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装订线学校: 班级: 姓名: 东街小学五年级语文期中测试卷(北师大版)(20102011)年度第二学期题号一二三四总分等级总分人签名得分一、基础知识(55分)1.看拼音,写词语(20分)chu y x nu mng sh cn ku xn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh f b l ho hn ln li j zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“”给下面的字选择正确的读音。(6分)爪牙(zho zhu)凤爪(zho zhu) 尽(jn jn)管 尽(jn jn)量 地壳(qio k)弹壳(qio k)3.成语填空(10分)(1)补充成语难不倒我。金龙献( ) ( )然一笑 气()填() ( )( )欲滴 一( )如( ) ()人心脾 流光() () 小心( )( )(2)按要求写一写。写一句有关读书的名言( ) 写几个带有动物的成语 ( ) ( )( ) 4.火眼金睛,选字组词(6分)辩 辨 辫 瓣 覆 履 缚花( ) ( ) 论 步( )马尾( ) 狡( ) ( )盖分( ) ( ) 析 束( )5.按要求写句子(10分)(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)(2)我不能不完成作业。(换一种说法)(3)手背记录着艰辛。(扩句)(4)我们要加倍珍惜时间。时间是珍贵的。(用关联词将两句话合并成一句话)(5)尽管天气多冷,爷爷每天都坚持跑步。(修改病句)6.给带点的字选择正确的解释(3分)( )完璧归赵 A 完,完整 B 消耗尽,没有剩的 C 完成( )钩以写龙 A 描写 B 刻,画 C 消除( )神机妙算 A 机器 B 生活机能 C 计谋二、根据课文内容填空(12分) (1)都说眼睛是(),我的“窗子”永远()。 ()的目光胜似( );目光传送的是()。 (2)我思念那( ),我思念那(),我想他们也( ), 于是( )。(3)精诚所至,( )。(4)( ),唯见长江天际流。(5)路曼曼其修远兮()。(6)( )只缘身在最高层。三、阅读游乐园(23分)(一) 课内阅读(8分) 读书好,多读书,读好书。(1)这句话选自 这篇课文,作者是( )。(2分) (2)作者小时候读了好多名著,你还记得吗?(写出至少四种)(4分) (3)谈谈你对读书的体会(2分) (二)课外阅读(15分)鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 另外还有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。(4分) 狼吞虎咽()意味悠长() 启示( )遗憾( )2.在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分) 3概括这篇文章的主要内容:(3分) 4“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)5.这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) 四、妙笔生花(30分)在人生的旅途中,我们会有许许多多的心愿,这些愿望像一缕阳光,照亮了我们前行的路,温暖了世
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