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陕西省榆林市第七中学 Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “123”教学模式 八年级下册语文导学案课 时 教 案课 题15 喂出来备课时间No.15第 三 单元 第 5 课 1 课时导 学目 标1、通过品读、分析小说典型情节，理解小说环保的主旨。 2、理解作者的创作意图，洞察人性的蒙昧与觉悟，思考人类自身问题。 3、创作性地续写结尾。 导 学重 点能通过品读、分析小说典型情节，理解小说环保的主旨。导 学难 点. 能理解作者的创作意图，以“洞”窥人，以“洞”窥世，洞察人性的蒙昧与觉悟，思考人类自身问题。导 学准 备PPT板书设计导 学 流 程自 备 空 间展示交流一、导入让学生介绍看过的科幻电影进入本人的课题。如哈里波特、阿凡达，引起学生对科幻的兴趣。二、作者简介和科幻小说的常识1、作者简介2、关于小说和微型小说3、什么是科幻小说？导 学 流 程自 备 空 间释疑点拨三、读懂故事，初步感知快速阅读课文，小组合作讨论，并且用简洁的语句概括本文的内容。明确：洞现探洞填洞洞变四、探究主旨1、朗读课文感悟。从“有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作”到完。2、想一想，这个虚构的故事说明了一个什么道理？ 明确：“喂出来”原是一个年轻人的喊叫，想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔下去的东西，也开始出来了。这一故事告诉我们：不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。报应终究是要来的。3、列举一系列的关于环境污染的例子五、探究想像想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么? 学习展开想像，发表自己的看法并续写结尾。导 学 流 程课堂检测1、假如你是律师，你认为：谁应该成为被告？2、请你说实话如果你是故事中的人，你会往这个洞子里投东西吗？3、思考：仅仅某一个人或者某一个团体是这个灾难的罪魁祸首吗？你又想到了什么？ 课堂小结本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?作业设计1、洞成了天然的垃圾场，成了可怕的焚尸炉，成了阴暗的保险柜。面对这样近乎荒唐的人们，这个世界接下来又会是怎样的呢？这个任劳任怨的洞最终
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