江苏省靖江市新港城初级中学九年级数学上册 方差与标准差导学案(无答案) 苏科版(1).doc_第1页
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方差与标准差 班级 姓名 学习目标:1、经历刻画数据离散程度的探索过程,感受表示数据离散程度的必要性2、知道方差、标准差的意义,会计算一组数据的方差与标准差3、渗透数学知识抽象美及图像上的形象美,提高数学美的鉴赏力教学重点与难点:方差与标准差的概念与具体运用学习过程:一、 情景创设质检部门从a、b两厂生产的乒乓球中各抽取了10只,对这些乒乓球的直径进行了检测结果如下(单位:mm)a厂: 40.0 , 39.9 , 40.0 , 40.1 , 40.2 , 39.8 , 40.0 , 39.9 , 40.0 , 40.1b厂: 39.8 , 40.2 , 39.8 , 40.2 , 39.9 ,40.1 , 39.8 , 40.2 , 39.8 , 40.2思考探索:1、请你算一算它们的平均数和极差?2、根据它们的平均数和极差,你能断定这两个厂生产的乒乓球直径同样标准吗?3、观察根据上面数据绘制成的下图,你能发现哪组数据较稳定吗? 2.填一填a厂x1x2x3x4x5x6x7x8x9x10数据与平均值的差b厂x1x2x3x4x5x6x7x8x9x10数据与平均值的差3.算一算把所有差相加,把所有差取绝对值相加,把这些差的平方相加。4.想一想你认为哪种方法更能明显反映数据的波动情况?二、探索活动(一)方差1、描述一组数据的离散程度可采取许多方法,在统计中常先求这组数据的平均数,再求这组数据与平均数的差的平方和的平均数,用这个平均数来衡量这组数据的波动大小:设在一组数据x1、x2、x3xn中,各数据与它们的平均数 的差的平方分别是:(x1)2, (x2)2 , (x3)2 , , (xn)2 ,我们用它们的平均数,即用:s2=(x1)2(x2)2 (x3)2(xn)2 ,来描述这组数据的离散程度,并把它叫做这组数据的方差.2.请你归纳一下方差概念,并说说公式中每一个元素的意义.(二)标准差1、问题:方差的单位与原数据的单位相同吗?应该如何办?2、标准差概念:有些情况下,需用到方差的算术平方根,即,并把它叫做这组数据的标准差.它也是一个用来衡量一组数据的波动大小的重要的量.(三)通常,一组数据的方差或标准差越 ,这组数据的离散程度越 ,这组数据也就越稳定.三、实践应用例1 、甲、乙两台机床生产同种零件,10天出的次品分别是:甲:0、1、0、2、2、0、3、1、2、4 乙:2、3、1、2、0、2、1、1、2、1问题:分别计算出两个样本的平均数和方差,根据你的计算判断哪台机床的性能较好?例2 、已知,一组数据x1,x2,,xn的平均数是10,方差是2,数据x1+3,x2+3,,xn+3的平均数是 ,方差是 ,标准差是 数据2x1,2x2,,2xn的平均数是 ,方差是 ,标准差是 数据2x1+3,2x2+3,,2xn+3的平均数是 ,方差是 ,标准差是 你能找出数据的变化与平均数、方差的关系吗?例3 、在一次投篮比赛中,甲、乙两人共进行五轮比赛,每轮各投10个球,他们每轮投中的球数如下表:轮次一二三四五甲投中(个)68759乙投中(个)78677(1)甲在五轮比赛中投中球数的平均数是 ,方差是 ;(2)乙在五轮比赛中投中球数的平均数是 ,方差是 ;(3)通过以上计算,你认为在比赛中甲、乙两人谁的发挥更稳定些 四、课堂小练1、样本方差计算式s2=(x1-30)2(x2-30)2(xn-30)2中,数字90和30分别表示样本中的 ( )a众数、中位数 b方差、标准差c样本中数据的个数、平均数 d样本中数据的个数、中位数 2、已知数据1,2,3,4,5的方差为2,则11,12,13,14,15的方差为_ ,标准差为 。3、一组数据x1,x2,xn的方差为s2,那么数据kx15,kx25,kxn5的方差为 标准差为 .五、课堂小结1.了解方差与标准差的意义 2.知道方差与标准差的计算方法【课外延伸】:1、班主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加校运动会比赛在最近的10次选拔赛中,他们的成绩如下(单位:cm):甲585596610598612597604600613601乙613618580574618593585590598624(1)他们的平均成绩分别是多少?(2)甲、乙两名运动员这10次比赛成绩的极差、方差分别是多少?(3)怎样评价这两名运动员的运动成绩?(4)历届比赛表明,成绩达到5.96m就有可能夺冠,你认为为了夺冠应选择谁参加这项比赛?如果历届比赛成绩表明,成绩达到6.10m就能打破记录,那么你认为为了打破记录应选择谁参加这项比赛?2、某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加按团体总分多少排列名次,在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可通过考查数据中的其他信息作为参考请你回答下列问题:1号2号3号

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