素质教育与经典阅读(习题).doc

一、单选题（共 5 小题，每题 5 分）1、大学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育 C、教育思想与观念2、“中华民族的优秀文化，生生不息，延绵不绝，是我国人民几千年来克服艰难险阻，战胜内忧外患，创造幸福生活的强大精神力量。”出自 ( )A、胡锦涛B、江泽民C、吴邦国3、我国目前缺乏的是什么类型的人才 ( )A、职业教育 B、知识性教育 C、系统性教育4、岳麓书院是那个时期的四大书院之一 ( )A、北宋 B、元朝 C、南宋5、我们国家目前各级各类教育要遵循的基本原则是 ( )A、素质教育B、道德教育C、体制教育二、多选题（共 5 小题，每题 10 分）1、国学教育的分类 ( )A、国学的专业教育 B、普及型的素质教育 C、人文的传统教育2、当下青年人的阅读特点( )A、阅读量小B、通俗化的倾向C、功利性的追求3、人才的四种素质 ( )A、思想品德素质 B、文化素质 C、专业素质 D、身心素质4、经典的三个特点 ( )A、传统性 B、权威性 C、不断被重读的文本 D、时间性5、素质教育与经典阅读的关系 ( )A、并列关系 B、因果关系 C、递进关系三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、经典是指重要的，有指导作用的权威著作。 ( )对错2、网络阅读不能完全替代传统阅读。 ( )对错3、我们需要正确对待的外来文化包含：政治文化、影视文化、饮食文化、节日文化等 ( )对错4、人存在先天的素质，而我们所说的素质教育是指后天对素质的培养。 ( )对错5、素质教育是实现人的知识、能力、素质的共同提高，品的素质、文化素质、专业素质、身心素质全面发展的教育。( )对错你现时的得分是 45！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.大学的素质教育是 ( )正确答案：C.教育思想与观念多选题-1.国学教育的分类 ( )正确答案：A.国学的专业教育 B.普及型的素质教育 2.当下青年人的阅读特点( )正确答案：A.阅读量小B.通俗化的倾向C.功利性的追求3.人才的四种素质 ( )正确答案：A.思想品德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身心素质4.经典的三个特点 ( )正确答案：A.传统性 B.权威性 C.不断被重读的文本 5.素质教育与经典阅读的关系 ( )正确答案：A.并列关系 B.因果关系 一、单选题（共 5 小题，每题 5 分）1、在礼仪中，男士穿西装时，不能超过几种颜色 ( )A、2种 B、3种 C、4种2、大学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育 C、教育思想与观念3、中小学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育C、教育思想与观念4、我们国家目前各级各类教育要遵循的基本原则是 ( )A、素质教育B、道德教育C、体制教育5、在第七次国民网络应用调查中，阅读的占有率 ( )A、0.18B、0.19C、0.2二、多选题（共 5 小题，每题 10 分）1、当下青年人的阅读特点( )A、阅读量小B、通俗化的倾向C、功利性的追求2、素质教育与经典阅读的关系 ( )A、并列关系 B、因果关系 C、递进关系3、经典的三个特点 ( )A、传统性 B、权威性 C、不断被重读的文本 D、时间性4、人才的四种素质 ( )A、思想品德素质 B、文化素质 C、专业素质 D、身心素质5、正确对待外来文化都包括( )A、政治文化B、影视文化C、饮食文化三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、在大学教育中，素质教育不是一种教育类型、模式，而是一种教育思想、教育模式。 ( )对错2、素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )对错3、温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )对错4、网络阅读不能完全替代传统阅读。 ( )对错5、在阅读上，图书馆有指导阅读的义务，并帮助我们进行选择。( )对错你现时的得分是 25！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.在礼仪中，男士穿西装时，不能超过几种颜色 ( )正确答案：B.3种 2.大学的素质教育是 ( )正确答案：C.教育思想与观念多选题-1.当下青年人的阅读特点( )正确答案：A.阅读量小B.通俗化的倾向C.功利性的追求2.素质教育与经典阅读的关系 ( )正确答案：A.并列关系 B.因果关系 3.经典的三个特点 ( )正确答案：A.传统性 B.权威性 C.不断被重读的文本 4.人才的四种素质 ( )正确答案：A.思想品德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身心素质5.正确对待外来文化都包括( )正确答案：A.政治文化B.影视文化C.饮食文化判断题-2.素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )正确答案：错3.温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )正确答案：错5.在阅读上，图书馆有指导阅读的义务，并帮助我们进行选择。( )正确答案：错一、单选题（共 5 小题，每题 5 分）1、在礼仪中，男士穿西装时，不能超过几种颜色 ( )A、2种 B、3种 C、4种2、不属于北宋四大书院的是 ( )A、岳麓书院 B、嵩阳书院C、宁天书院D、张之洞书院3、岳麓书院是那个时期的四大书院之一 ( )A、北宋 B、元朝 C、南宋4、素质是内化升华的什么？( )A、结果 B、基础 C、条件5、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”出自诗人 ( )A、李白 B、杜甫 C、朱熹二、多选题（共 5 小题，每题 10 分）1、如何做人的三要素 ( )A、心存善良B、心存感激C、心存宽容 D、心存感恩2、素质教育与经典阅读的关系 ( )A、并列关系 B、因果关系 C、递进关系3、在社会主义核心价值体系中起主导地位的是 ( )A、学校 B、图书馆 C、教育单位D、政府机关4、正确对待外来文化都包括( )A、政治文化B、影视文化C、饮食文化5、国学教育的分类 ( )A、国学的专业教育 B、普及型的素质教育 C、人文的传统教育三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )对错2、温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )对错3、素质教育是实现人的知识、能力、素质的共同提高，品的素质、文化素质、专业素质、身心素质全面发展的教育。( )对错4、素质是衡量一个人品质、修养的唯一标准。( )对错5、经典是指重要的，有指导作用的权威著作。 ( )对错你现时的得分是 20！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.在礼仪中，男士穿西装时，不能超过几种颜色 ( )正确答案：B.3种 2.不属于北宋四大书院的是 ( )正确答案：D.张之洞书院5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”出自诗人 ( )正确答案：C.朱熹多选题-1.如何做人的三要素 ( )正确答案：A.心存善良B.心存感激C.心存宽容 2.素质教育与经典阅读的关系 ( )正确答案：A.并列关系 B.因果关系 3.在社会主义核心价值体系中起主导地位的是 ( )正确答案：A.学校 B.图书馆 C.教育单位4.正确对待外来文化都包括( )正确答案：A.政治文化B.影视文化C.饮食文化5.国学教育的分类 ( )正确答案：A.国学的专业教育 B.普及型的素质教育 判断题-1.素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )正确答案：错2.温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )正确答案：错4.素质是衡量一个人品质、修养的唯一标准。( )正确答案：错一、单选题（共 5 小题，每题 5 分）1、素质教育属于哪类教育研究范畴 ( )A、教育学B、阅读学 C、图书馆学2、“在中国的文明史上，文化巨匠群星闪烁，形成一个个思想学术的高峰，后人追求真理就是从这些高峰起步。”出自 ( )A、张岂之 B、季羡林C、胡适3、大学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育 C、教育思想与观念4、素质是内化升华的什么？( )A、结果 B、基础 C、条件5、知识是形成良好素质的什么 ( )A、结果 B、基础 C、条件二、多选题（共 5 小题，每题 10 分）1、如何做人的三要素 ( )A、心存善良B、心存感激C、心存宽容 D、心存感恩2、素质教育与经典阅读的关系 ( )A、并列关系 B、因果关系 C、递进关系3、学生对素质教育需学会的是 ( )A、学会认知B、学会做事 C、学会做人 D、与人共事4、当下青年人的阅读特点( )A、阅读量小B、通俗化的倾向C、功利性的追求5、国学教育的分类 ( )A、国学的专业教育 B、普及型的素质教育 C、人文的传统教育三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )对错2、温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )对错3、我国高等教育的本身是追求真理，完善人格。( )对错4、素质是衡量一个人品质、修养的唯一标准。( )对错5、在大学教育中，素质教育不是一种教育类型、模式，而是一种教育思想、教育模式。 ( )对错你现时的得分是 20！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-2.“在中国的文明史上，文化巨匠群星闪烁，形成一个个思想学术的高峰，后人追求真理就是从这些高峰起步。”出自 ( )正确答案：B.季羡林3.大学的素质教育是 ( )正确答案：C.教育思想与观念5.知识是形成良好素质的什么 ( )正确答案：B.基础 多选题-1.如何做人的三要素 ( )正确答案：A.心存善良B.心存感激C.心存宽容 2.素质教育与经典阅读的关系 ( )正确答案：A.并列关系 B.因果关系 3.学生对素质教育需学会的是 ( )正确答案：A.学会认知B.学会做事 C.学会做人 D.与人共事4.当下青年人的阅读特点( )正确答案：A.阅读量小B.通俗化的倾向C.功利性的追求5.国学教育的分类 ( )正确答案：A.国学的专业教育 B.普及型的素质教育 判断题-1.素质教育是可以教育的，可以培养的，可以发展的，可以提高的。( )正确答案：错2.温家宝在政府工作报告中强调：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题。” ( )正确答案：错4.素质是衡量一个人品质、修养的唯一标准。( )正确答案：错返回 一、单选题（共 5 小题，每题 5 分）1、在第七次国民网络应用调查中，阅读的占有率 ( )A、0.18B、0.19C、0.22、在礼仪中，男士穿西装时，不能超过几种颜色 ( )A、2种 B、3种 C、4种3、中小学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育C、教育思想与观念4、大学的素质教育是 ( )A、教育类型与模式 B、专业教育 C、教育思想与观念5、什么是素质 ( )A、内在的品质B、外在的礼仪二、多选题（共 5 小题，每题 10 分）1、学生对素质教育需学会的是 ( )A、学会认知B、学会做事 C、学会做人 D、与人共事2、人才的四种素质 ( )A、思想品德素质 B、文化素质 C、专业素质 D、身心素质3、经典的三个特点 ( )A、传统性 B、权威性 C、不断被重读的文本 D、时间性4、素质教育与经典阅读的关系 ( )A、并列关系 B、因果关系 C、递进关系5、中国文化的五个特点 ( )A、历史