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姓名 班级 考号 装 订线( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 大庆十二中学20092010学年度第二学期初一思想政治期中试卷题号一二三四五六七总分得分 命题人: 陈亮亮 考试时间:60分钟 满分:100分一、单项选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1以下表现中不属于自强精神表现的是 ( )A志存高远,执著追求 B勇于开拓,积极进取C明礼诚信,团结友爱 D自尊自爱,不卑不亢2_是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林 ( )A自强不息 B勤劳节俭C开拓进取 D团结友爱3小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在了一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终小明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学路的终点。一个人能否取得成功,原因是多方面的,_往往起着十分重要的作用 ( )A父母是否关心孩子的学习B老师对一个学生的偏爱与照顾C自己的努力以及朋友的支持D自己主观上想不想自强4北京有一所宏志中学,各省市有许多“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100的升学率几乎全部被重点大学录取。但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们 ( )自强是进取的动力 自强是通向成功的阶梯 人生自强少年始 自强者昌,自弃者亡A B C D5随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是() A自负的表现 B自尊的表现 C虚荣的表现D自卑的表现 6香港和澳门顺利回归,当地经济不断发展、治安不断好转,国旗在我国的土地上飘扬,子弟兵捍卫着国家的安全,这些使每个中国人感受到() A香港、澳门的富有 B香港、澳门的开放 C一种民族的自尊和快乐 D香港、澳门的发展与我们息息相关 7如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那么这样的人就没有() A自己的利益 B个人荣誉感 C自己的尊严 D高傲的表现 8当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是()A自尊自信的表现 B懦弱无能的表现C信心不足的表现D没有原则的表现9初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以要努力避免()A听取他人的建议与批评 B封闭自己,拒绝帮助C对同学产生错误的判断 D敞开心扉,接受建议 10尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是() A别人先尊重自己,自己才能尊重他人B不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C尊重他人,才能赢得他人的尊重 D有了自尊,就一定能获得他人的尊重11以下说法不正确的是() A自尊是人人需要的B自信是成功的基石 C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能赢得尊重12下列对自尊的认识,正确的是() A有自尊的人永远不会尴尬B自尊就是相信自己C尊重他人也是自尊的需要D自尊是对人格的否定 13自负与自卑是一对孪生子,二者都() A以他人为中心B对别人不尊重 C以自我为中心D属积极的心理素质 14下列说法中属于正确认识自我的是()A就我行,别人都不行 B只看到自己的长处C既看到自己的长处,也看到自己的不足D我不行,别人都比我强15自信来自于() A外貌的美丽B父母的支持 C自身的能力D金钱的多少 16“天生我材必有用”这句话强调() A自己天生就是卓尔不群的英才B人的才能是天生的 C每个人可以自然地成为有用之才D自尊自信才可以成才 17一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“_。”下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是() A您说得有道理,因为日本文化本身就起源于中国,所以这很正常 B你胡说!日本女人哪能和我们中国女人比 C您过奖了,日本女人的温柔婉约世界闻名,我哪能比得上 D谢谢您的夸奖,真荣幸我能与日本女人相提并论18古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。这样的做法属于()A挑战自我 B战胜自我 C树立目标D扬长避短 19赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的() A自尊心B虚荣心 C自信心D好强心2012月15日,滨州市举行了中小学生“告别小皇帝,争做家庭小能手”厨艺展示大赛,小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪,做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办( )有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 有利于青少年增长厨艺可以让青少年走向自强可以让青少年对自己的行为负责任21 为了响应中宣部、社会实践的号召,深入农村、树立大学生自立自强精神,甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起,在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到( )只有自立,才能培养自强的精神 只有自立,才能克服依赖心理 只有自立,才能提高自己的本领 只有自立,才能不断完善自己 22 隆安县布泉乡中心小学,全校学生1241人中留守生有838人,大多数寄宿学校。每天早晨,学生起床,沿着操场跑步10分钟,整理内务、上课学习生活很有规律。校长李安珍说:“我们一般都要求学生生活自立,衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生( )独立地安排自己的生活 自主地处理学习、生活中遇到的难题 完全脱离父母和老师的庇护 靠自己的双手去创造多彩的生活 23 2007年12月12日胡锦涛在庆祝我首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话,探月工程圆满成功再一次向世人昭示,自强不息、勤劳智慧的中国人民有信心、有能力攀登世界科技高峰,不断为人类文明进步作出贡献。自强精神的表现有很多,如( ) 在困难面前不低头,不丧气 勇于开拓,积极进取 自尊自爱,不卑不亢 能屈能伸,知难而退A B C D24 厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫,但她并没有屈服于命运,在家人的帮助下顽强生活,奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠,她完成大学学业,并能熟练使用电脑,如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们( ) 自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 自强是个人通向成功的阶梯 自强是战胜挫折超越自我的保证 自强能使人勇敢地面对生活中的困难A B C D25 2007年10月11日,2007年世界特奥会胜利闭幕。可敬的特奥运动员,用他们的行动书写了自强不息的华章,令人动容,令人钦佩!我们要发扬自强不息的特奥精神就要做到( )树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗 战胜自我,超越自我 在磨砺中走向自强 想办法克服困难,战胜挫折A B C D26、二、简答题 共9分读漫画,回答问题:漫画一漫画二(1)上述漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗?2(2)漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?3(3)如果你是漫画中的孩子,你今后打算怎么做?4三、情景在线 共11分情景一:某校七年级学生小红,爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天,爸爸妈妈有事都不能回家做饭,小红靠在沙发上看电视,不知不觉迷迷糊糊睡着了,醒来又冷又饿,小红不自觉地哭起来情景二:星期一下午,小强刚放学回家后,居委会的刘大妈告诉他,爸爸因车祸受伤被送往医院了,而妈妈又值夜班请你进入上述情景,回答下列问题:(1)情景一中小红的表现说明了什么问题?3(2)请你设想情景二中小强会怎么办?3(3)根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力?5四、活动与探究 13分王婷是瑞金三中初二学生,在最近母亲犯病住院3个月的时间里,她不仅把家务打点得井井有条,还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等,把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者:“过去事事都要依赖我,现在女儿变得懂事、勤快多了,这还真得感谢学校开展的自立教育呢!”这只是瑞金市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一(2)班决定以此召开主题班会,请你参与进来。(1)请你为这次班会确定一个主题。3(2)收集有关自立自强的名言警句。准备在班会上和大家一起交流. 4(3)反思一下:在学习和生活中,你在自立方面做得怎样?6(4)制订一份自立自强计划。5五、材料分析题 共18分获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息,为孝敬父母照顾年幼的弟弟,毅然带着一家人上大学。上高一时,杨怀保的母亲得病丧失劳动能力。上大学后,他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他:“你那样不怕别人笑话吗?”杨怀保说:“不偷不抢,就是苦点累点,凭劳动赚钱。”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费,但要他在校园做商业宣传,杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立,苦难并不能改变我对父母的孝心,因为我是他们的儿子。”大学期间,杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外,还是班里的学习委员。两年中,他起草90份策

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