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泰兴市七年级数学双休日作业(3)班级_ 姓名_ 得分_一、选择题。(每题2分,共16分) 1计算的结果是( )A. B. C. D.2下列计算正确的是( )A.4a32a2=8a6 B.2x43x4=6x8 C.3x24x2=12x2 D.(2ab2)(-3abc)=-6a2b33现有两根木棒,它们的长分别是40 cm和50 cm,若要钉或一个三角形木架,则在下列四根木棒中应选取( ) A10 cm的木棒 B40 cm的木棒 C90 cm的木棒 D100 cm的木棒4已知等腰三角形的两边长分别为3 cm,4 cm,则它的周长为( ) A10 cm B11 cm C10 cm或11 cm D无法确定5下列条件中,能判定ABC为直角三角形的是( ) AA=2B一3C BA+B=2C CA一B=30 DA=B=C6如图,已知直线ABCD,C =115,A=25,E=( ) A70 B80 C90 D100 (第6题) (第8题)7若ABC的三边长分别为整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形的最大边长为( ) A7 B6 C5 D48在ABC中,已知点D、E、F分别是边BC、AD、CE上的中点,且SABC=4 cm2,则SBEF的值为( ) A2 cm2 B1 cm2 C05 cm2 D025 cm2二、填空题。(每空2分,共16分)9(2xy2)3(_)=-16x4y8.10-3(a-b)22(a-b)3(a-b)=_.11若(a一1)2+b2=0,则a、b为边长的等腰三角形的周长为 12若一个多边形的每一个外角都是72,则这个多边形是_边形,它的内角和为_13. 在ABC中,A:B=2:1,C=60,则A=_14. 每个内角都为144的多边形为_边形.15根据下列各图所表示的已知角的度数,求出其中的度数:A (1) =_;(2) =_;(3) =_16如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40o,再沿直线前进10米后,又向左转40o,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 _米三、解答题。(共64分) 17(8分)如图,在ABC中,BAC是钝角 (1)画出边BC上的中线AD; (2)画出边BC上的高AH; (3)在所画图形中,共有 个三角形,其中面积一定相等的三角形是 18(8分)计算:(1)(-5ab2x)(-a2bx3y) (2)(-2103)3(-4108)2(3); (4).19(8分) 如图,点D、E分别在AB、BC上,DEAC,1=2AF与BC有怎样的位置关系?为什么?20.(8分) 先化简,再求值:10(a3b2c)2(bc)3(2abc)3(a2b2c)2 ,其中a5,b0.2,c2.21(8分) 一住户的结构示意图如图所示(单位:米),这家主人打算把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元?22(8分) 如图,ABC的中线AD、BE相交于点FABF与四边形CEFD的面积有怎样的数量关系?为什么?23(8分)如图,ABC中,A=30,(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C直角顶点X在ABC内部,则ABC+ ACB= ,XBC+XCB= ; (2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍 然分别经过点B、C,直角顶点X还在ABC内部,那么ABX+ACX的人小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出ABX+ACX的大小24. (8分)概念学习在平面中,我们把大于180且小于360的角称为优角如果两个角相加等于360,那么称这两个角互为组角,简称互组 (1)若1、2互为组角,且1135,则2 CDBA图理解应用习惯上,我们把有一个内角大于180的四边形俗称为镖形(2)如图,在镖形ABCD中,优角BCD与钝角BCD 互为组角,试探索内角A、B、D与钝角BCD之间的数量关系,并说明理由拓展延伸(3)如图,已知四边形ABCD
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