机电工程系文化建设活动方案.doc

机电工程系大学生文化建设方案一、指导思想大学文化是大学的灵魂和血脉，建设大学文化是实现大学职能的动力源泉和精神力量。我系的大学文化建设要紧紧围绕科学发展观，大力倡导“文化兴系、文化兴校”。二、总体目标提升系部文化品位，促进学生全面发展，使大学文化成为激励全系师生工作、学习的有效载体。三、参加人员全系教师和学生。四、主要内容（一）大学生形象内涵大讨论全系教师根据分组名单（见附件1）深入班级，借助读书会、班会，采取辩论、演讲、投票等多种形式，师生共同围绕“重庆工商职业学院的大学生应该具有什么样的形象和内涵？”这一主题进行大讨论，引导学生们提炼出能够真实反映我院学生特色，表达学生意愿，概括学生形象的几个关键词，帮助广大学生更全面、深入地了解自我，树立良好的社会形象，明确奋斗目标和发展方向。活动时间安排见附件2，活动总结见附件6。（二）进一步加强班级文化建设全系教师深入班级，在参与活动（一）的同时，协助各班确定班名、班训、班徽、班歌，激励大学生热爱班级，刻苦学习。活动时间安排见附件2，并于2012年3月唱读讲传总结会上向全系师生展示和汇报表演。（三）系部学生大型文艺节目征集组织学生筹备一支能够体现我系特色、充满文化内涵的表演方队，如“威风锣鼓队”，“中华武术表演”等。希望全系老师和学生充分发挥聪明才智，积极献言献策，提出合适的方案。方案征集时间：2011年11月29日前。（四）系标、系训的征集为展示机电工程系的特色，激励老师们和学生们爱系、爱校，特向全系师生征集系标、系训。方案征集时间：2011年11月29日前。五、工作要求1、高度重视，认真对待2、学生为主，加强引导附件1：教师分组名单附件2：机电工程系大学生形象内涵大讨论安排表附件3：重庆工商职业学院“大学生形象内涵大讨论”备选词推荐表（班级用）附件4：重庆工商职业学院“大学生形象内涵大讨论”备选词推荐表（教学系用）附件5：重庆工商职业学院机电工程系班级文化建设推荐表附件6：机电工程学院党支部创先争优之教职工党员进班级活动 二O一一年十一月十六日附件1教师分组名单班 级教 师辅导员10电气自动化刘 韵、徐 扬徐 扬10机电计辅吴 卫、卢 艳10机电设备程德蓉、邢晓林10机电数控曾利奎、左丽艳11电气楼宇李彩霞、王华平黄 宁11电气设备任艳君、张 娅11检测黄 宁、杨晓庆11机电设备1班李晓峰、邓世平11机电设备2班陈 泉、宋伦斌11机电计辅张 静、李云松附件2机电工程系大学生形象内涵大讨论及班级文化建设安排表时 间内 容2011年11月17日召开全系教师会议，进行动员和部署11月16日11月22日以班为单位，辅导员、下班级教师开展各项宣传、发动工作。11月23日11月29日全系以班为单位在学生中发起第一轮大讨论，每班推荐上报能概括我院学生形象的关键词（每班限报5个），11月29日之前汇总至系学生会（见附件3），最后选出20个报院学生会（见附件4）。各班在自己的同学中征集“班名、班训、班徽、班歌”3组以上，11月29日之前报各辅导员处（见附件5）。11月30日12月6日全系以班为单位，就全院汇总后的第一轮关键词进行第二轮讨论，可借助读书会，采取辩论、演讲、投票等多种形式，12月6日之前上报备选词（每班限报4个）至系学生会，汇总后上报10个关键词到院学生会。12月7日12月13日全系以班为单位，就学院学生会汇总后的第二轮关键词进行第三轮讨论，12月13日之前上报备选词（每班限报3个）至系学生会，汇总后上报5个关键词到院学生会。对征集到的“班名、班训、班徽、班歌”进行公示，采取辩论、演讲、投票等多种形式，最终确定一组于12月13日之前上报各辅导员处。12月14日12月16日院学生会汇总第三轮讨论情况，确定能充分体现我院学生形象内涵的关键词。附件3：重庆工商职业学院“大学生形象内涵大讨论”备选词推荐表（班级用）班级： 轮次：第 轮备选词 班长签字： 团支部书记签字： 日期：备注：1、第一轮推荐5个备选词；第二轮推荐4个备选词；第三轮推荐3个备选词。2、推荐表填好后，交到各教学系学生会办公室。附件4：重庆工商职业学院“大学生形象内涵大讨论”备选词推荐表（教学系用）教学系： 轮次：第 轮备选词 系学生会主席签字： 团总支书记签字： 日期：备注：1、第一轮推荐20个备选词；第二轮推荐10个备选词；第三轮推荐5个备选词。2、推荐表填好后，交到院学生会办公室。附件5：重庆工商职业学院机电工程系“班级文化建设”推荐表班级： 轮次：第 轮项 目内 容提名人班 名班 训班 微班 歌 班长签字： 团支部书记签字： 日期：备注：1、推荐表填好后，交到各辅导员处。2、建议对提名被采用的学生给予适当的奖励，如操行加分等。附件6机电工程学院党支部创先争优之教职工党员进班级活动时间： 年 月至 年 月班级名称学生人数辅导员/班主任入党积极分子人数预备党员人数正式党员人数进班级教职工党员班级获奖情况（含个人和集体）教职工党员进班级活动总结说明：1.本表一个班级填写一张，一学期填写一次，于每学期19周周五前交。 2.教职工党员进班级主要从入课堂、下宿舍、参加班级的班会、团日活动、读书会以及其它活动等多个方面，对班级学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对性地进行指导。加强对入党积极分子的培养和发展，同时对困难学生进行帮扶。