正确抄写段落.doc_第1页
正确抄写段落.doc_第2页
正确抄写段落.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

正确抄写段落1、掌握识理写字知识：（1）、每段开头空两格；（2）、标点符号占一个字的位置，每行首格一般不写标点符号，-除双引号之外。（3）、认真描摹段落，看谁写得最好。2、随文写字：（段落）（1）培养学生正确的写字姿势（坐姿、执姿）（2）点燃学生的写字兴趣（3）通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。3、自主练字部分：要求：看清字形结构，先描摹再临写4、通过练习，把左右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。5、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点通过本课的教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点段落的书写格式教学时间：一课时教学过程一、欣赏导入欣赏学生作品导入，激发学生的写字兴趣。二、复习双姿，做好准备1、同学们，谁能说说正确的偏旁部首是什么样的？（偏旁部首分五类，头底左右与字框。字头字底上下正，头宽覆盖窄者收。底窄支撑宽者托，头底收放两份吗。左放又收为左旁，右放左收乃右旁。左旁小者中偏上，又旁小者中偏下。字框对内须包孕，框内点画不宜伸。）随学生的回答，出示偏旁部首歌。2、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安3、复习执姿：一尺、一拳、一寸三、指导写字，掌握技巧1、揭题，今天我们学习正确抄写段落。出示要求：（1）、每段开头空两格。（2）、标点符号占一个字的位置，标点符号一般不写在开头第一格。（3）、请打开课文第三课：请认真描摹，比一比谁写得好。（4）、选出好的作品评一评。下面我们一起学习正确抄写段落。2、指名读本课段落3、指导学写本课“识理写字”部分的段落。（1）观察：观察段落的排行及字的结构。再想一想：在这段路中哪些字是左放又收为左旁，右放左收乃右旁。左旁小者中偏上，又旁小者中偏下呢？（故、始、时、初等是左收又放为左旁；而东、其、去等字是字头字底上下正）。故始时初东其去然后描摹“识理写字”部分的段路。（2）、请认真描摹，比一比谁写得好。（3）指导练习写本课“识理写字”部分的段落。书写时注意字的笔画笔顺。4、出示小黑板：段路中的字“辩”、“游”5、辩游6、（1）指名说每个字左中右三部分在田字格中的位置。（2）相机指导：“辩”：“言”字旁上的点不要写太上而且位以中线，“辛”字在左旁时“竖”的笔画写撇，在右半格则写竖。“游”：是左中右结构，“方”字在中间部位于中线，与右边部分的宽度一样。学生开始练习，教师巡视指导。（提醒注意双姿）(3)指名上黑板演示。(4)师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评。4、欣赏作品（1）小组互评。（2）学生展示，师生共评。（3）在互评的基础上自我改进、练习（4）教师巡视、指导四、指导学写本课“随文写字”部分的段落。五、课堂小结1、出示作品。让学生欣赏，激起学生写字的兴趣。2、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论