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文档简介

大田庄中学系列课实施方案为加快课堂教学改革，全面提高教学质量，特制定本学期系列课实施方案： 一、系列课包括先行课、研讨课、示范课、优质课评选、公开课、汇报课、推门听课。二、落实平时听评课，促使全面改革1、由负责领导和教研组长上报各科讲课人员及顺序。2、教导处根据各教研组活动时间统一安排讲课科目、教师、节次及班级，并打印发放到每位教师。3、由各负责的领导及教研组长按时组织听课、评课。4、听评课要求：（1）本学科组所有成员都要按时听评课，不参加者扣常规分2分。（2）被听教师课后上交备课，并由负责领导及教研组长量化打分。（3）教师听课时，要有详细记录，又有个人评课、主讲人说课、及学科领导的总结内容。（4）评课后结合教案及讲课人说课量化记分评出等级，并要求教师写出教后反思，以利于更好更快进步。 三、举行校优质课评选，促进新理念新方法升华。在一轮先行课、研讨课听课基础上，推选出一批优秀课改的教师举行校优质课评选。具体实施如下：、优质课评选领导小组：组 长：田德吉副组长：李厚东评委成员：文科组：田德吉 郁永胜 王振华 韩本华 王恩臣 陈吉营 于振宇理科组：李厚东 王艳明 陈晓辉 陈 生 唐守贵 陈伟成 刘学文 、实施方案：1、各组根据平时听评课活动情况，语数外推荐3人，理化2人，史地生政各1人参加讲课；2、各组评委听课，根据是否符合新课改理念，三维目标落实是否到位，自主学习、探究学习、合作学习是否落到实处，学生学习效果的优化情况进行打分量化，取各组前2名教师参加县讲课比赛。3、讲课期间同科所有教师都参加本学科组的听评课。、运用示范课以强领劣优质课评选后。教务处、教科室对比赛及时总结，根据比赛取得文、理科前两名的教师上好示范课。目的是（1）培养学科带头人（2）促使其他教师形成新理念，加快课堂改革步伐。、上好汇报课，借鉴新方法学校本学期不定时的派出各学科教师外出学习。并要求外出学习的教师回来后除写好汇报材料外，更重要的是要上好一节示范课，并要求上课教师：说借鉴科的特色，交示范课的教案，谈本节课的感受，其他教师：学上一节课
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