社会实践报告8.doc

前 言2012年中国共产党成立91周年，追逐党的光辉历史。开展大学生暑假社会实践活动。为贯彻落实团中央关于组织大学生开展暑期 “三下乡”活动的有关精神，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，学生暑假社会实践活动正式开展。可通过参观革命圣地、革命历史博物馆以及历史遗迹等一系列的活动，加强对大学生的爱国主义教育，深入弘扬和培育民族精神。让当代大学生充分了解中国共产党的光辉战斗历史和中国革命的艰辛历程，同时也让他们看到社会主义建设特别是改革开放以来所取得的丰硕成果，激发同学们的爱党、爱国、爱社会主义的热情，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。一:实践人员：我和刘鲁嘉 实践目的地：韶山毛主席故居和红色旅游圣地湘潭 实践时间：2012年9月25至29日二：暑假时间概况通过参观爱国主义基地、革命圣地韶山，了解党的光辉历程，理解“新中国从这里走来”的深刻内涵，充分利用革命历史文化资源开展青年爱国主义和革命传统教育，加强青年思想道德建设，弘扬民族精神，增强民族自豪感、自尊心和凝聚力，同时，进一步增强国旗班成员对国旗与国家的理解和热爱。三：实践过程9月25日，我与刘鲁嘉怀着对革命圣地的向往，来到毛泽东同志的故居湖南韶山，接受爱国主义和革命传统教育。韶山，作为红太阳升起的地方，一直是人们心中的一块圣地，是一个神圣而又令人向往的地方。五月的韶山万木葱郁，五月的韶山游人如织。在韶山，我们首先瞻仰了毛泽东同志铜像。两手卷握文稿、两眼炯炯有神地注视着远方、高10.1米的巨大铜像巍然屹立在青松环绕的韶山广场。站在铜像前，我们仿佛听到“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”那激荡人心的巨人之声。面对伟人，我们心存感激，瞻仰伟人遗容，我们思想受到洗礼。我与刘鲁嘉怀着郑重的心情，面对伟人深深三鞠躬，并敬献了花篮，才依依不舍地离去。接着我们参观了毛泽东故居。毛泽东同志故居，位于韶山市韶山乡韶山村土地冲上屋场，坐南朝北，背山面水，系土木结构的“凹”字型建筑，掩映在绿树翠竹中，屋前荷花塘绿水盈盈，背后青山绵亘，满目苍翠，确实是个山青水秀的好地方。故居泥砖墙，小青瓦，东面13间小青瓦房是毛主席家。由故居正门进入，进深二间，后面有天井和杂屋。进而厨房，内有土灶火堂。由厨房向东，便至毛主席父母的卧室，室内有窗、柜子，墙上挂着毛主席父母毛顺生、文七妹的遗像。 毛主席的卧室与其父母卧室相邻，床边挂桐油灯，陈设简单，朴素大方。毛主席卧室顶楼上有开口，顺梯可上。由毛主席卧室向里，是一个长约7米多的天井。故居陈列品中有许多是当年的旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹，就像一本本无字的书，诉说着当年和主人的朝夕相处，患难与共。在毛泽东故居，我们看到，故居的前面是一口相当大的池塘。导游小姐给我们讲的一个小故事让我遐想联翩：毛泽东是一个自小就有强烈的反叛意识的人。毛泽东特别喜欢读书，读起书来经常是废寝忘食。毛泽东七岁时，有一次，家里来了客人，毛泽东的父亲要毛泽东去买东西，可是毛泽东读书读得入迷了，一次两次都没有听见。毛泽东的父亲非常气恼，抓起东西就要揍他，毛泽东拔腿就往屋外跑，跑到屋外的池塘边，对着追赶自己的父亲说，如果再过来，我就往下跳！父亲怕出事，只好暂时忍气。毛泽东的母亲出来解危。面对要自己在堂屋双腿下跪的父亲，毛泽东依然不屈服。他说，我今天没有什么错误，所以只能跪一条腿，这条腿是跪给母亲的。后来此事也只好不了了之。据说，这是青少年时代的毛泽东反叛精神取得的第一次“胜利”。毛泽东在韶山呆到十七岁，就到外地求学去了。1912年春，毛泽东回到这里教育亲人投身革命。1925年，毛泽东回乡开展农民运动时在这里召开过各种小型的会议，建立了中共韶山支部。1927年元旦，毛泽东考察湖南农民运动时，在这里召开过调查会。1959年6月，毛泽东回乡视察时曾来到这里省视。1961年3月4日，国务院公布韶山毛泽东同志故居为全国重点文物保护单位。韶山，作为红太阳升起的地方，一直是人们心中的一块圣地，是一个神圣而又令人向往的地方。五月的韶山万木葱郁，五月的韶山游人如织。在韶山，我们首先瞻仰了毛泽东同志铜像。两手卷握文稿、两眼炯炯有神地注视着远方、高10.1米的巨大铜像巍然屹立在青松环绕的韶山广场。站在铜像前，我们仿佛听到“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”那激荡人心的巨人之声。面对伟人，我们心存感激，瞻仰伟人遗容，我们思想受到洗礼。我们一行32人怀着郑重的心情，面对伟人深深三鞠躬，并敬献了花篮，才依依不舍地离去。接着我们参观了毛泽东故居。毛泽东同志故居，位于韶山市韶山乡韶山村土地冲上屋场，坐南朝北，背山面水，系土木结构的“凹”字型建筑，掩映在绿树翠竹中，屋前荷花塘绿水盈盈，背后青山绵亘，满目苍翠，确实是个山青水秀的好地方。故居泥砖墙，小青瓦，东面13间小青瓦房是毛主席家。由故居正门进入，进深二间，后面有天井和杂屋。进而厨房，内有土灶火堂。由厨房向东，便至毛主席父母的卧室，室内有窗、柜子，墙上挂着毛主席父母毛顺生、文七妹的遗像。 毛主席的卧室与其父母卧室相邻，床边挂桐油灯，陈设简单，朴素大方。毛主席卧室顶楼上有开口，顺梯可上。由毛主席卧室向里，是一个长约7米多的天井。故居陈列品中有许多是当年的旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹，就像一本本无字的书，诉说着当年和主人的朝夕相处，患难与共。四、关于对大学生爱国主义教育主题的思考 1、有助于大学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观 人类社会发展到形成民族、国家之后，随着人们对个人和祖国关系的认识的逐步深化，爱国主义的感情就逐步形成和发展起来了。这种感情集中表现为对祖国的山河、同胞、物质财富和精神财富的无限热爱;对祖国历史、文化、语言和优良传统，具有高度的民族自豪感;对祖国前途、命运的无比关心;把个人的前途命运和祖国的前途命运紧密联系在一起，为祖国的独立富强而奉献一切。我们开展爱国主义教育的目的，简单地说就是培养大学生的这种爱国主义感情，使大学生具有忧国、报国的情怀。所谓忧国，即对祖国前途命运的关切与思考，“位卑而未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而在国家危难之际则表现出为维护国家的主权、独立，为维护民族利益和尊严挺身而出与不怕牺牲的精神。所谓报国，即对国家和民族的一种责任心，为国家的独立富强、繁荣昌盛而尽心尽力地付出和奉献。爱国主义既需要以正确的世界观、人生观和价值观为基础，其本身也是正确的世界观、人生观和价值观的体现。也就是说，一个具有爱国主义感情的大学生，是必须有正确的世界观、人生观和价值观作为根本支撑的。对大学生进行爱国主义教育有助于他们牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。 2、有助于促进大学生的全面发展 “爱国主义历来是群体的旗帜和动力，作为个体来说，爱国主义又是情感、职责、原则和规范。在当代中国，是人民团结奋斗的旗帜，是鼓舞各族人民实现民族振兴的强大动力。对大学生来说，是修身治本的方向，是成才的强大动力，爱国主义教育深入程度关系到我们的大学生以什么样的文化条件和精神面貌进入二十一世纪。”1爱国主义是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养四有新人的基本要求。进行爱国主义教育是我国一项基本的国民教育，是高等教育的一个重要主题。在高校学生中加强爱国主义教育，培养其爱国主义思想感情，提高爱国主义觉悟，对其全面成长有着重要意义。 3、有助于大学生更加热爱社会主义、热爱中国共产党 爱国主义是一个历史范畴。在中华民族历史发展的不同时代，爱国主义有着不同的内涵。我国古代爱国主义主要表现在反对民族分裂，维护祖国统一;在新民主主义革命阶段，爱国主义主要表现为在党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治，把黑暗的旧中国改造为光明的新中国;在我国现阶段，爱国主义的主题是高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现中华民族的伟大复兴。江泽民指出:“党和人民奋斗的历史告诉我们，只有社会主义才能救中国和发展中国;只有改革开放才能建设有中国特