练习2教学案.doc

20142015年度第二学期 实验片区六年级教学案 练 习 2主备学校：镇江实验学校 审核：实验片区语文组 课型：练习 授课时间：两课时 【教材分析】本次训练安排了五个项目，内容包括语文与生活，诵读与欣赏，写好钢笔字，口语交际和学写毛笔字等，重点是语文与生活、诵读与欣赏。“语文与生活”给我们介绍了5种农具，以及它们的作用，学会判断书中出示的诗句和什么农具有关。“诵读与欣赏”要求诵读南宋著名女词人李清照的夏日绝句，感受诗人的满腔愤慨之情，了解诗人鲜明的人生价值取向。“写好钢笔字”安排的是卢沟桥的烽火中的一段文字，“口语交际”的内容是聊一聊当前的热点话题。【教学目标】1、认识农具，了解它们的用途，加深对古诗的理解，积累和田园生活有关的诗句。2、了解夏日绝句的大意，感受诗人的满腔激愤感慨之情，了解诗人鲜明的人生价值取向，积累爱国诗句和成语。3、训练学生书写硬笔行楷，并培养良好的写字习惯。4、引起学生对国家、社会问题的关注，学会并善于表达自己的观点，培养学生的综合能力。5学写毛笔字。（略）【教学重难点】1、认识农具，了解它们的用途，加深对古诗的理解，积累和田园生活有关的诗句。2、了解夏日绝句的大意，感受诗人的满腔激愤感慨之情，了解诗人鲜明的人生价值取向，积累爱国诗句和成语。第一课时 【课时目标】1、认识农具，了解它们的用途，加深对古诗的理解，积累和田园生活有关的诗句。2、了解夏日绝句的大意，感受诗人的满腔激愤感慨之情，了解诗人鲜明的人生价值取向，积累爱国诗句和成语。【学习过程】一、预习导学1、搜集一首爱国诗，并抄写下来。 2、大声朗读“语文与生活”第三部分的诗句，并思考带点词语和什么农具有关。 在书上先尝试着连连线。3、收集两首描写田园风光的古诗，并写下来。 二、课堂助学（一）、语文与生活1、认识农具（1）、你见过哪些农具？能说说他们的名称，样子及用途吗？（2）、出示文中的农具名称，读一读，注意农具的字形。2 、弄清农具用途（1）、交流大家课前连线的结果，有哪些是大家存在疑问的，可以提出来。（2）、交流。木犁：农田或旱地翻土用的农具，古时用畜力牵引。2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。木犁的下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，称作犁铧。犁铧的上方一般有用来把犁起的土翻到一边的犁镜。木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向。 耙：碎土、平地的工具。 耧：播种用的农具，耧为三脚，前方有牲畜牵引，后方有横木扶手由人扶着，中部安置耧斗，同时能够完成开沟和下种两项工作。 镰刀：由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，是收割庄稼和割草的农具。 锄头：松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。3、读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。（1）出示四首完整的古诗。（2）说一说诗句的意思，背诵古诗。（3）说说文中带点的词语和什么农具有关。4、再次背诵古诗。（二）、诵读和欣赏1、理解诗句的意思（1）出示词语的意思：人杰：人中的豪杰。 鬼雄：鬼中的英雄。 亦：也。（2）根据词语的意思，说一说诗句的意思。2、讨论李清照思念项羽的原因。（1）师：项羽是什么人？李清照为什么会思念项羽？补充资料1：项羽（前232前202）中国古代杰出军事家及著名政治人物。中国军事思想“勇战派”代表人物，秦末起义军领袖。汉族，下相（今江苏宿迁）人。秦末随项梁发动会稽起义，在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东重整旗鼓。项羽觉得自己无颜见江东父老，宁死不肯回江东，便回身苦战，杀死敌军数百，然后自刎，有着不屈不挠、悲壮豪迈的英雄气节。补充资料2：公元1127年，强悍的金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝不顾老百姓死活，只顾自己逃命，抛弃中原河山，只求苟且偷生。李清照夫妇也开始了飘泊无定的逃亡生活。1129年，李清照与丈夫由江宁乘舟去芜湖，途径当年项羽兵败自刎处的乌江，出发了她的无限感慨。（2）交流3、小结： 李清照的诗词以轻柔婉丽，曲折缠绵而著称。而她的这首绝句，却是用诗的形式来表现，这首诗以古喻今，抒发了悲愤的时事政治评论。4、有感情地诵读，并背诵。 5、你还知道哪些古诗也是表达爱国之情的吗？出示，积累。三、当堂练习1、把诗句补充完整，并说说下面带点的词语和什么农具有关。（1）昼出耘田夜绩麻， 。 （ ）（2）童孙未解供耕织， 。 （ ）（3）锄禾日当午， 。 （ ）（4）春种一粒粟，秋收万颗子。（ ）（ ）2、默写夏日绝句 3、解释带点的字。人杰： 。 鬼雄： 。 亦： 。 思： 。四、巩固练习 题临安邸 南宋 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。注：临安：南宋的京城，今浙江省杭州市。 邸（d）：官府。 休：暂停、停止、罢休。 直：简直。 暖风：这里不仅指自然界和煦的春风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”暗指南宋朝廷的靡靡之风。游人：既指一般游客，更是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。 汴（bin）州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。1、 试着根据所给的注释，说一说3、4两句诗的意思。 2、在诗中，暖风不仅指自然界和煦的春风，还指： ；游人一般指游客，更指那些： 。由此可见，这首诗表达了诗人 的思想感情。第二课时【课时目标】1、训练学生书写硬笔行楷，并培养良好的写字习惯。2、引起学生对国家、社会问题的关注，学会并善于表达自己的观点，培养学生的综合能力。【学习过程】一、温故预习：了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们在关注什么样的话题呢？二、写好钢笔字。1、审题2、指读要描写的文字。3、读贴，注意行楷的行笔、运笔过程，还应注意整幅字的行款和章法。4、练习描红，要一气呵成。5、反馈。三、口语交际1、审题。2、读对联3、课前老师也布置大家去了解、关注了，接下来我们来交流交流。4、交流话题出示填空：我关注的热点话题是 ，我的观点是 。5、选择当前的热点话题交流，充分表达。6、小结：在学习的同时，我们一定要关注国家，关注社会，学会表达自己的观点，并且勇敢地表达自己的观点。四、当堂练习 写一写：我关注的热点话题是 ，我的观点是 。五、巩固练习1、按要求写成语：表达爱国之情的成语： 2、 默写两首描写田园风光的古诗： 3、风声雨声读书声， ； ， 。 两耳不闻窗外事， 。第二单元巩固练习班级 姓名 成绩 第一部分：阅读理解（25分）千金一诺 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。1、结合上下文理解词语：(4分)手足无措：_ 奢望：_2、请你用简洁的语言概括文章主要内容。（3分）_3、理解划线词语在下面句子的意思。（4分）姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。_他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。_4、仔细读文章第5段，说说它在全文中的作用。(3分)_5、根据全文，你认为这是一位_、_的父亲。（4分）6、从数字上算一算，姐姐的新衣服花掉了全家收入的三分之一，这样做值得吗？为什么？（3分）_7、题目“千金一诺”，让人想到了许多关于诚信的词语、句子、典故和名人等。请你写出两个这样的成语。（4分）_ _第二部分：积累运用（35分）一、根据所给的拼音，在括号里填写正确的词语。（9分）1、yn hu（ ） fng hu（ ） p s（ ） jin mi（ ）2、2008年1月26日lng chn（ ），因铁塔坍塌，湖南省三位除冰员工遇难。当地群众自发组织为他们送行，盈眶的热泪犹如无声的n hn（ ）。“面对肆意wng wi（ ）的冰雪，我们毫不畏惧，绝不g f（ ）人民重托！”这是战斗在抗灾一线的指战员们向党中央作出的庄严chng nu（ ）。二、读题，选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。（9分）1、词语“如火如荼”中“荼”的字音与字义是（ ）。A、sh 一种姓氏 B、ch 用茶叶做 成的饮品 C、t 茅草的白花2、在中国举办奥运会的计划曾经遭到某些国家的（ ）。A、阻止 B、阻挠 C、劝阻3、诗句“春种一粒粟，秋收万颗子。”中“种”“收”两类农活与下列农具有关（ ）。A、耙 耧 B、耧 镰刀 C、木犁 锄头4、在下面的语段中，填入恰当的词语，正确的一项是（ ）。 孙中山先生不吸烟，不喝酒，平生唯一的嗜好是读书。（ ）是在戎马战场，（ ）是在艰难困苦之际，（ ）经常手不释卷。A、不仅 而且 也 B、不仅 就 还 C、无论 还 都5、“他的信心是怎样树立起来的呢？”这句话是（ ）。 A、疑问句 B、设问句 C、反问句6、要读有益的书，书是知识的（ ），力量的 （ ），智慧的（ ），生活的（ ）。A、方向盘 B、源泉 C、海洋 D、翅膀三、按要求写成语或诗句。(13分)1、把下列成语补充完整。 _俱寂 _ 已久 _及防 同仇_ 2、写出形容敌人失败后狼狈样子的成语。(不少于3个)如：哭爹喊娘_ 3、画去括号中不恰当的成语。我和小彭尽管第一次见面，但是却（一见钟情、一见如故）。通过交谈，我发现他知识很丰富，真是（博古通今、博采众长），无所不晓。我问他：“你是怎么知道那么多知识的呢？”他微笑着说：“看书呗，遇到问题我总是喜欢（追根究底、不求甚解），从书中去找答案，这样（日积月累 夜以继日），懂的就多了。”4、把诗句补充完整。生当作人杰，_。_，不肯过江东。四、用学过的修改符号修改下面的一段话。（三个病句，两个错别字，两个错标点。）（4分）六一那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许