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学校 班级 姓名 学号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 泰州市海陵学校三年级英语课堂练习 2015.11时间:60分钟 总分:100分 成绩 命题人:陈 玫 审核人:丁 香听力部分(50分)一、听录音,写出你所听到字母的大写和小写。(10分)1. 2. 3. 4. 5. 二、听录音,按照所听顺序用数字给下列人物排序。(12分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。( 8分)( )1、A、This is Bobby. B、Im Bobby. ( )2、A、Hes my brother. B、Shes my sister. ( )3、A、Goodbye, Tina. B、Goodbye, Tim. ( )4、A、No, Im not Mike. B、No, Im not. Im Mike. ( )5、A、Hello, Yang Ling. B、Hello, Im Yang Ling. ( )6、A、Good afternoon, Su Hai. B、Good morning, Su Hai. ( )7、A、Are you Helen? B、Shes Helen. ( )8、A、This is Mike. B、This is me.四、听录音,根据所听内容给下列句子排序。(共10分)( )Are you Yang Ling?( )Good morning, Liu Tao.( )This is Helen. Shes my sister.( )Hes Mike. Hes my friend.( ) Goodbye, class. 五、听录音,根据所听内容选择合适的回答。(10分)( )1. AHi, Mike . B Hello, Im Mike . ( )2. AGood morning B Good afternoon( )3. AGood morning B Goodbye( )4. AYes, I am B Im Mike.( )5. AHello, Miss Li. B Im Miss Li.笔试部分(50分)一、写出下列字母的左邻右舍的大写和小写。(8分)1 Cc 2. Ff 3. Ii 4. Nn二、将人物与对应的名字连线。(5分)1. A. Mike2. B. Sam3. C. Bobby 4. D. Miss Li5. E. Yang Ling三、找出下列不同类的单词或字母,将其序号填入题前括号内。(10分)( )1. A. she B. he C. your( )2. A. am B. hi C. hello ( )3. A. morning B. afternoon C. good( )4. A. is B. no C. are ( )5. A. yes B. you C. I四、选择正确的答案。( 10分)( ) 1. Are _Moe? _,Im Joe .A. he , No B. you, Yes C. you , No( ) 2. See you next time . _A. Yes. B. Hi. C. See you.( ) 3. _is my grandpa.A. he B. He C. Hes( ) 4. Hello, I _ John.A. am B. isC. are( ) 5. Mike, whos she? (她是谁?) Shes my _. A. brother B. father C. mother ( ) 6.当你下午在路上遇到老师,你应该和老师怎样打招呼: A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.( ) 7. 介绍自己的弟弟Tim,说:A. Hes Tim . Hes my brother. B. Hello, Tim. Hes my father. ( ) 8. 告诉妈妈Yang Ling和Liu Tao都是你的朋友,说:A. Yang Ling is my friend. B. Yang Ling is my friends. Liu Tao is my friend, too.( ) 9. 你指着照片介绍自己,说: AThis is my family. B. Look, this is me.( )10. 告诉别人你不是杨玲,你是苏海,说: ANo,Im Su Hai. B. Yes, I am Yang Ling.五、从II栏中选出与I栏中各小题匹配的应答句,并将其序号涂在答题卡相应的位置上。(7分) ( ) 1. Are you Bobby? A. Goodbye, Miss Li. ( ) 2. Goodbye, class. B. My name is Mike. ( ) 3. Su Hai is my friend. C. Good afternoon. ( ) 4. This is my sister, Helen. D. Hi, Im Bobby ( ) 5. Hi, Im Sam. E. Hi, Helen! ( ) 6. Whats your name? F. Yes, I am. ( ) 7. Good afternoon, Tina. G. Su Hai is my friend, too.六、将下列句子排列成一段通顺的对话。(共10分)( ) A. Good morning.( ) B. Yes, I am. Are you John?( 1 ) C. Good morning.( ) D. Nice to meet you!( ) E. Are you Wang Bing?( ) F. No, Im not. I am Mike.( 7 ) G. Nice to meet you, too. 同学们,试卷答完了,一定要细心检查呀!听力材料一、听录音,写出你所听到字母的大写和小写。(10分)1.Aa 2.Hh 3. Gg 4. Ee 5. Kk二、听录音,按照所听顺序用数字给下列人物排序。(12分)1. Hi, ImSam.2. Hi, ImBobby. 3. Good morning Miss Li.4. Hi,SuHai. 5. Hello, ImYang Ling.6. This is Mike .三、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。( 8分)1、B、Im Bobby. 2、A、Hes my brother. 3、A、Goodbye, Tina. 4、B、No, Im not. Im Mike. 5、A、Hello, Yang Ling. 6、B、Good morning, Su Hai. 7、A、Are you Helen? 8、B、This is me.四、听录音,根据所听内容给下列句子排序。(共10分)5Goodbye, class.3This is Helen. Shes my sister.1Are you Yang Ling?4Hes Mike. Hes my friend.2Good morning, Liu Tao.五、听录音,根据所听内容选择合适的回答。(10分)1.B. Hello, Im Liu Tao. 2. A. Good morning 3. BGoodbye4. AAre you Wang Bing?5. AHello, Class!试卷答案听力部分一、听录音,写出你所听到字母的大写和小写。(10分)1.Aa 2.Hh 3. Gg 4. Ee 5. Kk二、听录音,按照所听顺序用数字给下列人物排序。(12分)1 6 3 4 5 2三、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。( 8分)1、B 2、A 3、A 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B四、听录音,根据所听内容给下列句子排序。(共10分)5 3 1 4 2五、听录音,根据所听内容选择合适的回答。(10分)1.B 2. A 3. B 4. A 5. A 笔试部分一、写出下列字母的左邻右舍的大写和小写。(8分)1Bb Dd 2. Ee Gg 3.Jj Kk 4.Ll Mm二、将人物与对应的名字连线。(略)三、找出下列不同类的单词或字母,将其序号填入题前括号内。(10分)1. C 2. A 3. C 4.

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