福建省安溪一中高一数学下学期期中试题新人教A版.doc_第1页
福建省安溪一中高一数学下学期期中试题新人教A版.doc_第2页
福建省安溪一中高一数学下学期期中试题新人教A版.doc_第3页
福建省安溪一中高一数学下学期期中试题新人教A版.doc_第4页
福建省安溪一中高一数学下学期期中试题新人教A版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安溪一中2012-2013学年高一下学期期中考试数学试题第i卷(选择题, 共60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1( )a b c d2函数,是( )a最小正周期为的奇函数 b最小正周期为的偶函数c最小正周期为的奇函数 d最小正周期为的偶函数3.的单调递减区间是( )a b. c. d. 4已知( )a b c d5如图,为互相垂直的单位向量,向量可表示为( )a2 b3 c2 d36已知,则( )a b c d7要得到的图像, 需要将函数的图像( )a向左平移个单位 b向右平移个单位c向左平移个单位 d向右平移个单位8已知,满足:,则( )a b c3 d10 9已知, 且点在的延长线上, , 则点的坐标为 ( )a b c d10已知, , 则的值为 ( )a b c d11函数的部分图象如右图,则、可以取的一组值是( ) a. b. c. d. 12. 关于函数有下列命题:由可得必是的整数倍;的表达式可改写为;的图象关于点对称;的图象关于直线对称;在区间上是增函数;把其中所有正确的的命题写出来为( )a. b. c. d.第卷(共90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.角的终边过点p(4,3),则的值为 .14. 的定义域是 .15. 将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得图象各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是 .16. 定义平面向量之间的一种运算“”如下,对任意的=(m,n),=(p,q),令=,给出下面五个判断: 若与共线,则=0; 若与垂直,则=0; =; 对任意的r,有; 其中正确的有 (请把正确的序号都写出).三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题12分)已知, , (1) 求的值。(2) 当为何值时,与平行?平行时它们是同向还是反向?18(本小题12分). 已知且(1)求值? (2)求的值. 19(本小题12分). 已知向量, 的夹角为, 且, , 若, , (1) 求及值?(2)求的夹角?20(本小题12分).某港口海水的深度(米)是时间(时)()的函数,记为: 已知某日海水深度的数据如下:(时)03691215182124(米)100130997010013010170100经长期观察,的曲线可近似地看成函数的图象(1)根据以上数据,求出函数的振幅、最小正周期和表达式;(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为米或米以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底离水面的距离)为米,如果该船希望在同一天内安全进出港,请问,它至多能在港内停留多长时间?(忽略进出港所需时间)21(本小题12分). 已知, , 且(1) 求函数的解析式;(2) 当时, 的最小值是4 , 求此时函数的最大值, 并求出取得最大值相应的的值?22(本小题14分).如图,是的重心,、分别是边、上的动点,且、三点共线(1)设,将用、表示;(2)设,证明:是定值;(3)记与的面积分别为、求的取值范围(提示:(2)所以的夹角为12分20.解答:(1)依题意有:最小正周期为: 振幅:, , 4分(2)该船安全进出港,需满足:即: 7分 又 或10分依题意:该船至多能在港内停留:(小时)12分 时,此时,均有以下证明:(法一)由(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论