全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
花展花市花城之春农林下路小学五年级2012年寒假综合实践活动方案一、活动主题的提出：每到春节前夕，广州市内各大公园和各区、县都会举办迎春主题的、盛大的花卉园艺展览或是花街、花市，给花城增添美丽和吉祥。新春逛花街，买年桔、鲜花和盆栽，已经成了广州人家家户户的传统。绝大多数学生在寒假中都有机会亲身去欣赏、游览花市或花展，亲自去购买迎春的花卉、盆栽。但学生们未必了解关于广州迎春花市、花街的历史、现状、特色和意义。因此，本学期五年级寒假的综合实践活动的主题，我们就选择了“花展花市花城之春”。我们选择这一实践主题，考虑到在寒假开展活动，有以下几点优势：1.迎春花市是广州的传统，普受人们喜爱，学生对于花市有一定的了解，搜集有关传统花市的资料也简便容易。2.寒假恰逢各大公园和各区同时举办迎春花市或花展，是奇花异草、名贵植物、年桔盆栽荟萃花城的最好时机，有利于学生接触花农、园艺工作者，有利于研究花市的历史、现状、特色和意义。3.迎春花市象征了广州人积极进取、热爱生活、乐观好客的精神，反映了广州民俗传承与创新飞跃的面貌。通过了解、研究花市，有助于学生了解广州积极进取的城市精神，做善于美化家园、勇于开创未来的新一代广州人。二、活动目标：1.通过采访、查资料、调查等实践操作等方式，让学生了解广州各区、县大型迎春花市、花街的历史、现状、特色和意义等，并收集研究资料，写好调查报告。2.通过参观、游览、拍摄、采访等方式，促进学生了解不同地点的花市、花展的主题，感受花卉与园林的独特魅力。激发学生热爱美丽广州、热爱美好生活的感情。3、通过观察、访问、绘画等方式，引导学生主动走进花市，了解花市的维护和管理工作，接近花农或园艺工作者，亲身感受迎春花市为市民和外地客人带来的节日欢乐与美好祝福，进而努力发扬花市象征的积极进取、热爱生活、乐观好客的广州城市精神。4.通过这次活动，继续扩展或改进综合实践研究的方法，帮助学生获得亲身参与实践的乐趣。三、活动对象：农林下路小学五年级学生四、活动实施步骤：（一）小组准备（二）小课题申报（三）培训技术（四）小组实践（五）成果交流、（六）结题五、活动时间安排：1、2012年1月7日至1月9日，全年级各班同学按照自己兴趣、爱好自由组合为小组，确定综合实践的小课题2、2012年1月10日至1月12日，各小组制订计划，分配任务，聘请辅导家长或老师，上传有关小课题申报的表格给各班指导老师。指导老师给小组以活动建议。3、2012年1月14日至1月25日，各小组开展综合实践活动，并及时保存、记录研究资料，在家长和老师的帮助下深入研究、分析、归纳，形成小组的阶段性研究成果。 4、2012年1月11日至1月14日，指导老师针对不同小组的实际，对学生开展综合实践活动技术的培训。5、2012年2月13日至2月14日，各班征集各小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论