江苏省扬州市广陵区中考语文一模考试试卷.doc

扬州市广陵区2013年中考一模考试语文试题 （满分：150分 考试时间：150分钟）注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1.本试卷共6页。本次考试时间为150分钟，满分150分。2.考试结束后，请将答题纸交回。2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题纸上相应的位置。请在答题纸指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。一、积累运用（37分）1.下列加点字的注音，全部正确的一组是（2分）a.惬意（xi） 昏聩（ku） 戛然而止（g）b.雄踞（j） 狡黠（xi） 汗流浃背（ji）c.采撷（xi） 悖论（bi） 量体裁衣（ling）d.咫尺（zh） 矜持（jn） 揠苗助长（yn）2.下列各句中，表述没有错误的一句是（2分）a.学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。b.诗人从自然中获得灵感，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。c.在许多市民观看了电影郭明义后，受到了深刻的教育。d.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。3.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）a.菲律宾政府要求护卫舰进入黄岩岛海域时升起白旗，可从菲方增购军舰、大闹东盟峰会、拉拢美国等行为来看，显然是醉翁之意不在酒。b.“泰坦尼克二号扬州造”的消息传到校园，同学们不禁想起那让人叹为观止、唏嘘不已的沉船场景。c.曾在中国市场因为遭受国内品牌打压而败走麦城的国外地板品牌，如今又卷土重来。d.老师批评了他，他还一副不以为然的样子，显然没有认识到自己的错误。4.依次填入横线处最恰当的一组是（3分）从黄山去九华山，太平湖是必经之地。置身于太平湖万顷碧波中，回首眺望， ；正视前方， ；极目远望 。水天一色，无边无际 黄山主峰莲花峰尽收眼底 九华山主峰天台峰映入眼帘a. b. c. d.5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）a.先秦时期是中华文化大繁荣的时期，诗经论语列子吕氏春秋孟子等是诸子百家留给我们的宝贵的精神财富。b.戏剧是一种综合舞台艺术，融音乐、舞蹈、文学、美术于一体。京剧可以说是中国的国粹，而话剧在西方有较为悠久的历史。威尼斯商人是话剧中的喜剧精品。c.中国是诗的国度，有唐诗宋词元曲的说法。李杜的诗歌，苏轼、辛弃疾的词，张养浩、马致远的散曲都是其中杰出的代表。d.法兰西民族是文豪辈出的民族，雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等，他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。6.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）梦中的江南永远飞花mn 舞，风絮低hui 。这样的景致多少是有些i 昧的，当流水xi 着落花、轻絮，徐徐自城中流过，江南的空气便无端透着风月的弥香了。那千年前的旧景象会穿越岁月的长河而来 7.默写。（每空1分，共9分）了却君王天下事， 。 （辛弃疾破阵子） ，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒） ，各领风骚数百年。 （赵翼论诗）抽刀断水水更流， 。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔云） ，濯清涟而不妖。 （周敦颐爱莲说）衣带渐宽终不悔， 。 （柳永蝶恋花） ，望峰息心； 窥谷忘反。（吴均与朱元思书）8.某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。（5分）【活动一】如果你是这个系列活动的策划人，那你打算在班级组织一些什么活动？请写出三个活动名称。（每个名称不超过7个字）（3分） 、 、 【活动二】某同学的书法笔力遒劲，大气磅礴。有同学写了一副对联来赞美他，上联是“池墨泼广宇”，请你在下面各项中选出下联。（2分） （ ）a劲竹真君子 b文坛花争艳 c紫毫挥飞云 d潮来天地清9.根据水浒传的相关内容，完成下面题目。（7分） 杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位好汉的做法？（4分） 你的朋友小明读完水浒传后，非常欣赏梁山好汉的侠义行为。一次，小明看到一大同学正欺负一小同学，上前就将那位大同学揍了一顿。作为他的好友，你该如何劝说他呢？把你劝说的话写下来。（3分） 二、阅读理解（50分）（一） 阅读诗歌，完成第10题。（4分）春日偶成程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 10.春日里诗人被什么景色所感染？（2分） 这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分） （二）阅读文言文，完成1114题。（15分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。【注释】负：依仗。贻：遗留。11.解释下面加点的词。（4分）（1）春和景明（ ） （2）把酒临风（ ）（3）为众忌疾（ ） （4）罕受人言（ ）12.下面句中加点词的意义、用法相同的一组是（ ）（2分）a乃重修岳阳楼；乃不知有汉 b此则岳阳楼之大观也；至则无可用，放之山下c或异二者之为；今或闻无罪 d悍吏之来吾乡；无案牍之劳形13.用现代汉语翻译下面各句。（6分）（1）噫！微斯人，吾谁与归？ （2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 （3）正（文正）患无隙以规之。 14.九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（3分） （三）阅读下文，完成1518题。（14分）遗憾也美丽微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几分迷茫。人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停的尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许的美丽。人生苦短，风云难测。我难以想象海伦凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛。我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾奴它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。15.本文的中心论点是什么?(3分) 16.第段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 17.请简述第-段的论证过程。（5分） 18.请根据上下文在横线上补写一个论据。（3分） 我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。 书生张继如果没有落第之痛，就吟不出了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句； 。若没有这种种遗憾，文学的历史长空，或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾，感谢历史。 （四）阅读下文，完成1922题。（17分）旅途中的陌生人第一次独自出门，是12岁那年的暑假去外省的叔叔家。爸妈把我送上火车就离开了，走前在他们面前“豪言壮语”的我，在那一刻忽然有些害怕。旁边的座位上是两位中年的男士，一路上听他们说话，知道他们是同事，一起出差返家。7个小时的旅途，他们只问了我一句话：“小妹，到站后有人接你吗?”在得到我肯定回答后，他们也不再多说。 在凌晨时走出车站，不知为何没看到接站的叔叔，我有些不知所措。这时，那两位同座的男士不知什么时候已站在我的身后。一个对另一个说：“你先回去吧，我陪小妹等家人来了再走。”然后，他转过头来对我说：“小妹，你别怕，有我在呢，我的女儿和你一般高。”温暖在深夜拥满了月落人稀的站台。直到我叔叔气喘吁吁地跑来，他才微笑着跟我们道别，无声地消失在远处的公交车站。 以后的年月里，又有过无数次的独自出门，出差、旅行、探亲、访友。或短或长的旅途中和许许多多的陌生人相遇、相逢、相识，又淡淡一笑，擦肩而过或挥手告别，没有联络也没有故事。那只是一小段旅途，我们只是一小会儿同路，然后还有各自的生活。 一次去黄山旅行，因休假前要处理好手边的工作，连着加了几天的班，身体透支。可来回的机票、行程和宾馆都已事先定好了，我只好在当天早晨坐大巴前往机场。 一系列繁琐的检查过后，我拿着登机牌走向登机口，头痛和晕眩让那条长长的通道在我眼前左右摇晃着。座位上坐满了人，看样子像是去黄山的港台旅行团。我想走过通道去对面的座位，却被两位旅客手中的大拖箱狠狠地撞倒在地，裙子的下摆也被划开了一条口子。那一刻，我狼狈不堪，只想赶紧爬起来，眼前却一片黑暗。感觉有一双手扶起了我，撞倒我的人在道歉，并表示愿意赔偿我划破的裙子，但我连说话的力气也没有了，只是向他们摆摆手。那双手扶我到椅子上坐下，好一会我才缓过神来。我向那双手的主人道谢，是一位年轻的男士。“你的脸色苍白，是摔伤了吗?”他关切地询问。 “不是，我本身就有些不舒服，头痛得厉害。”我回答。 “你稍等会儿，我就回来。”他站起身走进那边的人群。 “这是阿斯匹林，你服这种药没问题的话，就吃了它，会好些的。”他再回来时手里拿着药，又打开一瓶矿泉水。我几乎没有犹豫就吞下了那片药。登机时，我稍微好了些，他一直扶着我，帮我拿随身的小包。他和我旁边的人换了位置，而我一路都昏昏沉沉。 飞机终于在黄山机场降落，取了行李我向他道别。他问我住哪家宾馆。我说出名字，他高兴地说：“真巧啊，我也住那家。”一起前往宾馆的路上，我又因晕车不得不两次中途停车，他陪着，等着，不急不躁。一到了宾馆，我就躺在床上昏昏睡去。 醒过来时已是晚上，才隐隐想起白天发生的事情。环顾四周，行李整齐地放在桌上，床头柜上有几片药和一个信封，打开来里面有两千元钱和一张字条，那上面写着这样的话： “小姐，对不起，早上撞倒你的是我的爸爸、妈妈，我陪他们从台湾高雄来黄山旅游。你醒后再服一片药，以后单独出门时要记得带些应急的药品，一个人的旅途你只能自己照顾自己。这两千元钱是我爸妈让我转交给你的，我想够你再买一条漂亮的裙子了。一定要买啊，以后我在高雄想起，一个美丽的大陆女孩穿着我爸妈买的裙子，我会笑的。 我还要谢谢你。在机场我拿药给你，你毫不犹豫地就服下去，让我很感动。一个女孩那么放心地就把她的信任交给了我，我真庆幸当时伸出了那双手，让我体会到被别人信任，原来是一件这么让人开心的事情。 我走了，我们的团不住这个宾馆。再一次说抱歉。” 在后来的日子里，我依旧不断地在一个人的旅途中前行，因为我一直把生活当成是一场旅行。这路上我遇到了许多陌生的风景，陌生的事情，陌生的人，我也将自己的视线与心灵，全情地投入到沿途的风景和遭遇中，在风景里休整，在遭遇中反思，在陌生人面前也适时地伸出一双帮助的手，做些力所能及的小事情，不要感谢也不会回首，我只是在让我自己的这场旅行，多点行走的意义，直至它的终点。19.请用简洁的语言概括旅途中发生在“我”和陌生人之间的事。（4分） 20.文章着重写了两件事，而第3自然段似与中心没多大联系，可否去掉？为什么？（3分） 21.读完留言条，“我”的内心会有怎样的感想？请发挥想象补写文中横线处的内容。（4分） 22.当前，家长在教育子女时，往往叮嘱孩子不要和陌生人说话。请结合文章内容，用80字左右谈谈你是怎样看待这种教育方式的。（6分）三、作文（60分+3分）23走过十四个春秋，岁月已然流逝，记忆却依然鲜活。那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失，曾经让你那样感动，那样震撼，那样快乐，那样痛苦，那样骄傲，那样失落它们触动你的内心，促使你成长，孕育出现在独特而丰富的你。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。请选择你成长过程中的一件或几件事，以“品味成长”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。2013年广陵区九年级中考一模考试语文试题参考答案及评分标准1-5题 c b b b d （1-3题每题2分，4、5题每题3分）6.曼 徊 暧 携（4分，各1分）7.赢得生前身后名 感时花溅泪 悠然见南山 江山代有才人出举杯销愁愁更愁 （予独爱莲之）出淤泥而不染 为伊消得人憔悴鸢飞戾天者；经纶世务者。（每空1分，共9分；每题错、漏、添一处，该题不得分）8. 【活动一】示例：书法精品欣赏、书法名家介绍、书坛趣味知识【活动二】c9.（1）杨志和鲁智深的事都表明了热血男儿的气概和无畏不屈的凛然之气。（2分）杨志是名门之后，所受的教育和鲁智深大不一样。这种家族和教育背景，使得他对当时腐败的朝廷仍抱着一丝希望，才会去官府自首，这就是愚忠和迂腐。而鲁智深则不同，他已经对宋王朝失去了信心，杀人后心中充满了矛盾，急切之下只有以智逃脱。（2分）（2）劝说言之有理，语言表达准确，语气委婉即可。（3分）10. 诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（能写出春日景色得1分，简单描述得2分）。这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来。11.（1）日光 （2）端，持 （3）被 （4）少（ 每词1分，共4分。）12d（ 2分 ） 13.句子翻译：（1）啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。（3）范文正正在担心没有机会规劝他的时候。（每句2分，大意正确1分，关键词语翻译错误酌情扣分）14. 围绕“以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。（3分）15.遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。（或“遗憾也美丽”）（3分） 16.举例论证；列举海伦凯勒、贝多芬等人的例子，具体有力地论证了“遗憾也美丽”的中心论点。（3分） 17.首先提出“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”的论点（1分）；然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点（3分）；最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。（1分）18.示例一：苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾，就不会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句。示例二：司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇，又怎能有“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记？（例子结合论点，2分；顺畅表达，1分）19.（1）12岁那年“我”独自一人出远门，一位陌生的中年男子深夜陪“我”等叔叔。（2）去黄山旅行途中，一位来自台湾的游客照顾生病的“我”。（每点2分，共4分）20.不能去掉。此段看似闲笔，实则是用无数次的平淡旅行来衬托那次不同寻常的、刻骨铭心的黄山之旅。（写法1分，内容2分，计3分。）21.感想只要与文章内容一致，文通字顺即可。或书写赞美感激之情，或针对现实抒发感慨。示例：读了再读，我觉得这一行行小字如同窗外的清凉夏风，拂去了我身上的病痛。谢谢你，来自台湾的陌生的朋友！22. 分析现状原因正确，得2分；结合文章内容，从信任、关爱、善良等正面谈家长对子女教育的看法，观点明确，语句通顺，得4分。示例：在欺骗充斥、信任产生危机的今天，家长教育孩子尽量不要和陌生人说话是有其客观原因的，也实属无奈之举。但家长更应该重视对孩子进行信任、善良、爱心等道德教育，这样人与人之间才会少设一道道防线，我们的生活才会多一些美好。三、作文（60分）23.“内容”“语言”“结构”评分表。类别内容语言结构一类文54-60分立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容具体生动。能用恰当的表现手法，表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。结构匀称，条理清晰，过度自然，详略得当二类文48-53分立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。生动顺畅，偶有病