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快乐学习,尽在中小学教育网雅安中学八年级下期第一学期月考试题 物 理一、选择题(单选,每小题2分,共30分)1. 根据,下列说法正确的是( )A. 加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B. 导体中的电流强度越大,导体的电阻越小C. 导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比D. 导体的电阻与导体两侧的电压无关2. 教室里装有多个电灯,每多开一盏电灯,教室内电路的( )A. 总电阻增大 B. 总电压增大 C. 总电流增大 D. 总电压总电流都不变3. 在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图1所示,则这是用来研究( )A. 导体电阻与横截面积的关系B. 导体电阻与材料的关系图1图2C. 导体电阻与长度的关系D. 导体电阻与温度的关系4. 如图2所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )A. 接A和D B. 接B和C C. 接A和B D. 接C和D5. 下面关于电压表使用的叙述( )电压表使用前,要先将表的指针调零;电压表测量电压时,必须与被测电路串联;电压表测量电压时,必须与被测电路并联;被测电压值不能超出电压表的最大测量值;电压表不能用来直接测量电源电压;将电压表接入电路时,注意电流必须从“+”接线柱流入。关于电压表的以上说法中,正确的是A. B. C. D. 6. 如下图所示,要用电压表测量灯L两端电压,正确的接法是( ) AB CD7. 将如图3所示的变阻器接入电路中,当滑片向左(向a)端移动时,要使电阻减小,下列哪种接法正确( )A. a和b B. a和c C. c和d D. b和d图3图4图58. 如图4所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V,那么电灯L1两端电压为( )A. 6V B. 3.4V C. 2.6V D. 9.4V9. 如图5所示实物电路中,S1和S2都闭合后,电压表测量的是( )A. L1两端的电压 B. L2两端的电压C.电源两端的电压 D. L1和L2两端的总电压10. 以下说法中正确的是( ) A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小C. 导体两端的电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D. 只有导体才能用做电工材料图6图7图811. 在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图6所示,由图中信息可知( )A. A导体的电阻为10B. B导体的电阻为10C. A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3AD. B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.6A12. 在电压不变的电源上接一个4的电阻时,电流是3A;当再串联上一个电阻R时,电流为1A。那么,电阻R的阻值是( )A. 12 B. 3 C. 8 D. 413. 如图7所示的电路中,电源电压为4.5V,当开关S闭合时,只有一只灯泡亮,且电压表的示数为4.5V。产生这一现象的原因可能是( )A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路14. 一个5的电阻,接在由6节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表应选的量程是( )A. 00.6A,03V B. 00.6A,015V C. 03A,03V D. 03A,015V15. 如图8所示,ab间的总电阻是( )A. 5B. 10C. 20D. 零二、填空题(每空1分,共24分)16. 导体两端有电压,导体中才会产生_,而_是提供电压的装置,电压的国际单位制单位是_。17. 用电压表测某段电路两端电压时,指针反向偏转,产生这种现象的原因是_,解决的办法是_。18. 滑动变阻器的铭牌上标有“10,2A”,表示的意思是_、_。19. 电阻是指导体_电流的性质,把相同电压加在不同导体的两端,哪个导体通过的电流_,表明它的电阻较大。20. 如图9所示的电路中,如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时,灯泡变暗,导线的E端应接在滑动变阻器的_接线柱上(选填“C”、“A”或“B”)。图9图10图11图1221. 小明用如图10所示的电路来探究串联电路的电压关系,已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮,他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯_(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为_V。22. 如图11所示,当开关S1、S2断开时,电路处于_状态;当开关S1闭合,S2断开时,电路处于_状态;当开关S1、S2都闭合,电路处于_状态。23.一只电流表的电阻是0.03,最大量程是3A,若将其直接与1.5V的干电池两端相连,电流可达_A,所以电流表_直接接在电源两极间(填“能”或“不能”)。24. 已知R1=6,R2=18,R1与R2串联后,两端的电压之比是U1:U2=_;R1与R2并联后接入电路,通过R1、R2的电流之比为I1:I2=_。25. 单位换算: 2005mA=_A 5.2M=_ 2002kV=_V26. 如图12所示的电路中,电源电压不变,当开关由断开到闭合时,电流表的示数将_,电压表示数与电流表示数的比值将_。(填“变大”、“不变”或“变小”)三、实验探究题(27题9分,28题3分,29题4分,30题4分,共20分)27. 我们已经进行“科学探究题:电阻上的电流跟电压、电阻的关系”。(1)请你在下边方框中画出该实验的电路图。 (2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了_法。图甲乙是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是_图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是_图。(填“甲”或“乙”)(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_和_。(4)实验的结论是:_。 _。28. 在下图中里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。29. 设计电路,要求:L1和L2并联、开关S控制L1、L2两盏灯。电压表测灯泡L2两端的电压,先根据设计要求把图中的实物连成电路,然后在方框中画出相应的电路图。30. 小刚在做探究串、并联电路电压规律的实验时,画出了如图所示的电路图:表一表二U1U2U3U1U2U32.4V2.4V2.4V1.4V1.6V3.0V记录实验数据如上表1、表2所示。(1)分析可知,表1所示的实验记录与上图_(填“甲”或“乙”)相符;表2所示的实验记录与上图_(填“甲”或“乙”)相符。(2)由表1所示实验数据分析可知:_。(3)由表2所示实验数据分析可知:_。四、计算题(各10分,共20分)31. 如图13所示,电源电压为12V,且保持不变,电阻R1=20,则当滑动片P在滑动变阻器上滑动时,电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是多少?图1332. 有一只100欧的电阻,允许通过的电流是0.4安,接在220伏的电路中,能正常工作吗?为使其正常工作,应在电路中如何接入一个阻值多大的电阻? 五、应用创新题(6分)34. 小刘有一个电路盒面板(如图14所示),有红、绿灯各一只,两个开关,一个电压表。在不打开盒子的情况下,他与其他同学一起探究盒内的电路结构。为此,他们做了如下实验:开关情况闭合S1,断开S2闭合S2,断开S1闭合S1和S2灯的发光情况红灯L1亮不亮亮绿灯L2亮不亮不亮电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2(U2U1)请你依据他们的实验情况,在虚线框内画出盒内电路的电路图。参考答案一、选择题1. D2. C3. C4. A5. D6. B7. B8. C9. A10. C11. B12. C13. D14. D15. D二、填空题16. 电流 电源 伏特17. 电压表正负接线接反了,让电流从正接线柱流入18. 滑动变阻器最大电阻是10,允许通过的最大电流是2A19. 阻碍 小20. A21. L1 零22. 断路 通路 短路23. 50A 不能 24. 1:3 3:125. 2.005 5.21062.00210626. 变大 不变三、实验探究题27. (1)(2)控制变量甲 乙(3)保护电路 改变R两端电压和通过电流(4)电压一定时,通过R的电流与电阻成反比。电阻一定时,通过R的电流与两端电压成正比。28. AAV 29. 30.(1)乙
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