2016年中考政治一轮复习八年级上册第三单元--我们的朋友遍天下第三单元 我们的朋友遍天下.docx

第三单元 我们的朋友遍天下命题点一 多元文化1.（15南宁2）世界文化大花园里百花齐放。下列选项中属于外国文化的是（ ） A. B. C. D. 2.（15贵港14）2015年4月12日，北美影片速度与激情7在我国上映，创下了最高 票房纪录，成为中国电影史上首部票房超过20亿的电影。这说明（ ） 我们必须加强文化建设，提高我国文化软实力 我们要保护好民族文化，抵制外来 文化的影响 我国文化在世界文化中独具魅力 文化与经济相互交融 A. B. C. D. 3.15梧州17（3） 材料一：古代，丝绸之路在亚非欧大洲的版图上延伸，诉说着各国 人民友好往来的动人故事。如今，为使各国经济联系更加紧密，我国提出共建“新丝绸之 路经济带”和“世纪海上丝绸之路”的战略构想（简称“一带一路”），赋予了古老丝 绸之路崭新的时代内涵。 材料二：在“一带一路”建设中，广西争当共建“世纪海上丝绸之路”先行者，既有 机遇，又有挑战。 机遇产业优势：广西在农业、运输业等产业与东盟有着紧密联系，20122014年，广西与东盟贸易额由6.3亿美元增长到198.9亿美元，年均增长33.4%，排中西部首位。区位优势：_ 挑战广西与东盟等国家文化背景不同，风俗习惯各异，给“一带一路”的推动与共建带来挑战。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。 请你从文化交流的角度，说说“一带一路”建设中广西如何应对挑战？命题点二 合理使用网络1.（14玉林4）中国互联网信息中心发布报告显示，截至2013年12月，中国网民规模达 6.18亿，全年共计新增网民5 490万人。面对互联网的迅速普及，我们青少年应采取的 正确做法有( ) 要远离网络，避免受到网络的伤害 在网络交往中，不要透露自己的真实想法 自 觉遵守网络道德，依法规范网络行为 加强学习，提高辨别和抵制不良诱惑的能力 A. B. C. D. 2.（14崇左2）现在已经是网络时代，我们中学生在上网时应该注意（ ） 不在网络上发表自己的意见 提高防范意识，拒绝网络生活 加强道德修养，遵守 网络规则 自觉树立法律意识，依法自律 A. B. C. D. 3.（15梧州15）针对越来越多的“手机控”、“低头族”，年月初全国妇联等部 门在全社会倡导每天关机小时。对此，在网络上引起热议，形成了两种观点： （）根据材料并运用网络交往新空间的知识，对上述两种观点简述理由。（分） （）运用过健康安全生活的知识，从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提两条 建议。（分）4.15南宁21（1）（3）材料一：在陕西省大荔县的荔民农资有限公司技术服务部里， 果业专家赵雅梅正在通过网络视频系统，向在全县125家农资连锁店里收看讲座的农民讲 授果园管理相关课程。视频的另一端，近百位农民听得非常入神，并不时向赵雅梅提出问 题。果农王福建种植的苹果树每年都会害一种“红蜘蛛病”，他尝试了很多办法都不奏效， 后来通过互联网咨询，很快就把虫害问题解决了。 材料二：今年，李克强总理的政府工作报告首次提出制定“互联网+”行动计划，引发各 方关注。“互联网+”就是将互联网与传统行业相结合，促进各行各业的发展。如互联网+ 传统集市有了淘宝，互联网+传统百货卖场有了京东，互联网+传统银行有了支付宝“互 联网+”就是将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，打造中国发展“升级 版”。 请结合材料，运用所学知识回答下列问题： （1）材料一说明了互联网具有什么作用？（2分） （3）在互联网时代，我们中学生应遵守哪些网络规则？（2分） 第三单元 我们的朋友遍天下命题点一 多元文化1. B【解析】考查点：多元文化。解题思路：本题主要考查对外国文化的认识，是美国的，是埃及的，都是中国的。所以此题应选择B。2. C【解析】考查点：文化交流。解题思路：解答本题可采用排除法，以北美影片速度与激情7在我国的票房数据为材料命题考查发展先进文化，由此可以排除；发展先进文化应该抵制外国的落后腐朽文化而不是抵制外来文化，由此可以排除，答案选C。3.在文化交流的过程中，要认清文化多样性，尊重每个民族文化的传统和个性；吸收和借鉴各国优秀文明成果，不断增强广西文化的国际影响力；我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动推动广西文化走向世界，做广西文化传播的使者；在“一带一路”过程中，广西文化仍然要保持自己的个性与特征，凸显独特的魅力。（每点1分，共4分）命题点二 合理使用网络1.D【解析】考查点：文明上网、抵制不良诱惑。解题思路：我国互联网的快速发展，为我国经济社会发展提供了有力支撑。但是，互联网的“双刃剑”的特点对于辨别力和自控力不强的中学生来说也存在着许多不良影响。青少年要学会文明上网、抵制不良诱惑，正确；过于强调互联网的消极影响，是错误的。2. B【解析】考查点：网络交往。解题思路：网络是一把双刃剑，有利也有弊。只看到了网络的弊而忽视了网络的利，是错误的,应排除；网络交往是实现人际交往的延伸，建设文明、健康的网络环境是所有网民共同的责任，网络交往要遵守道德和法律，否则会受到道德的谴责甚至法律的制裁，正确。3.（1）支持观点一的理由：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点；青少年沉迷于网络，会不思进取，容易导致学业荒废，误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。（每点1分， 共2分）支持观点二的理由：网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、增长知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；网络有利于我们开阔视野、放松心情、结交新友、扩大交友面等。（每点1分，共2分）（2）提高自制能力，加强自我监督和控制；学会分辨是非善恶，抵制不良诱惑；培养有益的爱好和兴趣，用高雅的生活情趣陶冶情操；多参加学校文体活动，转移注意力等。（答两点即可，每点1