西师大版三年级语文上册看图写话专项强化训练.doc

西师大版三年级语文上册看图写话专项强化训练1. 看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 2. 看图说话。3. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 4. 看图，仿照植物妈妈有办法写一写。 樱桃妈妈有个好办法，她给孩子_。只要_，孩子们就能_。5. 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。 6. 仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。7. 仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。 8. 你能看图写几句话吗?提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样? 9. 从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于200字的作文。（一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日，如：轮滑节，游戏节写出来，和大家一起分享。要求：一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？题目自拟。（二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。要求：语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。 10. 以下两题，任选一题作文。 题目：忘不了你的_提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。11. 看图说话。12. 结合图片，按要求写句子。（1）秋天，柿子_。（比喻句） （2）一阵微风吹来，桃花_。（拟人句） 13. 看图写话。仔细看图，小兔子在干什么？发生了什么事？小兔子是怎样做的？用一段话写下来。 14. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？15. 看图写话。题目：我的同学要求：看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。 16. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图，想一想？谁生病了？病得怎样？同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？17. 看图写话18. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。 19. “据古巴起义青年报9月29日报道，一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。20. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？21. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 22. 我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lyu）吧！图上的小朋友去哪里游玩了？一路上看到了什么？请任选一幅写一写吧！不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。 23. 看图写话。 提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。24. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_（以下写玩的过程及快乐的心情） 那天，_25. 写作26. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法：_27. 仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。28. 仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。29. 看图谈看法。他们的行为文明吗？