部编人教版四年级语文上册字词专项同步练习.doc

部编人教版四年级语文上册字词专项同步练习1. 照样子，写词语。密密麻麻（AABB）：_、_、_摇摇欲坠（AABC）：_、_、_半明半昧（ABAC）：_、_、_2. 选择恰当的词语填空。连续 陆续 继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头，_做手术。3. 多音字组词。系j_ x_ 重zhng_ chng_剥bo_ b_ 钻zun_ zun_4. 写出下列词语的近义词。轻灵-_浑浊-_单薄-_模糊-_遮掩-_潇洒-_5. 读拼音，写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 看拼音，写词语。yu pzh mngqn jinto zu_sh sh jinmng rnb to xing yng_7. 按要求填空。（1）选字填空。瓣 辨 辩 辫争_ 分_ _子 花_仓 舱苍 沧_促 _老 _桑 船_（2）查字典填空。“赞”字用部首查字法应查部首_，再查_画；用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。在字典中“赞”有以下几种解释：帮助；称赞；旧时的一种文体，内容是称赞人或物的。在下列词语中应选哪种解释，填上序号：赞扬_；像赞_；赞助_；赞不绝口_。8. 补全诗（词）句，并解释划线词语。（1）_归浣女 ， _。 _歇 ， 王孙 _。浣女：_歇：_王孙：_（2）_乌啼_，_对愁眠。啼：_眠：_（3）风一更 ， _，聒碎_，_。更：_聒：_9. 巧猜词语（根据方位猜三个词语）。 10. 多音字组词。觉 ju_ jio_数 sh_ sh_佛 f_ f_11. 写出下列词语的同义词。纳凉_ 静寂_ 深蓝_模糊_ 仿佛_ 清楚_12. 读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。A.快活 B.着急 C.向往在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。_风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。_风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。_13. 形近字组词。茵_ 盲_ 券_ 腊_菌_ 育_ 卷_ 蜡_14. 比一比，组词语。昧_ 怀_ 密_ 庭_味_ 杯_ 蜜_ 廷_15. 在横线上填入合适的量词。一_诗 一_小路 一_花瓣一_石拱桥 一_狂风 一_阳光16. 选词填空。坚定 坚持 坚固在我的_努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。普罗米修斯_地回答：“为人类造福，有什么错？”赵州桥不但_，而且美丽。17. 照样子变新字，再组词。例：伸申（申请）招_ 棕_忆_ 教_界_ 冷_18. 根据拼音写词语。to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_19. 用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。从那以后，我就一直在琢磨复眼是怎么回事。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙。20. 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎 会飞的母鸡 胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子 没有牙齿的鳄鱼 好心肠的狐狸21. 下列每组字形全对的一组是（ ）。A .茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B .高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C .启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸22. 填上合适的词语。_的鸟儿 _的芦苇 _的青峰_着斜阳 双翅一_ _得滴溜溜23. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。24. 对对联：上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：_，_。25. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_26. 看拼音，写词语。yu yqun duhu ligng chngdu shosh tou_27. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_28. 读拼音，写字词。 国歌声zhng _，我们向着w_星红旗，l zhng _敬礼。29. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_