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重庆市綦江区三江中学九年级化学下册常见的酸学案二 人教新课标版班级: 姓名: 学习目标掌握常见酸的化学性质并熟练书写化学方程式。 自主学习走进教材自学53页至54页“二、常见的碱” 之前1.石蕊溶液遇 ,酚酞溶液遇 ;石蕊溶液遇 ,酚酞溶液遇 。2.完成下列化学反应:稀盐酸与铁反应: 稀硫酸与铁反应: 稀盐酸除去铁锈: 稀硫酸除去铁锈: 交流与点拨一、与指示剂作用:描述:根据实验现象你能得出什么规律?二、与活泼金属反应:1. 练习、展示: (将化学方程式填写在53页第二个表格中)2. 讨论、汇报: 分析化学方程式反应物、生成物的共同点,得出什么反应规律? 。三、与某些金属氧化物反应:讨论、汇报:根据前面的知识,除去铁锈时能否将铁制品长时间浸泡在酸中,为什么?分析化学方程式反应物、生成物的共同点,得出什么反应规律? 四、与某些盐的反应:(检验cl-、so42-)补充:观察下面2个实验后填写表格:将硝酸银溶液滴入盛有稀盐酸试管中,振荡后观察,再加入少量稀硝酸,观察发生的现象?现象化学方程式盐酸+硝酸银 加稀硝酸后 硫酸+氯化钡 加稀硝酸后 将氯化钡溶液滴入盛有稀硫酸试管中,振荡后观察,再加入少量稀硝酸,观察发生的现象?讨论、汇报:分析化学方程式反应物、生成物的共同点,得出什么反应规律? 。收获与体会:根据上面的实验和讨论,归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质?课堂练习1. 社会上一些不法分子用铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动,为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行且简便的是( )a.观察颜色 b.放入水中 c.加稀硫酸 d.用磁铁吸引写出下列化学方程式:(1)铁与盐酸: (2)铝与稀硫酸: (3)盐酸除去铁锈: (4)硫酸除去铁锈: (5)硫酸与氧化铜: (6)稀盐酸与硝酸银溶液: (7)稀硫酸与氯化钡溶液: 能力拓展2. 某同学将6g镁条加入到70ml的稀硫酸中,恰好完全反应,反应后所得溶液的质量为100g,试计算:(1)该反应共生成氢气的质量(2)
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