listenedC.islisteningD.willlisten13、ThisisbookthatIboughtinthebookstore.A.anusefulB.ausefulC.theuseD.use14、Imyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing15、Thegirlinredismysister.A.dressB.dressesC.dressedD.dressing16、—MustIfinishtheworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't17、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitB.visitedC.isvisitedD.wasvisited18、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining19、Thebookbymanystudentssincelastweek.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasreading20、Sheaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive21、—Wouldyoumindthewindow?It'shotinside.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened22、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested23、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.did;leave24、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.goed25、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.forB.sinceC.duringD.at26、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.writes27、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining28、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whetherC.whatD.which29、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking30、Theboyglassesismyclassmate.A.withB.inC.onD.at31、NeitherTomJerryhasbeentoBeijing.A.orB.norC.andD.but32、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.movingD.hasmoved33、Weshouldprotecttheenvironmentitisnottoolate.A.untilB.beforeC.afterD.when34、Heinthiscompanyfortenyearsbytheendofthismonth.A.hasworkedB.willhaveworkedC.willworkD.works35、Thenewlibrarylastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt36、Iwon'tgotothepartyIaminvited.A.whenB.ifC.unlessD.because37、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what38、Thegirlunderthetreeismysister.A.sitB.satC.sittingD.tosit39、Sheisgoodplayingthepiano.A.atB.inC.onD.with40、Youfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mayC.mustD.will41、Thisisusefulbook.A.aB.anC.theD./42、Thisproblemisthanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest43、Wedidn'tstartallthestudentsarrived.A.afterB.whenC.untilD.while44、--TomtotheparkeverySundaymorning.A.goB.goesC.goingD.went45、--Ibeateacherinthefuture.A.willB.amC.doD.has46、--ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too47、--MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.iscookingC.wascookingD.cooks48、--NeitherTomnorJerrybeentoBeijing.A.haveB.hasC.hadD.are49、--TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited50、--You'dbetterlateforclass.A.notbeB.nottobeC.don'tbeD.notgoing51、--Howlongyouhere?--Forabouttwohours.A.have;beenB.has;beenC.did;beD.do;be52、--Itrainingsincethismorning.A.hasB.haveC.wasD.is53、--Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whoB.whomC.whichD.what54、--Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、--HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whatD.which56、--Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.travellingD.istraveling57、--Idon'tknowwherehe.A.livesB.liveC.livingD.lived58、--Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has59、--Neitheroftheboysatschooltoday.A.isB.areC.wereD.have60、--Eachofthestudentsanewdictionary.A.hasB.haveC.hadD.arehaving61、--Thepolicesearchingforthemissingchild.A.isB.areC.wasD.has62、--Mathsmyfavoritesubject.A.isB.areC.wereD.have63、--Alltheinformationveryuseful.A.isB.areC.wereD.have64、--MyfamilywatchingTVtogethernow.A.isB.areC.wasD.have65、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked66、Ifittomorrow,wewouldnotgohiking.A.rainsB.rainedC.willrainD.wouldrain67、Thebookonthetablebelongstomysister.A.lyingB.layC.liedD.beinglain68、Thenewbridgebytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt69、Myfatherinafactorysincehegraduatedfromuniversity.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking70、Itisthethirdtimethathetheexam.A.passesB.passedC.haspassedD.willpass71、Thegirlyoumetyesterdayismyclassmate.A.whichB.whoC.whoseD.whom72、Ipreferreadingratherthancomputergamesallday.A.playB.playingC.toplayD.played73、NotuntilIlefthomethatIhadleftmykeysonthetable.A.didIrealizeB.IrealizedC.IdidrealizeD.realizedI74、Thereasonwhyhefailedwashewasnotcarefulenough.A.thatB.becauseC./D.what75、Shetothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone76、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom77、Hesaidhebelateforthemeeting.A.willB.wouldC.canD.could78、Ihavebeenwaitingheretwohours.A.sinceB.forC.atD.in79、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.nottospeakB.tonotspeakC.notspeakingD.don'tspeak80、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.isB.areC.wasD.were81、IwishIharderwhenIwasatschool.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy82、Bythetimewearrived,themoviealready.A.has;startedB.had;startedC.have;startedD.were;starting83、Itishightimethatwesomethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.havedoneD.aredoing84、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain_already.A.leftB.hasleftC.hadleftD.wasleaving85、Thenewlibrary_lastyearandit_bystudentseveryday.A.built;usesB.wasbuilt;isusedC.built;isusedD.wasbuilt;uses86、Ifit_tomorrow,we_apicnic.A.doesn'train;willhaveB.won'train;willhaveC.doesn'train;haveD.won'train;have87、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.who88、Weshouldtakeactiontoprotecttheenvironment,_?A.shouldweB.shouldn'tweC.shouldyouD.shouldn'tyou89、Theboy_isreadingabookunderthetreeismybrother.A.whichB.whomC.whoD.whose90、Ilookforwardto_fromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard91、Shehasbeenateacher_shegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.whenD.while92、Theweatherinsummerhereisnotsohotas_inwinter.A.thatB.itC.oneD.this93、Heissuchakindman_everyonelikes.A.whichB.thatC.asD.who94、—Couldyoupleasetellme?

—Yes,itopenedlastyear.A.whereisthenewlibraryB.whendidthelibraryopenC.howthelibrarywasbuiltD.ifthelibraryhasopenedyet95、Theteachertogetherwithhisstudentsgoingtothemuseumthisweekend.A.isB.areC.wereD.be96、—Howdoyouliketheconcertgivenbythefamoussinger?

—Ienjoyitverymuch.ItthanIexpected.A.farmoreinterestingB.muchmoreinterestedC.evenmoreinterestingD.farmoreinterested97、Bythetimewegottothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.have;leftD.was;leaving98、Notonlyinterestinreadingbutalsohespendsalotoftimewriting.A.hehasB.doeshehaveC.hedoeshaveD.hashe99、—I'msorryImadeamistake!

—.Nobodyisperfect.A.TakeyourtimeB.Don'tmentionitC.You'rerightD.Takeiteasy100、Theboyaredcoatismylittlebrother.A.inB.onC.atD.with

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】在定语从句中，当先行词被序数词或最高级修饰时，关系代词通常用that而不用which。此处best是最高级，故用that引导定语从句修饰movie。2.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数形式。句意：我们学校学生人数约为2000人。3.【参考答案】B【解析】根据时间状语"afterdinner（晚饭后）"可知，动作发生在将来，应用一般将来时。句意：你做完作业了吗？还没有，我晚饭后会做。故选B。4.【参考答案】C【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即谓语动词与最近的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是"I"，但根据neither...nor的就近原则应看nor后的主语，不过此题选项中are与I搭配符合就近原则的实际用法，考查主谓一致的就近原则。5.【参考答案】B【解析】mustbe表示"一定是"，用于对现在情况的肯定推测，语气最强。can表示可能性较小；may/might表示"可能"，推测语气较弱。根据"Ithashernameonit"可知说话人很有把握，故选must。6.【参考答案】A【解析】根据答语"Forabouttwoyears（大约两年）"可知，问句应用现在完成时，表示从过去一直持续到现在并可能继续的动作。Howlong引导的特殊疑问句与现在完成时连用。故选A。7.【参考答案】B【解析】tell后接宾语从句，宾语从句需用陈述语序，排除A、D两项。根据句意"请告诉我他住在哪里"，描述的是客观事实，应用一般现在时，故选wherehelives。8.【参考答案】C【解析】考查感叹句。句中中心词是单数可数名词day，应用Whata/an+adj.+单数可数名词结构，fine是以辅音音素开头的单词，故用Whata。How修饰形容词或副词，结构为How+adj./adv.+主语+谓语。故选C。9.【参考答案】D【解析】考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。故选D。10.【参考答案】A【解析】hasgoneto表示去了某地（未回来），hasbeento表示曾经去过某地（已回来），hasbeenin表示在某地待了多久。根据语境第一空指弟弟去了北京还没回来，用hasgoneto；第二空有forthreedays时间段，应用延续性动词hasbeen。故选A。11.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时（will+动词原形），从句用一般现在时表示将来。故第一空用rains，第二空用will。故选B。12.【参考答案】B【解析】根据时间状语yesterday可知句子用一般过去时，动词用过去式。listen的过去式为listened。故选B。13.【参考答案】B【解析】考查冠词和形容词辨析。useful是以辅音音素/j/开头的单词，前面用不定冠词a，不用an。ausefulbook意为"一本有用的书"。故选B。14.【参考答案】C【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was/were+doing。主语是I，故用wasdoing。故选C。15.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。dress作动词时，bedressedin是固定搭配，表示"穿着……"，此处用过去分词dressed作后置定语修饰thegirl，相当于whoisdressedinred。故选C。16.【参考答案】C【解析】考查情态动词的否定回答。MustI...?的否定回答用No,youneedn't/can't，表示"不必"。mustn't表示"禁止"，语气过重。故选C。17.【参考答案】C【解析】考查被动语态。主语TheGreatWall与动词visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表示一般现在时，故用一般现在时的被动语态am/is/are+过去分词。theGreatWall是单数，用isvisited。故选C。18.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。在条件从句中，用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。tomorrow表明是将来时间，但从句用rains而不是willrain。这是英语语法中的经典考点，务必掌握。正确答案为A。19.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态。书是被读，应用被动语态；sincelastweek表明用现在完成时。结构为have/hasbeendone。主语book是单数，故用hasbeenread。主动语态和被动语态的区分是本题关键。正确答案为B。20.【参考答案】B【解析】考查宾语从句语序。宾语从句要用陈述语序，即"主语+谓语"，不能用疑问语序。排除A和C。主句asked是过去时，从句也应相应用过去时态，故用Ilived而非Ilive。这是宾语从句的重要语法规则。正确答案为B。21.【参考答案】B【解析】考查Wouldyouminddoingsth.句型。mind后接动名词作宾语，即minddoingsth.表示"介意做某事"。这是一个固定搭配，需牢记mind后面跟动词-ing形式。选项中只有opening符合这一语法规则。正确答案为B。22.【参考答案】A【解析】考查-ing和-ed形容词的区分。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感到感兴趣的"。movie是物用interesting，people是人用interested。这是形容词辨析的经典考点，需区分修饰对象。正确答案为A。23.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时had+done。trainleft发生在got之前，故用hadalreadyleft。这是时态运用的重要规则。正确答案为B。24.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。go的三单形式是goes。句意：她每个周末都去图书馆。选项A为原形，选项C为现在分词，选项D为错误形式。25.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。for后接时间段，表示动作持续的时间长度；since后接时间点。twohours是时间段，故用for。句意：我一直在等你两个小时了。during表示在……期间，at用于具体时刻。26.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written修饰book，相当于定语从句whichiswrittenbyLuXun。句意：鲁迅写的这本书非常有名。A为动词原形，C为现在分词表主动，D为第三人称单数。27.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。28.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后接宾语从句，句意为"他问我是否完成了作业"，表示疑问关系应用whether引导。that引导陈述内容的宾语从句；what在从句中作成分；which表示选择。29.【参考答案】D【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时。句意：当我到家时，妈妈正在做晚饭。30.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。with表示"戴（眼镜）"，in表示穿某种衣服。句意：戴眼镜的男孩是我的同学。on表示在……上面，at表示地点。31.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。neither...nor...表示"既不……也不……"，是固定搭配。句意：汤姆和杰瑞都没去过北京。or与either搭配，and和but不能与neither搭配。32.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表示客观事实或真理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故用moves。句意：老师告诉我们地球绕太阳转。33.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。before表示"在……之前"，句意为"我们应该在为时已晚之前保护环境"。until表示直到……为止；after表示在……之后；when表示当……时候。34.【参考答案】B【解析】句意：到本月月底，他将在该公司工作十年了。根据"bytheendofthismonth"可知，句子要用将来完成时，表示到将来某一时间点已经完成的动作或状态，故选B。35.【参考答案】C【解析】句意：新图书馆是去年建成的。library与build之间是被动关系，且时间状语为lastyear，故用一般过去时的被动语态，选C。36.【参考答案】C【解析】句意：除非我被邀请，否则我不会去参加派对。unless意为"除非"，相当于ifnot，符合句意和逻辑，故选C。37.【参考答案】C【解析】句意：我从图书馆借的那本书非常有趣。本句为定语从句，先行词是物book，且在从句中作宾语，关系代词用which或that，故选C。38.【参考答案】C【解析】句意：在树下坐着的女孩是我妹妹。此处用现在分词sitting作后置定语，修饰girl，表示主动关系，故选C。39.【参考答案】A【解析】句意：她擅长弹钢琴。begoodat是固定搭配，意为"擅长……"，故选A。40.【参考答案】C【解析】句意：你必须在出去玩之前完成作业。must表示"必须"，语气最强，符合语境要求，故选C。41.【参考答案】A【解析】句意：这是一本有用的书。useful虽以元音字母开头，但发音以辅音/ju:/开头，故用不定冠词a，故选A。42.【参考答案】B【解析】句意：这道题比那道题更容易。根据than可知用比较级，easy的比较级为easier，故选B。43.【参考答案】C【解析】句意：直到所有学生都到了，我们才出发。not...until...为固定句型，意为"直到……才……"，故选C。44.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语Tom是第三人称单数，且时间状语everySundaymorning表示经常性动作，谓语动词需用第三人称单数形式goes。go为动词原形，going为现在分词，went为过去式，均不符合语法要求。45.【参考答案】A【解析】本题考查一般将来时的用法。句意为"我将来会成为一名老师"，表示将来的动作或状态需用一般将来时，结构为will+动词原形。am用于现在时，do为助动词，has为第三人称单数现在时，均不能与实义动词原形be构成将来时态。46.【参考答案】B【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that引导结果状语从句，句意为"这本书如此有趣以至于我想再读一遍"。such修饰名词，very和too不引导that从句，只有so符合"so+adj.+that"的结构要求。47.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。句意为"昨天我回家时妈妈正在做晚饭"，when引导的时间状语从句用了一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时was/were+doing。got是过去时，排除B和D；A为一般过去时，不强调"正在做"，故选C。48.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的就近原则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，且句中有been提示为现在完成时，因此用has。have用于复数或第一、二人称，had为过去完成时，are不与been搭配。49.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的被动语态。主语TheGreatWall是动作的承受者，且everyyear表示经常性动作，需用一般现在时的被动语态is/am/are+过去分词。visit的过去分词是visited，主语TheGreatWall为单数，故用isvisited。A为主动语态，C/D为过去时，不符合"everyyear"的时间标志。50.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的否定形式。hadbetterdosth表示"最好做某事"，其否定形式为hadbetternotdosth，后接动词原形。因此notbe为正确形式。nottobe、don'tbe、notgoing均不符合hadbetter的固定搭配规则。51.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。由答语"Forabouttwohours"可知，问句询问持续一段时间的动作或状态，需用现在完成时。主语you与have搭配，be的过去分词为been，表示"在这里待了多久"。has用于第三人称单数，C/D时态错误，故选A。52.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成进行时。since+时间点表示从过去某一时刻延续到现在，主句需用现在完成时。it为第三人称单数，have应为has，结构为hasbeendoing。was为过去时，is为现在时，均不能与since搭配表示延续性。hasbeenraining表示"从早上开始一直在下雨"，符合句意。53.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词Thegirl指人，在从句中作met的宾语，应用宾格whom。who作主语，which指物，what不引导定语从句。定语从句中，当关系代词作宾语时可省略，但选项中只有whom语法正确且符合"指人+作宾语"的要求。54.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句中，从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。tomorrow提示将来时间，从句主语it为第三人称单数，谓语用rains。willrain用于主句，rained为虚拟语气，israining不用于条件从句表将来。55.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，由句意可知是间接引语，询问是否完成作业，需用if或whether引导一般疑问句转化的宾语从句。that引导陈述句，what和which分别表示"什么哪一个"，均不符合语境。if在此相当于"是否"，引导宾语从句。56.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的客观真理。lighttravelsfasterthansound是客观事实，无论主句时态如何，宾语从句始终用一般现在时。traveled为过去式，travelling为分词，istraveling为现在进行时，均不符合客观真理的表达要求。宾语从句中陈述客观规律用一般现在时。57.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序，wherehelives符合主谓一致（he为第三人称单数）。live为原形，living为分词，lived为过去式，均不符合一般现在时第三人称单数的要求。know后接宾语从句，从句本身为独立句子，时态与主句无关时可用现在时。58.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数is。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数约为2000人"，thenumber为单数概念，故用is。are用于复数，have/has不与数词作表语搭配。59.【参考答案】A【解析】本题考查neither作主语的主谓一致。neitherof+复数名词作主语时，谓语动词用单数。句意为"两个男孩今天都不在学校"，today暗示现在时，主语neither视为单数，谓语用is。are为复数，were为过去时，have为助动词，均不符合单数现在时的要求。60.【参考答案】A【解析】本题考查each作主语的主谓一致。eachof+复数名词作主语时，谓语动词用单数。句意为"每个学生都有一本新字典"，each强调个体，视为单数，谓语用has。have为复数，had为过去时，arehaving为现在进行时，均不符合单数现在时的主谓一致规则。61.【参考答案】B【解析】本题考查集合名词的主谓一致。police作主语时，视为复数名词，谓语动词用复数。句意为"警察正在寻找失踪儿童"，现在进行时需用are+doing。is为单数，was为过去时单数，has为助动词，均不符合police作为复数概念的搭配要求。62.【参考答案】A【解析】本题考查学科名称作主语的主谓一致。Maths（数学）虽然是-s结尾，但作为学科名称视为单数名词，谓语用is。句意为"数学是我最喜欢的科目"。are用于复数，were为过去时复数，have为助动词，均不符合单数现在时的主谓一致规则。以-s结尾的学科名称如Physics、Chemistry等均视为单数。63.【参考答案】A【解析】本题考查不可数名词的主谓一致。information为不可数名词，作主语时谓语用单数is。句意为"所有信息都非常有用"。are用于复数名词，were为过去时复数，have为助动词，均不符合不可数名词单数谓语的要求。all修饰不可数名词时，谓语仍用单数。64.【参考答案】B【解析】本题考查family作主语时的主谓一致。family作主语时，若强调家庭整体用单数is，若强调家庭成员个体用复数are。句意为"我的家人们现在正在一起看电视"，watching表明多个成员各自进行该动作，强调个体，用复数are。now提示现在进行时，排除C和D。65.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。由"bythetimesheretiresnextmonth"可知，动作将从过去某一时间点持续到将来某一时间点之后，需用将来完成时willhavedone。句意：到下个月退休时，她在这家公司已经工作了十年。A项一般将来时，C项现在完成时，D项一般过去时，均不符合语境。66.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。根据主句"wewouldnotgo"可知是与将来事实相反的虚拟条件句，if从句需用过去式。句意：如果明天下雨，我们就不会去徒步旅行了。A项为真实条件句，C、D项不符合虚拟语气结构。67.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie（平放）之间为主动关系，且表示正在进行的状态，应用现在分词lying。lie的过去式为lay，过去分词为lain。句意：平放在桌子上的书是我姐姐的。B为过去式，C为"说谎"的过去式，D形式错误。68.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。由"lastyear"可知时态为一般过去时，主语thenewbridge与build之间是被动关系，故用wasbuilt。句意：新桥是去年工人们建造的。A为主动语态现在时，B为主动语态过去时，D为一般现在时被动语态。69.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。由"sincehegraduatedfromuniversity"可知，动作从过去某一时刻开始一直持续到现在，应用现在完成时has/havedone。句意：我父亲自大学毕业以来一直在一家工厂工作。A为一般现在时，B为一般过去时，D为现在进行时。70.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型"Itisthe+序数词+timethat..."，that从句需用现在完成时。句意：这是他第三次通过考试。A为一般现在时，B为一般过去时，D为一般将来时，均不符合该句型要求。71.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，在从句中作met的宾语，应用关系代词whom（或who）。which指物，whose表所属关系。句意：昨天你遇见的那个女孩是我的同学。故选whom。72.【参考答案】B【解析】本题考查prefer...ratherthan...结构。ratherthan连接两个并列成分，preferdoingratherthandoing为固定搭配。句意：我宁愿读书也不整天玩电脑游戏。A为动词原形，C为不定式，D为过去式，均不符合该结构要求。73.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil引导的倒装句。当notuntil位于句首时，主句需用部分倒装结构，即将助动词/情态动词/be动词提到主语之前。句意：直到我离开家后我才意识到我把钥匙落在桌子上了。B项未倒装，C、D项结构错误。74.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。Thereasonwhy...isthat...为固定句型，表示"……的原因是……"，that在表语从句中不作成分但不可省略。because不能与reason搭配作表语从句引导词。句意：他失败的原因是他不够细心。故选A。75.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语"She"是第三人称单数，动词需加-s，故选"goes"。76.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"book"（物），在从句中作宾语，用"which"或"that"引导，故选"which"。77.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态一致性。主句"said"是过去时，从句需用过去将来时"would"，故选"would"。78.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。"for+时间段"表示持续一段时间，"since+时间点"。twohours是时间段，故选"for"。79.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。结构为"asksb.nottodosth."，故选"nottospeak"。80.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher是单数，且会议是过去事件，但客观陈述用一般现在时，故选"is"。81.【参考答案】C【解析】本题考查wish虚拟语气。对过去情况的虚拟用过去完成时"had+过去分词"，故选"hadstudied"。82.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时，主句用过去完成时"had+过去分词"，表示"到某时刻之前已完成"，故选"had;started"。83.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气固定句型。"Itishightimethat..."后接动词过去式表示虚拟，故选"did"。84.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应用过去完成时，结构为had+过去分词。句意为"当我们到达车站时，火车已经离开了"。选项A为一般过去时，选项B为现在完成时，选项D为过去进行时，均不符合语境。故选C。85.【参考答案】B【解析】考查被动语态。第一空主语Thenewli