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Lesson 25 教学设计一、教学目标:1. 知识目标:(1) 能听懂,会说,会拼写单词:Christmas, Cristmas tree ,holiday和lights。(2) 了解单词:special ,invite ,bring 和give。2. 能力目标:了解Christmas 的时间,风俗习惯,并且会用语言明确表达出来。3. 情感目标:提高学英语的兴趣和积极性,增加对英语国家的了解,并学会礼貌待人。二、教学重难点:重点:掌握词汇Christmas, Cristmas tree ,holiday和lights。难点:对Christmas tree,Christmas lights ,Christmas,Santa描述以及圣诞节风俗习惯的叙述。三、教学媒体:图片、课件、录音机、磁带等。四、教学过程:Step1:Greeting T: Hello, boys and girls.S: Hello,Miss An.T: Nice to meet you.S: Nice to meet you ,too.T: Whats the date,today?S:Its _ ?T:Yes.You re clever.Step 2: Lead-in and presentation.1. 出示课件中的节日照片,复习学过的节日.(Childrens Day,Spring Festival ,Teachers day)T: Today I brought some pictures,through these pictures,can you guessWhat holidays they are?S:It is _T: They are holidays. On a holiday, people dont work, children dont go to school.Do you like holidays?Do you like holidays?Holiday的教授的过程中,进行拼读教学和爬楼梯等方式。2教师图片引出Christmas. 教师解释 Christmas :Its a western holiday.T: Is it a Chinese holiday?S: No.T: Yes, its a western holiday.在学习这个词的过程中教师提出问题:When is Christmas?(设计说明:通过学生感兴趣的歌声,引导出本课要讲的主题,同时引出Christmas这个重点单词,自然的激活课堂气氛。)3通过课件,引导出本课的另外几个重点单词Christmas tree, lights(吹气球)Santa再提出问题Christmas is special.Why?引导学生说出Because we have Christmas tree, lights and Santa.4操练单词:Christmas, Cristmas tree ,holiday和lights( 1 )游戏Whats missing? ( 2 ) Chant: tree,tree , Christmas tree. Lights lights ,Christmas lights.Santa,Santa ,We love Santa .Merry,merry,merry Christmas.5.学生听录音回答问题:(1)Is Christmas a Chinese holiday?(2)Do people work on Christmas?(3)Christmas is special. Why?(4)Do children go to school on Christmas(5)T: Next, lets go to Jennys house, lets look at what Jennys family do on Christmas?(让学生在好奇中学知识)出示课件(51页四幅图),引导出句子:(1)We invite our family and friends to our house.(2)They bring gifts for us.(3)We give our family and friends gifts too.(4)We sing special songs at Christmas.Chritmas songs are carols.Are you happy,on Christmas? Lets look at what little bears feeling?(出示课件)引出句子Im excited. (学生在好奇中了解这个句子。)7听录音跟读25课课文。T: First time ,please8给学生时间准备对话,自己设置情境,怎样过圣诞节,教师的课件中给一些提示语。(When is Christmas ?Its December twentyfifth. Please come for Christmas. We bring gifts for you . Merry Christmas. Here you are . Im
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