输入文字.doc

输入文字教学目标与要求：1、认识搜狗输入法的工具条；2、能使用搜狗输入法输入词组、标点符号；3、会添加或删除文字。4、能灵活使用词组输入的方法提高文字输入速度。教学重点与难点：1、能熟练地输入汉字，并掌握“V”键和隔音符“”的用法；2、添加或删除文字课时安排：1课时课前准备：2个练习、豆豆的信教学过程：一、引入复习：上节课我们一起学习了启动和退出Word 2003的方法，老师想知道同学们是否已经掌握了，下面请同学们自己打开Word 2003窗口。学生分组练习，教师巡视并给予帮助导入：在以前的学习中，同学们已经掌握了字母和数字的输入方法，那么汉字怎么输入呢？这节课我们就来一起学习文字的输入方法。板书课题：输入文字二、新授1词组的输入课件出示练习1（1）师：请同学们输入这8个词，咱们来比一比，看谁输入得最快学生输入师指输入较快的学生介绍经验课件出示导学栏中的内容：在输入汉字时，如果使用词组的输入方式，可以提高我们的输入速度学生试着用词组输入的方法输入没完成的词组（2）师：如果我只输入一个女孩的女字。(学生试着操作后)咦！键盘上没有键呀！原来，搜狗输入法在输入时有这样的规定：汉语拼音字母n、l跟相拼时，用v代替。如：女输入nv。汉语拼音字母j、q、x、y跟韵母相拼时，用韵母u代替。如句输入ju。学生练习输入（3）师总结：我们刚才输入的有双字词，还有多字词，它们的输入方法是一样的。2、标点符号的输入师：平时文章输入，除了文字外，还要输入什么？（标点符号）老师这儿带来了我们输入文章时经常用到的标点符号，请看出示练习2你认识它们吗？你能在键盘上找到它们吗？你会输入它们吗？生练习输入，师巡视指导请生上台演示（事先选择英文标点）师：“细心的同学可能已经注意到中文句号和英文句号是不一样的，它们分别是。和.，那么如何实现中文标点符号和英文符号的切换呢？老师先不讲，请同学们自己思考，并通过操作来验证。”(提示学生参照其他切换方法)(让学生看一段中、英文混杂的文章)师：“同学们看到了这篇文章中既有汉字又有英文字母，如何能够实现中英文输入的切换呢？”师：同样我们还是要用到搜狗输入法图标，单击图标左端的 ，当显示 时为英文输入状态。(教师演示，学生模仿操作)如果你觉得用鼠标比较麻烦，我们也可以通过键盘上的ctrl+空格键来切换，自己试一试。3文章的简单修改出示“豆豆的信”生找出错误的地方，如何修改呢？(1)移动光标演示(师边说边演示)在文本窗口中，有一呈形状不断闪烁的光标。它是指示插入、删除等操作的起点。要移动光标只需将指针移动到相应位置，单击，光标“”就插入到指定位置处。试一试请把光标移到“海面上”一句中的“海面上”之后。师：光标会移动了，如何对光标处的内容进行修改呢？(2)修改的基本操作删除师：删除一个字符或一个汉字有两种方法，一种是删除光标处左边的内容，另一种是删除光标处右边的内容。(Backspace)键，按一下，可删除光标前一个字符或一个汉字。Delete键，按一下，可删除光标后一个字符或一个汉字。师：移动光标可以进行删除，还可以进行添加。添加将光标移动到指定位置，单击，输入要添加的内容。练一练修改“豆豆的信”三、小 结这节课我们一起认识了“搜狗