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一年级下语文教学设计-语文天地七北师大版（2014）教学目的；1、正确书写“真”“身”2、看拼音写汉字，组成词语。3、写出带有“绞丝旁”和“四点底”的字。4、听故事，判断说法的正误。5、观察图画，怜惜说话。6、读一读小猫钓鱼。练习复述故事。7、金钥匙：懂得写字前先想好怎么写。8、激发学生的参与兴趣，培养学生做事认真的习惯。重难点与关键：能按照题意，积极参与，认真完成各项练习。教具准备：教学挂图教学课时：2课时教学设计第一课时教学目的：1、正确书写汉字。2、看拼音写汉字，组成词语。3、写“绞丝旁”和“四点底”的字。4、听故事判断说法的正误，培养认真倾听的学习习惯。教学过程：一、描一描1、认读-组词-观察字形特点-弄清笔顺、笔画练习书空。2、教师强调关键笔画，板书示范。3、3、学生独立书写。4、书写展评，教师总结，学习金钥匙二、看拼音填字，组成词语。1、读题，弄清要求。2、看拼音填字。5、3、教师小结，学习金钥匙三、比一比，看谁写的多。1、认读题目中的两个偏旁。2、独立书写汉字。3、引导思考，发现了什么？4、教师小结：利用汉字形旁表意的特点了解字义，字形。四、听故事判断说法的正误。1、教师讲述我，我，我知道的故事。2、出示说法，读一读。3、小组判断，说明理由。五、课堂小结；教师总结：我们发现了什么？（无论写字还是听故事，都要认真才行。）六、作业：1、听写本单元的生字、新词。2、认真听爸爸妈妈讲一个故事，记下给同学们听。第二课时教学目的：1、认真观察图画，能写出图画表现的时间、地点、人物及其活动。2、自渎小猫钓鱼教学过程：一、观察图画，看看图上画了什么？1、小组讨论，看看图上画了什么？2、观察顺序。3、指导填写。4、串横线上的词语串成一句话。说一说。二、读一读。1、自渎小帽钓鱼2、教师出示词语抽读。钓鱼 蜻蜓 鱼竿 三心二意 一心一意4、再读课文，选词填空三心二意 一心一意（1） 小猫一开始钓鱼，结果一条鱼也没钓着。（2） 小猫听了老猫的劝告，-地钓鱼，终于钓到一条大鱼。5、结合课文说说三心二意 、 一心一意6、从故事中你明白了什么道理？7、复述故事。三、 课堂小结：小猫刚开始钓鱼的时候，三心二意，当然一条鱼也钓不着。老猫批评后，小猫就一心一意、后来钓着了一条大鱼。让学生懂得不仅钓鱼是这样，其实无论做什么事都要一心
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