《管理基础》教学大纲.doc

目 录 管理基础教学大纲1会计学基础教学大纲3货币银行学原理教学大纲6财务会计教学大纲9经济法教学大纲13统计学原理教学大纲16西方经济学教学大纲18国际金融教学大纲22公司理财教学大纲25经纪学实务教学大纲28财经英语教学大纲31投资银行学教学大纲33期货与期权教学大纲36保险学教学大纲39证券投资分析教学大纲42人力资源管理教学大纲45资本经营教学大纲47电子商务教学大纲49公关与社交礼仪教学大纲53国际贸易教学大纲55保险营销教学大纲59WTO规则教学大纲62成功学教学大纲65会计模拟实习大纲68金融市场调研实习大纲70证券交易模拟实习大纲71毕业调研与实习大纲72毕业论文及答辩大纲74岗位实习大纲75管理基础教学大纲课程中文名称：管理基础课程代码：000010课程性质：公共必修课学时学分：30学时，2学分（其中讲课30学时，实验、上机或课外实践0学时）先修课程：无适用专业： 投资与理财一、课程性质、目的和要求 管理基础课程是一门我院各专业的校级平台课，在入学第一学期或第二学期开设。通过本课程的学习，使学生掌握一些管理学的基本理论和方法，对企业的组织结构形式与特点，对企业基本的生产管理、质量管理及行为科学理论与方法等有一个大致的了解，利于他们知识能力结构的合理性和完整性。这门课程对没有接触过企业的一年级学生来说，显得比较抽象。但本课程的学习对学生树立有效管理的观念、对扩大他们的知识面很有好处。由于课时的限制，本课程在教学中必须坚持理论联系实际，尽量使用案例，并鼓励学生阅读课外有关书籍。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：管理学的基本原理、企业的组织结构、计划与决策基本方法、生产管理的量化管理方法、行为科学的激励理论和质量管理的基本理论和方法。本课程的难点：生产管理的量化管理方法、决策方法、激励理论的应用等。（二）课程内容绪论1.本课程的性质2.学习本课程的重要性第一章 管理概述1.管理与管理者的涵义2.企业组织及其特点第二章 计划与决策1.计划工作的过程与方法2.目标的制定与目标管理3.决策的原则与过程4.决策的类型与方法第三章 组织与组织结构1.组织与组织工作2.管理幅度与管理层次3.企业内部组织结构的类型第四章 行为科学理论介绍与应用1.行为科学产生的背景2.激励理论介绍与应用第五章 生产管理1.生产管理概述2.生产计划3.生产任务的安排第六章 网络计划技术与准时生产方式1.网络图的绘制与网络时间的计算2.准时生产方式介绍第七章 质量管理1.质量管理概述2.质量管理常用的统计方法3.ISO9000简介第八章 市场营销1.市场营销观念2.市场的分析、细分和目标市场3.市场营销组合策略三、实践性教学环节要求（无）四、考核办法1、本课程为考查课。2、平时成绩（作业、课堂问答）40%，卷面考试成绩占60%。五、学时分配表教学内容(章)讲课学时实验（训）学时习题数绪论 第一章 管理概述2第二章 计划与决策42第三章 组织与组织结构21第四章 行为科学理论介绍与应用61第五章 生产管理42第六章 网络计划技术与准时生产方式42第七章 质量管理41第八章 市场营销4合计309六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期管理基础宋维明中国时政经济出版社2005-1（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期新编企业管理陈文安、穆庆贵立信会计出版社2005年8月制定：王若明 审稿：邵云水 审定：投资与理财专业指导委员会会计学基础教学大纲课程中文名称：会计学基础课程代码：410007课程性质：专业必修课学时学分：52学时，4学分（其中讲课38 学时，实践14学时）先修课程： 无适用专业：投资与理财一 课程教学目的和任务会计学基础是全校所有经济类专业的基础课。根据高职院校的要求和特色，充分考虑到经济类高职院校学生的基础和特点，本课程教学的主要任务是：使学生知道会计学的产生和发展历史，了解会计的基本理论，理解会计的基本方法；掌握会计方法在实际工作中的应用。二 课程的基本要求及内容（一）课程基本要求通过本课程的学习，使学生达到以下基本要求：1、了解会计的基本概念、基本理论、基本知识。2、了解会计的基本前提、基本职能、基本原则。3、理解会计的核算方法，理解复式记账原理及各种核算方法的理论基础会计等式。 4、掌握借贷记账法及其在企业财务活动中的具体应用。5、能利用所学知识进行简单的会计业务处理，如：填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表。（二）课程重点与难点本课程的重点是：会计的概念、基本职能、借贷记账法及应用、会计报表的编制。本课程的难点是：借贷记账法在企业财务活动中的应用（编制会计分录）、会计报表的编制和分析。（三）课程内容第一章 总论 1会计的基本概念2会计的产生就发展3会计的职能和任务4会计核算的方法第二章 会计假设和会计等式1会计假设2会计核算的一般原则3会计要素4会计等式5经济发生对会计等式的影响第三章 账户与复式记账1会计科目与账户2. 复式记账3. 借贷记账法4.总分类账与明细分类账的平行登记第四章 业务交易核算1企业筹资2采购业务3产品生产业务4产品销售业务5财务成果业务第五章 会计凭证1会计凭证的意义和作用2会计凭证的填制和审核3会计凭证的传递和保管第六章 会计账簿1会计账簿的意义和种类2会计账簿的内容、启用与记账规则3会计账簿的格式和登记方法4对账5错账更正方法6结帐7会计账簿的更换与保管 第七章 财产清查1财产清查的意义、种类2财产清查的方法3财产清查结果的处理第八章 财务会计报告1会计报表的意义和种类2资产负债表 第九章 会计核算组织程序 1会计核算组织程序概述2. 记账凭证会计核算组织程序3. 科目汇总表会计核算组织程序4. 汇总记账凭证会计核算组织程序 三、实践性教学环节要求（一） 实验教学的要求这门课程应用性很强，因此必须在教学过程中理论联系实际，加强学生动手这一环节,巩固所学的基本知识，故在教学过程中采取边学边练，根据模拟的企业经济业务，进行相应的会计核算。（二） 实验安排会计学基础课程实践项目序号内容学时要求1会计等式练习2学时2借贷记账法练习2学时3经济业务核算练习2学时4会计凭证填制练习2学时5会计账簿登记练习2学时6资产负债表编制练习2学时7会计核算组织程序2学时合计14学时四、考核办法以期末闭卷考试为主（占70%），平时考核为辅（占30%）。五、学时分配教学内容讲课时数练习时数第一章 总论2第二章 会计假设与会计等式42第三章 账户与复式记账82第四章 业务核算交易82第六章 会计凭证22第七章 会计账簿42第八章 财产清查4第九章 财务会计报告22第八章 会计核算组织程序22复习2合计3814六、建议教材与教学参考书教材与参考书名称主编（著）姓名出 版 社 名 称出 版 日 期会计学基础周小芬清华大学出版社2005年出版会计学基础侯瑞山、胡承德重庆大学出版社2002年 2月会计学基础丁元霖立信会计出版社2003年制定：程 呈 审稿：夏亚芬 审定：投资与理财专业指导委员会货币银行学原理教学大纲课程中文名称：货币银行学原理课程代码：409021课程性质：专业必修课学时学分：40学时，3学分（其中讲课40学时）先修课程：无适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 本课程是投资与理财专业学生必修的一门专业基础课。通过本课程的学习，目的使学生可以更透彻地理解各种经济现象，掌握货币运动和银行运作规律，以便树立先进的投资与理财理念，为后续课程打下基础。通过教学，要求学生掌握货币的本质和职能、利率对经济的影响、商业银行的业务以及中央银行的业务范围、货币政策对经济的调节和货币需求与供给等。二、课程内容货币银行学是一门基础课程，主要为其他课程的学习打基础。其特点是理论性比较强，教师在讲授时要结合实际案例把基本理论讲清楚，但不要讲得过于深入，学生够用就可以了。（一）课程重点与难点本课程的重点：货币的本质和职能、金本位制度和不兑现信用货币制度、各种信用形式、运用利率理论分析我国的利率政策等实际问题、金融体系的未来发展趋势对我国现行体制的影响和借鉴、商业银行的业务范围、中央银行的主要业务、货币市场的分类及每个子市场的特点、影响货币需求的因素、货币政策目标之间的关系；货币和财政政策的合理配合使用等内容。本课程的难点：货币的产生、信用对经济的有利和不利影响、信用对经济的有利和不利影响、存款创造原理、中央银行的主要业务、货币市场的分类及每个子市场的特点、影响货币需求的因素、货币政策目标之间的关系；货币和财政政策的合理配合使用、金融创新的方法和手段、金融风险的管理等内容。（二）课程内容第一章 货币与货币制度1货币的本质与形式2货币的职能与作用3货币本位制度4我国是货币制度第二章 信用与信用制度 1信用与资金融通2信用形式3信用制度体系4利息与利率第三章 金融市场1金融市场概述2金融工具3货币市场4资本市场第四章 金融机构体系1金融机构概述2西方发达国家的金融机构体系3我国的金融机构体系4国际金融机构体系第五章 商业银行1商业银行概述2商业银行的业务3商业银行的业务4商业银行的信用创造第六章 中央银行1中央银行的产生和发展2中央银行的性质与组织制度3中央银行的业务4中央银行的金融监管第七章 国际金融 1国际收支2外汇与外债3国际货币体系4国际金融市场第八章 货币供求与货币政策1货币需求2货币供给3资本均衡4货币政策第九章 通货膨胀与通货紧缩1通货膨胀的含义及测量2通货膨胀的成因3通货膨胀的危害及治理4通货紧缩第十章 金融创新与金融发展1金融创新2金融发展3金融风险4金融安全三、实践性教学环节要求：无四、考核办法本课程是考查课。任课教师应进行学生平时成绩的登记，如作业完成情况、课堂反映等，以作为平时成绩的评定依据，平时成绩占总成绩的30%；期末应以笔试的形式进行综合考查，期末成绩占总成绩的70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 货币与货币制度21第二章 信用与信用制度62第三章 金融市场41第四章 金融机构体系2第五章 商业银行62第六章 中央银行62第七章 国际金融21第八章 货币供求与货币政策62第九章 通货膨胀与通货紧缩41第十章 金融创新与金融发展2合计4012六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期货币银行学蔡则祥高等教育出版社2003年7月（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期货币银行学许崇正中国经济出版社2001年2月中国货币政策研究周正庆中国金融出版社2001年8月货币银行学原理郑道平、龙玮娟中国金融出版社2002年1月制定：王蝶红 审稿：夏亚芬 审定：投资与理财专业指导委员会财务会计教学大纲课程中文名称：财务会计课程代码：409006课程性质：专业必修课学时学分：60学时，4学分（其中讲课46学时，课内实践14学时）先修课程：会计学基础适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 会计实务是会计专业的一门业务性较强的专业课程。它把工、商等企业会计的共性加以概括，并突出工业企业核算的内容。通过本课程的教学，使学生企业会计实务达到会计员和经济员应具备的企业管理会计理论水平和实际操作能力。本课程的教学基本任务是：教育学生明确企业财务会计的基本任务和作用，认识做好企业财务会计工作的意义，掌握企业财务会计的基本理论、基本知识、基本技能，使学生在毕业后，经过一定的工作实践，基本能够胜任财务会计工作，达到中级财务会计应具备的会计理论与业务水平。通过本课程的学习，使学生达到以下基本要求：财务会计是一门理论性与实践性较强的课程。在教学中要按照专业培养目标的要求，重点讲授本课程的基本理论和基本方法，并注重学生基本技能的训练及培养分析问题、解决实际问题的能力，达到培养目标规定的程度。实践性环节教学要求： 该课程具有较强的实践性，必须抓好作业练习这一环，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的习作题，同时指导学生按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能以及提高学生分析问题、解决问题的能力。有条件的教学班级，可安排学生到有关单位参观，熟悉利用有关资料信息来记账、算账、定期编制报表的知识，以增加学生的感性认识。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点是：流动资产的核算、固定资产的核算和会计报表的编制。本课程的难点是：存货的核算、折旧的计算、现金流量表的编制和会计报表分析。（二）课程内容第一章 总论 1、企业财务会计的涵义2、 企业财务会计的内容第二章 货币资金及结算业务1、货币资金2、支付结算业务第三章 应收及预付款项1、应收账款2、应收票据3、预付账款及其他应收款第四章 存货1、存货概述2、 存货的计价3、 存货的收发凭证4、 原材料按实际成本计价的核算5、 原材料按计划成本计价的核算6、 低值易耗品和包装物的核算7、 委托加工物资的核算8、 自制半成品、产成品的核算9、 存货的清查10、存货的期末计价及核算第五章 投资1、投资概述2、短期投资3、长期股权投资4、长期债权投资5、投资的期末计价第六章 固定资产1、固定资产概述2、固定资产取得3、固定资产折旧4、固定资产的后续支出5、固定资产处置6、固定资产清查7、固定资产的期末计价 第七章 无形资产和其他资产1、无形资产2、其他资产第八章 负债的核算1、负债概述2、流动负债的核算3、长期负债的核算第九章 成本、费用1、成本、费用概述2、生产费用3、期间费用第十章 收入和财务成果的核算 1、 收入2、 利润第十一章 所有者权益1、 所有者权益概述2、 实收资本3、 资本公积的核算4、 留存收益的核算第十二章 财务报告1、 财务报告概述2、 资产负债表3、 利润表4、现金流量表5、会计报表附注三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求这门课程应用性很强，因此必须在教学过程中理论联系实际，加强学生动手这一环节,巩固所学的基本知识，故在教学过程中采取边学边练，根据模拟的企业经济业务，进行相应的会计核算。（二）实验安排财务会计课程实践项目序号内容学时要求1结算业务核算练习1学时2应收款项核算练习1学时3原材料核算练习1学时4长期投资核算练习2学时5固定资产购进核算练习2学时6成本核算练习2学时7财务成果核算练习2学时8所有者权益核算练习1学时9会计报表编制练习2学时合计14四、考核办法以期末闭卷考试为主（占70%），平时考核为辅（占30%），五、学时分配教学内容讲课时数实践时数第一章 总论4第二章 货币资金及结算业务31第三章 应收及预付款项31第四章 存货41第五章 投资42第六章 固定资产42第七章 无形资产和其他资产2第八章 负债的核算4第九章 成本费用42第十章 收入和财务成果的核算42第十一章 所有者权益41第十二章 财务报告42机动2合计4614 六、建议教材与教学参考书教材与参考书名称主编（著）姓名出 版 社 名 称出 版 日 期财务会计孟凡芳机械工业出版社2001财务会计宋拥会机械工业出版社2001财务会计刘尚林高等教育出版社2004制定：夏亚芬 审稿：王蝶红 审定：投资与理财专业指导委员会经济法教学大纲课程中文名称：经济法课程代码：411021课程性质：专业必修课学时学分：60学时，4学分（其中讲课45学时，课内实践15学时）先修课程：法律教程适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 本课程是为经济类专业的学生开设的一门公共基础课。目的在于使学生通过本课程的学习，能了解我国现阶段的经济立法概况，提高学生的法制观念，增强法律意识，掌握基本的经济法律常识并能在实践中解决经济法律问题，同时为学好其他专业知识打好基础。二、课程内容第一章 经济法导论和绪论 1. 经济法的概念2. 经济法律关系3经济法律责任第二章 企业法律制度1概述2全民所有制工业企业法3个人独资企业法4合伙企业法5企业破产法第三章 公司法律制度1概述2公司的设立与组织机构3有限责任公司4股份有限公司的股份发行与转让5公司债券6公司财务会计第四章 合同法律制度1合同与合同法概述2合同的订立3合同的效力4合同的履行5合同的担保6合同的变更和转让7合同权利义务的终止8违约责任第五章 市场秩序管理法律制度1反不正当竞争法2产品质量法3广告法第六章 工业产权法1概述2商标法3专利法第七章 城市房地产管理法1概述2房地产开发用地3土地使用权划拨4房地产开发5房地产权属登记及交易第八章 财政税收法1概述2预算法3税法第九章 票据法1票据和票据法概述2汇票、本票、支票3涉外票据的法律适用4法律责任第十章 会计法和审计法1会计法2审计法第十一章 经济仲裁与经济审判1经济仲裁2经济审判三、考核办法1、本课程为考试课2、本课程学生平时成绩占40，期末成绩占603、实践性教学部分采用课堂讨论的方式，成绩占考核成绩的20四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 经济法导论和概论2第二章 企业法律制度841第三章 公司法律制度1041第四章 合同法律制度84第五章 市场秩序管理法律制度21第六章 工业产权法3第七章 城市房地产管理法律制度2第八章 财政税收法2第九章 票据法23第十章 会计法和审计法2第八章 经济仲裁与审判2合计45153五、实践教学安排：经济法课程实践项目序号内容学时要求1案例分析2学时2案例分析2学时3案例分析2学时4案例分析2学时5案例分析2学时6案例分析2学时7案例分析2学时8案例分析1学时六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期经济法曲振涛、王福友高等教育出版社最新版（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期经济法王晓明、李国本高等教育出版社2004年3月制定：蒋薇 审稿：王蝶红 审定：投资与理财专业指导委员会统计学原理教学大纲课程中文名称：统计学原理课程代码：412021课程性质：专业必修课学时学分：32学时，2学分（其中讲课32学时）先修课程：无适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 本课程是为经济类专业的学生开设的一门公共基础课。目的在于使学生通过本课程的学习，对统计能有一些初步的认识。统计是调查研究的一个组成部分，是认识社会的有力武器，统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料，实行统计监督。本课程主要着重引导学生学习统计的基本概念，要求学生准确地掌握统计的原理、原则和方法及其适用条件，培养学生对客观经济现象有关数据进行搜集、整理和分析的能力。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：要求学生掌握统计、统计调查、统计整理、统计指数、动态趋势分析的概念、内容和要求；掌握统计调查方案的制定，平均指标的各种计算方法，并能利用标志变动度来说明平均数代表性的大小；掌握发展水平指标、动态发展水平指标和发展速度指标以及动态发展速度指标的计算。本课程的难点：对几个基本概念的正确理解；能区分各种调查方法的相同点和不同点；熟练各种指标的计算。（二）课程内容 第一章 统计总论1. 统计的概念2. 统计的研究对象和方法3. 统计学中的几个基本概念第二章 统计调查 1统计调查的概念、内容和要求2统计调查的分类3统计调查方案的设计4统计调查问卷的设计第三章 统计整理 1统计资料整理的概念和内容2统计分组3分布数列4分布数列的表示方法5统计汇总6统计表和统计图第四章 统计综合指标 1总量指标2相对指标和平均指标3标志变异指标 第五章 时间数列 1时间数列的概念和种类2动态发展水平指标3动态发展速度指标三、考核办法1、按教务处关于课程的统一规定，统计学原理课程考试方式是考查。2、本课程考查的评分标准：平时成绩30%，期末考查成绩占70%比例。四、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 统计总论42第二章 统计调查44第三章 统计整理64第四章 统计综合指标86第五章 时间数列86机动2合计3222五、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期统计学概论卞毓宁高等教育2004年（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期统计学原理吴可杰南京大学2001年 制定：徐美萍 审稿：程呈 审定：投资与理财专业指导委员会西方经济学教学大纲课程中文名称：西方经济学 课程代码： 411029 课程性质：专业必修课 学时学分：48学时，3学分（其中讲课40学时，课内实践8学时） 先修课程： 无 适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 本课程是我校商学院各经济类专业的一门基础理论课，其任务是通过本课程的学习，使学生掌握经济学的基本理论和一般知识，具有经济学的思想和概念，能对实际生活中的经济活动进行经济学分析和解释，并且为其他课程的学习奠定基础。二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：运用经济学理论，从宏观经济和微观经济领域，研究稀缺资源在各种可供选择的用途之间进行有效配置与利用的科学。本课程的难点：面对现实的经济现象，如何运用具体的微观经济理论和宏观经济理论。（二）课程内容第一章 经济学导论1.什么是经济学2.经济学十大原理3.经济学的方法4.经济学与社会生活的关系第二章 需求、供给与均衡价格 1.需求理论2.供给理论3.均衡理论及其运用第三章 消费者行为理论1.效用论概述2.基数效用论3.序数效用论4.消费者行为理论的应用第四章 生产者行为理论1.生产函数和收益递减2.最优投入组合3.规模收益第五章 成本理论1.几种重要的成本概念2.短期成本分析3.长期成本分析第六章 市场类型与厂商行为1.成本、收益及利润最大化原则2.市场类型及特点3.完全竞争市场的厂商均衡4.完全垄断市场的厂商均衡5.垄断竞争市场和寡头市场的厂商均第七章 分配理论1.生产要素价格的确定2.劳动和工资3.资本和利息4.土地和地租5.利润理论6.收入分配的衡量标准及政策第八章 外部性、公共物品与公共选择1.外部性及解决外部性问题的对策2.公共物品与公共选择第九章 国民生产总值、总需求和总供给1.宏观经济变量2.总需求与总供给3.总供求均衡与国民生产总值的决定第十章 凯恩斯的国民收入决定理论1.总需求的构成2.总需求与国民收入的决定及变动3.乘数原理第十一章 通货膨胀和失业1.通货膨胀的经济根源2.失业和失业的经济学解释3.通货膨胀和失业的关系第十二章 经济增长与经济周期1. 经济增长理论概述2. 经济增长模型3. 经济周期理论概述第十三章 宏观经济政策1. 财政政策2. 货币政策3. 相机抉择三、实践性教学环节要求（一）实践教学的要求这门课程应用性很强，因此必须在教学过程中理论联系实际，加强学生动手这一环节,扩大学生的知识面，故在教学过程中采取搜集资料、分小组进行讨论、写调研报告等多种教学方式，调动学生学习的积极性，参与到教学过程中来。（二）实践安排西方经济学课程实践序号内容学时要求1讨论：(1)富有弹性商品的营销策略(2)需求缺乏弹性的产品分析2学时2讨论：青岛饭店的冬天旅游淡季，即使亏本也不关门的问题2学时3讨论：学校前面的现代瓷砖厂生产的外部性讨论2学时4讨论：作为我们个人如何来对付通货膨胀？2学时四、考核办法1、按教务处关于课程的统一规定，本课程考试方式为考查。2、本课程考查等级结果分为优、良、中、及格和不及格等，平时成绩占30%，期末考查成绩所70%比例。3、本课程如有实践性环节则写明考核方式及在整个课程考核中所占的比例。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 经济学导论2第二章 需求、供给与均衡价格422第三章 消费者行为理论42第四章 生产者行为理论22第五章 成本理论42第六章 市场类型与厂商行为4第七章 分配理论2第八章外部性、公共物品与公共选择222第九章国民支持总值、总需求和总供给2第十章国民收入决定理论4第十一章通货膨胀和失业22第十二章经济增长与经济周期2第十三章宏观经济政策4考查2总计4088六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期西方经济学教程梁小民中国统计出版社最新版（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期微观经济学与宏观经济学缪代文高等教育出版社2003年制定：夏亚芬 审稿：程呈 审定：投资与理财专业指导委员会国际金融教学大纲课程中文名称：国际金融课程代码：409011课程性质：专业必修课学时学分：50学时，3学分（其中讲课34学时，课内实践16学时）先修课程：货币银行学适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 国际金融是经济、管理类专业的专业基础课。本课程阐述的是国际金融学科的最一般规律、国际金融学的基本理论，介绍国际金融的基本业务和基础知识。通过本课程的学习，可以使学生明确国际金融学科的研究对象、牢固掌握国际金融的最基本概念、初步了解国际金融的基本业务，为学好其他国际经济方面的业务课程打下坚实的基础。学习国际金融课程也可以更好地完善金融专业学生的知识结构、开阔视野、提高学生从事宏观经济工作的综合素质。二、课程内容正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对国际金融学科有一个总体的把握；牢固掌握国际金融学的基本概念，深刻理解国际金融的基本理论，掌握国际金融的基本原理和学科方法，了解国际金融学科的发展前沿；学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和国际金融学的原理和方法分析现实国际金融问题和具体案例的能力；学习掌握从国际金融实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。（一）课程重点与难点本课程重点：国际收支概念；我国国际收支结构；汇率；外汇管制的目的和意义；布雷顿森林体系本课程难点：汇率制度的选择；外汇管制的目的和意义；短期资本流动对一国经济的影响。（二）课程内容第一章 国际收支1国际收支概述2国际收支分析3我国的国际收支第二章 国际储备1国际储备概述2国际储备总量管理3国际储备结构管理4我国国际储备问题第三章 汇率与汇率制度1外汇与汇率2汇率制度第四章 外汇管制1外汇管制的目的和意义2外汇管制的基本方式3货币可兑换4我国外汇管理体制第五章 资本国际流动概述1资本国际流动的形式2资本国际流动的经济动机和制约因素3. 资本国际流动的经济效应4当代资本国际流动的主要特征第六章 资本国际流动与国际金融危机1国际金融危机概述2国际金融危机发生的原因3国际金融危机的经济影响4加强金融安全的对策第七章 国际金融市场1国际金融市场概述2欧洲货币市场3国际黄金市场4世界主要国际金融市场简介第八章 国际货币体系1.战前的国际货币体系2.布雷顿森林体系3.牙买加体系4.国际货币体系的改革方案第九章 外汇风险管理1 外汇风险概述2 外汇风险管理的战略和一般原则3 外汇风险管理的手段三、实践性教学环节要求(一)实践教学的要求使学生能理论联系实践，能利用所学知识利用三种主要结算方式结算。 (二)实践安排国际金融与结算实践项目序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1汇款、托收结算汇款、托收结算的流程熟练掌握汇款、托收的操作流程82信用证结算系统的设计、管理与维护熟练掌握信用证操作流程8四、考核办法本课程是考试课。任课教师应进行学生平时成绩的登记，如作业完成情况、课堂反映等，以作为平时成绩的评定依据，平时成绩占总成绩的30%；期末可以笔试的形式进行综合考查，期末成绩占总成绩的70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章 国际收支221第二章 国际储备421第三章 汇率与汇率制度422第四章 外汇管制421第五章 资本国际流动概述622第六章 资本国际流动与国际金融危机422第七章 国际金融市场422第八章 国际货币体系422第九章 外汇风险管理21合计341614六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材教材名称主编（著）姓名出版社名称出版日期国际金融孙连铮高等教育出版社2002年7月（二）推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期国际金融王玉珍北京工业大学出版社2000年8月国际金融许崇正中国经济出版社2001年8月制定：王蝶红 审稿：夏亚芬 审定：投资与理财专业指导委员会公司理财教学大纲课程中文名称：公司理财课程代码：409009课程性质：专业必修课学时学分：68学时，4学分（其中讲课50学时，课内或课外实践18学时）先修课程：财务会计、经济法适用专业：投资与理财一、课程性质、目的和要求 公司理财是投资理财专业的专业核心课之一，本课程教学的主要任务是使学生能够了解财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练，以满足和适应高等职业技术应用型人才的培养目标。使学生掌握企业筹资、投资及资产、负债、利润管理的分析、预测和决策等基本技能。二、课程内容通过本课程的学习，使学生在财务管理基本理论和技能方面达到以下基本要求：1、了解财务管理的基本知识和基本观念，理解财务管理组织和财务管理环境。2、了解资本筹集、负债筹资、资本成本、筹资风险的概念、种类、原则和资本结构，掌握筹资规模与筹资时机。具有筹资分析、预测和决策的能力。 3、了解投资风险、投资报酬、投资预算、投资组合的基本知识和方法；掌握投资目的及投资种类、投资结构调整和投资规模与投资时机，熟练掌握证券投资风险与投资收益、证券投资策略和证券投资组合。4、掌握现金管理、应收账款管理、存货管理和营运资金管理等流动资产的基本方法。熟练掌握固定资产折旧政策、固定资产利用效率。 5、能进行营运能力分析、偿债能力分析、获利能力分析、综合财务分析的方法,熟练掌握财务分析的内容。（一）课程重点与难点本课程的重点：筹资、投资及资产、负债、利润管理的内容、目标和方法；利用财务管理的基本知识和方法，进行综合财务分析。本课程的难点：长期投资决策、应收账款管理、证券估价、筹资决策等。（二）课程内容第一章 公司理财导论1公司理财的基本概念2公司理财的基本环节与方法3公司理财目标第二章 公司理财环境1公司理财的法律环境2金融市场公司理财的其他外部环境4 公司（微观）环境第三章 货币时间价值与风险利率2货币的时间价值3风险与报酬第四章 资金成本及其应用资金成本含义及意义资金成本的计算3 资金成本在理财决策中的运用第五章 杠杆利益和资本结构杠杆利益分析企业最佳资本结构确定第六章 长期筹资管理长期借款筹资债券筹资股票筹资租赁筹资第七章 项目投资评价1 项目投资现金流量分析2 项目投资评价方法3 项目投资风险评价第八章 证券投资评价证券投资估价概述债券投资估价股票投资估价第九章 营运资本管理 现金及有价证券管理应收账款管理存货的管理4 短期筹资第十章 利润分配及股利政策利润的管理股利支付与股利政策第十一章 公司并购1公司并购概述2并购程序3并购价值估价4并购风险5反收购的防御策略三、实践性教学环节要求(一)实践教学的要求本课程的实践教学主要是在课堂中进行必要的例题分析、讨论和练习，以对知识点进行消化和运用。(二)实践安排公司理财课程实践项目序号内容学时要求1公司理财外部环境的课堂讨论与分析1学时2各种货币时间价值及风行衡量的计算2学时3各种方式资金成本的计算2学时4杠杆系数的计算及资本机构的计算与分析2学时5项目投资评价方法的计算及其运用3学时6股票、债券的估价方法计算练习与分析2学时7营运资金方面的计算练习与课堂分析4学时8利润分配及股利政策的课堂讨论1时9并购案例分析1学时合计18学时四、考核办法本课程是考试课。任课教师应进行学生平时成绩的登记，如作业完成情况、课堂反映等，以作为平时成绩的评定依据，平时成绩占总成绩的30%；期末可以闭卷笔试的形式进行综合考查，期末成绩占总成绩的70%。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习