八年级语文下册 第一单元 第1课《海燕》课件 苏教版.ppt

现在我们看到的这种海鸟叫做海燕在狂风和乌云聚集的海面上 海燕在展翅飞翔 它有大海赋予的坚硬的翅膀 它有大海赋予的不屈的灵魂 它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪 笑傲长空 这节课让我们走入 海燕 这首充满激情的散文诗 来感受高尔基带给我们的生命的最强音 学习目标 1 朗读课文 体会其深刻的内涵 2 理解象征 对比等手法在文中的运用 3 品味文章的语言 4 感受海燕自信 乐观 勇敢的品质和积极的人生态度 学习目标 1 朗读课文 体会其深刻的内涵 2 理解象征 对比等手法在文中的运用 3 品味文章的语言 4 感受海燕自信 乐观 勇敢的品质和积极的人生态度 学习重难点 1 象征手法的理解 2 作品的内涵及海燕形象的典型性 作者资料 高尔基 1868 1936 原名阿列克塞 马克西莫维奇 彼希柯夫 是 无产阶级文学第一个伟大代表 列宁语 他的著名作品有自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 长篇小说 母亲 以及剧本 小市民 海燕是高尔基在1901年3月写的 幻想曲 春天的旋律 的结尾部分 原题为 海燕之歌 背景 i90i年的俄国 正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候 无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻 就在这紧要的关头 也有一批假革命者和不革命者静观其变 趁机渔利 高尔基 这位勇敢的革命斗士 为了歌颂无产阶级革命者 批判假革命不革命者的丑恶嘴脸 就写下了 海燕 这篇充满激情的散文诗 吹响了无产阶级革命号角 应该怎样读这首诗 散文诗有散文和诗的特点 语言凝练 不分行 不押韵 具有浓郁的抒情色彩 有着诗的意境 和内在的音乐美和节奏感 我们要把它当成诗来朗读 品味 朗读时要注意重音 节奏 还要注意体会作者的感情 海燕当时的情感 sh ny n qi f i l w ny n 注音 h o 词义 呻吟 翡翠 掠起 震怒 困乏 蜿蜒 指人因痛苦而发出声音 一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉 课文比喻海浪 轻轻擦过或拂起 疲乏 异常愤怒 大怒 震 情绪过分激动 蛇类爬行的样子 弯弯曲曲地 呻吟 翡翠 掠起 呻吟 翡翠 震怒 掠起 呻吟 翡翠 困乏 震怒 掠起 呻吟 翡翠 蜿蜒 困乏 震怒 掠起 呻吟 翡翠 本文以暴风雨渐次逼近为线索 按海面景象的发展变化可以将本文分为几个画面 用自己的话概述 暴风雨将来之时 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 海燕 高傲地飞翔 渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪 迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 1 6 7 12 13 16 暴风雨渐次逼近 线索 探究 画出文中直接描写海燕的语句 如果让你在 海燕 前面加一个修饰性的词语 你认为应该是什么 的海燕 勇敢坚强 乐观自信 富于献身精神 阅读第一段 海鸥 海鸭 企鹅 海鸥 课文还写了其它海鸟 请同学们从课文中找出描写其它海鸟的句子 并谈谈对它们的印象 高傲地飞翔 勇敢地叫喊 欢乐渴望 呻吟飞窜掩藏 恐惧 呻吟 吓坏 躲藏 胆怯 填表 在苍茫的大海上 苍茫 是什么意思 空阔辽远 没有边际 点明海燕所处环境的一句是 比喻 表现了海燕的矫健敏捷 高傲的飞翔 是什么修辞方法 有什么表达作用 拟人 表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概 像黑色的闪电 是什么修辞方法 有什么表达作用 和海燕对比 突出海燕的英勇 乐观 为什么要写大海 狂风和乌云 点明海燕所处的环境 烘托海燕的形象 这篇散文诗歌颂的是海燕 为什么还要写海鸥 海鸭和企鹅 阅读第二段 象征黑暗势力如黑云压城 加紧镇压 革命与反革命的斗争日益激化 乌云越来越低 越来越暗 有什么象征意义 波浪一边歌唱 一边冲向高空 去迎接那雷声 这句话用了什么修辞方法 有什么作用 拟人 以 歌唱 冲向 迎接 等词语 赋予波浪以人的行为动作 突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神 拟人和比喻 把狂风拟人化 突出了它的猖狂气焰 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 这个句子运用什么修辞手法 有什么表达作用 指波浪借喻 本体不出现为借喻 大块的翡翠 指什么 这是什么修辞手法 飞舞 突出了海燕的欢快 海燕叫喊着 飞翔着 像黑色的闪电 箭一般地穿过乌云 翅膀掠起波浪的飞沫 看吧 它飞舞着 像个精灵 高傲的 黑色的暴风雨的精灵 它在大笑 它又在号叫 它笑那些乌云 它因为欢乐而号叫 为什么前边用 飞翔 而这里用 飞舞 突出海燕动作之快 海燕叫喊着 飞翔着 像黑色的闪电 箭一般地穿过乌云 翅膀掠起波浪的飞沫 掠起 有什么表达作用 阅读第三段 一堆堆乌云 像青色的火焰 在无底的大海上燃烧 大海抓住闪电的箭光 把它们熄灭在自己的深渊里 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里蜿蜒游动 一晃就消失了 这三句话 第 句用的修辞方法 表现的猖狂凶狠 气焰嚣张 第 句用的修辞方法 表现的巨大声势和巨大力量 第 句用的修辞方法 表现的垂死挣扎 比喻 比喻 拟人 反动势力 广大人民 反动势力 暴风雨 暴风雨就要来啦 这句话使用反复在表达上有什么作用 运用反复 以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤 强调了革命暴风雨已近在眼前 历史潮流不可逆转 让暴风雨来得更猛烈些吧 一句有什么深刻含义 用它作全诗的结束语能发挥什么作用 深刻含义 这句呼唤饱含着对无产阶级革命的渴望与期待 充满着无产阶级的革命乐观精神 坚定的信心和高瞻远瞩 坚定不移的革命精神 作用 用这句话结束全诗 富于鼓动性和战斗力 能号召人民群众积极行动起来 迎接革命 推翻沙皇的专制统治 感情 要求惩治黑暗和腐败的义愤 奋起斗争 赢得解放的豪情 肯定革命必将爆发并胜利的信念 让暴风雨来得更猛烈些吧 一句表达了作者什么思想感情 写作特色 象征手法的运用 象征是文学创作中一种重要的表现手法 也就是所谓的 托义于物 象征是文学创作中的一种重要的表现方法 它通过具体形象的事物来表现与之相似的抽象的事物 思想或感情 作用 可以使不容易理解或不便于直接说出的事物或道理委婉 曲折 含蓄地表达出来 化 抽象 为 具体 形象可感 增强感染力 想想他们都分别象征了什么 海燕 无产阶级革命先驱 海鸥 海鸭 企鹅 怯于革命不革命和假革命者 大海 广大劳动人民群众的无穷力量 乌云 闪电 雷声 狂风 反革命黑暗势力 暴风雨 风起云涌的革命运动 试展开想像写一段话 设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥 海鸭 企鹅说些什么 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 突然 一道闪电将乌云撕开了一道口子 一只海鸥在海面上惊慌地飞窜着 不时发出呻吟声 高贵的海鸥 你惊慌什么 勇敢一些 乌云没有什么可怕的 海鸥没有言语 身影一闪就消失了 一阵响雷滚过 把海鸭吓坏了 它们用翅膀捂住自己的耳朵 海燕向它们高声呼叫 来呀 加入到我们的战斗行列中来吧 要知道战斗者的生活是无比快乐的 海鸭们却顾不得说话就躲得无影无踪了 海燕继续在悬崖的上空盘旋着 飞着飞着 悬崖底下传来了企鹅胆怯的低语 我的天 赶快结束吧 暴风雨可千万不要把我的安乐窝震坏了 海燕对着躲在崖底的企鹅充满豪情地呼喊 尊敬的企鹅先生们 勇敢地走出你们的安乐窝吧 战斗可能会毁坏你们的安乐窝 但是 也必将换来一个崭新的世界 这要比守在你们那狭小的安乐窝要强得多 企鹅摇摇头 晃着肥胖的身子藏得更往里了 只有海燕 像黑色的闪电 高傲地飞翔在大海和乌云之间 破折号的用法 1 它叫喊着 就是在这鸟儿勇敢的叫喊声里 表示意思的跃进 2 在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望 表示意思的延续 3 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 表示注释 4 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭呀 5 像个精灵 高傲的 黑色的暴风雨的精灵 它在大笑 它又在号叫 前一个是注释性补充 后一个表示意思的延续与跃进 6 这个敏感精灵 它从雷声的震怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云遮不住太阳 是的 遮不住处的 前一个表示承上 后一个表示意思的强调和复述 7 暴风雨 暴风雨就要来啦 表示诗句的提行和意思的强调 8 这是胜利的预言家在叫喊