八年级语文下册 24《送东阳马生序》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

宋濂 送东阳马生序 学习目标 1 通过查阅工具书及课下注释 能够准确说出作家作品 了解序的文体特点 2 通过有感情的朗读课文 能够读准字音和课文节奏 3 通过课下注释及有关资料 能够准确说出文言字词 疏通文意 自学指导一 内容 作家作品及文体特点 方法 查阅工具书及课下注释时间 要求 能够准确说出作家作品及写作背景 宋濂 1310 1381 字 号 谥 浦江 在今浙江义乌县西北 人 朝初期著名 家 受业于元末古文大家吴莱 柳贯等 明初主修 元史 后历任国子司业 侍讲学士 后官至翰林学士承旨 知制诰 学识渊博 工散文 文字简练朴素 与 并列为明初诗文三大家 宋濂很受朱元璋器重 为明代 平生著作很多 有 宋学士文集 作者简介 景濂 潜溪 文宪 明 文学 刘基 高启 开国文臣之首 自学检测练 本文写于洪武十一年 1378 这一年 辞官归里的宋濂又从家乡到应天府 今江苏省南京市 当时是国都 朝见朱元璋 他的同乡晚辈马君则来拜见他 他便写了这篇文章送给他 解题 送东阳马生序 浙江东阳 同乡后学 赠序 题解 序 文体名 本文是一篇赠序 赠序是古代的一种文体 其中的 序 并非 序言 而是 赠言 的意思 作为文章的体裁 序有书序和赠序之分 书序 即序言 相当于前言后记 赠序多为推重 赞许或勉励之辞 它与书序的性质不同 为文人之间的赠言 本文即属此类 自学指导二 内容 有感情的朗读课文 方法 试读课文 听读课文 自读课文 时间 要求 听准字音 把握好语调 读出停顿 延长 掌握节奏 听读课文 送东阳马生序 嗜 硕 叱咄 俟 负箧 曳 屣 皲 裂媵 人衾 绮 容臭 烨 缊 sh 读准字音 ch du shu s qi y x j n y ng q q n xi y y n 自学检测练 内容 文言字词及文意 方法 参照注释 小组交流 时间 要求 先读一句原文 再解释重点词 再把整句完整的翻译出来 自学指导三 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 就爱好读书 没有办法买到 无从 无由 不知从何处 指没有办法 常常 藏有书的人家 抄录 计算来送还 假借 同义 以 连词 而 来 砚台里 墨汁 结成坚硬的冰 弯屈伸直不停止 抄书 跑引申为赶快 超过约定的期限 否定句代词作宾语前置之 指抄书 自学检测练 我小时候就特别喜欢读书 家里贫穷 没有办法买书来读 常常向藏书的人家去借 借来 就亲手抄写 计算着日期按时送还 天很冷时 砚池里的水结成坚硬的冰 手指 冻得 不能弯曲和伸直 也不因此停止 抄写完了 赶快送还借书 不敢稍稍超过约定的期限 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍 于 左右 因此 都把 于是能够广泛地阅读 各种书籍 已经 学说 担心 大师 交往求教 跑到 快步走 向当地 前辈 拿着经书 请教 道德高声望高 挤满屋子 稍微缓和 言辞脸色 站着陪伴 因此人家多愿意把书借给我 我于是能够阅读很多书 到了成年以后 更加仰慕古代圣贤的学说 又担心没有才学渊博的老师和名人相交往 请教 曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教 前辈道德 声望高 高人弟子挤满了他的屋子 他从来没有把语言放委婉些 把脸色放温和些 我恭敬地站在他旁边 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行 于 深山 提出疑难询问道理 弯下 侧着 请教 有时 训斥 周到 说 解释 以 连词 来 高兴 愉快 焉 于之 愚笨 终于获得教益 向他 听到了一些东西 跟从老师学习的时候 当 在 的时候之 主谓之间 无实义 背着书箱拖着鞋子 走在 等待 提出疑难 询问道理 弯着身子侧着耳朵请教 有时遇到他斥责人 我的 表情更加恭顺 礼节更加周到 一句话不敢回答 等到他高兴了 就又请教 所以我虽很笨 终于获得许多教益 当我去求师的时候 背着书籍 拖着鞋子 在深山大谷中奔走 巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味 大 严冬 刮着凛烈的寒风 皮肤因寒冷干燥而开裂 客店 支通肢 僵硬 动弹 仆人 热水 浇洗 灌通盥 围裹覆盖 寓 名作动住 在旅店 每天 给两顿饭吃食 给饭吃 动词 新鲜肥美味道好的东西 深冬刮着凛冽的寒风 大雪有几尺深 脚上的皮肤冻裂了不知道 等走到旅舍 四肢冻僵了不能动弹 服侍的人拿来热水 给我 洗手暖脚 拿被子 给我 盖上 过很久才暖和过来 在旅馆里 每天只吃两顿饭 没有鲜美的食物可以享受 之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 享受 同屋住的同学 被通披 穿着 华丽的衣服 红缨 宝石装饰 腰中挂着 腰 名作动 腰挂 圈子 挂着香袋 光彩照耀 一起住在旅馆的同学们 都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子 腰上佩带白玉环 左边佩着刀 右边挂着香袋 闪光耀眼好像仙人 余则袍敝衣处 于 其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 却 穿着破旧的衣服 生活在 他们中间 毫无羡慕的心 因为 我心中 足以快乐的事 足乐者 指读书 吃的穿的 求学的 勤劳而且艰苦 而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间 毫无羡慕的心思 因为我心中有自己的乐趣 读书 不感到吃穿的享受不如别人了 我求学时的勤恳艰辛情况大体如此 通假字四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣 日再食 支 通 肢 肢体 被 通 披 穿着 食 通 饲 给饭吃 自学检测练 词类活用 1 手自笔录 手 动手 名词用作动词 笔 用笔 名词作状语 腰 挂在腰间 名词用作动词 寓 住 名词用作动词 食 吃 名词用作动词 日 每天 名词作状语 4 日再食 3 寓逆旅 2 腰白玉之环 自学检测练 当堂训练 1本文作者字号浙江金华人 明初家 本文是一篇赠序 赠序是指内容多是 2 下面句子朗读节奏有误的一项是 c a 余 因