大学生体育教育专业实习小结.doc

大学生体育教育专业实习小结 导读：大学生体育教育专业实习小结导读:大学生体育教育专业实习小结（一）经过近四个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良【法律专业学生实习总结】法律专业大学生毕业实习总结大学生体育教育专业实习小结导读:大学生体育教育专业实习小结（一）经过近四个月的实习，我学到了很多东西，锻炼了自己的实践教学能力，培养了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下：在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的教师，就必须在备课上多下功夫。 在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依赖教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。具体表现在：我在高三上篮球课时，太注重向学生讲解专业术语，而女生大多不理解。在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。对示范动作的学生都应该给予适当评价，无论是做 对还是错，对表现好的学生应该及时鼓励表扬，对示范错误的学生不 能谩骂批评，应该及时指出错误，适当肯定对的一面。而且尽量避免 “错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价，换成“你在想想”、“还有 没有更好的动作呢”。既肯定了同学的优点，又讲出了他的不足，一 举两得，又不会打击同学们的自信心和积极性。我觉得小小的评价语， 其实包含了很多学问在里面，评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有 密切的联系，所以教师一定要使用好评价语。 对于课后总结，我觉 得这个对实习生来说和重要，实习生必须学会对经验的及时总结。每 次上完课后我都要认真听取指导老师的意见，及时修改我的教案，把 上课过程中出现的问题摘录下来，反复思量，反复斟酌，然后对自己 的教案进行反复修改，在向指导老师争取在别班上课的机会，及时对 自己做一个验收。只有这样，才能真正学会教学经验和技巧。最后，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处 理师生关系，调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。一个好 的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。班主任工作 多、杂、乱。总之，什么事都要找班主任。在实习期间，我主要是协 助班主任管理班级。早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到 难读难认的字词是及时给予帮助，在早读的过程中，我会及时表扬认 真的同学和批评偷懒的同学。所以当班主任一时一刻都不能懈怠，只 有付出辛勤的努力，才能收获成果。 另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有 礼貌的学生”等等。形式多样，学生表现积极，师生配合默契，班级 气氛很活跃。以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，我学到很多 东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我非常感谢我的指导老 师徐蓉老师的指导，在此我表示诚挚的谢意。大学生体育教育专业实习小结（二） 时间在美好或者在忙碌中过的特别快，转眼间我的校外实习生活已经结束，我收获了许多也学到了很多，尤其在我实习学校中我接 触到了很多原来没有接触过的东西，当今社会日新月异，新的教育改 革，新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏而且新课程标准 的实施，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。有先进的教学 理念是上好课的前提，在过去的实习中，为了上好课，平时我在学习 别的体育老师的经验的同时，我还积极学习新课程标准方面的体育教 学资料；在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取 做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我 很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习 惯；在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正 学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方 法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，在课余时间与同组 的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切 工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。 21 世纪是一个全新的飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会 的发展，我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出， 因此教育体制改革被提上了日程，新课程改革也在全国大张旗鼓地展 开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件大喜事，我们渴望 中国的教育从此进入一个新时代但是在实际工作中，由于传统教育根 深蒂固，在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为实习过的 体育教师，未来新课标的执行者，根据我实习教学工作中的一些经历 和对现行教育理念的学习和思考，我个人对此进行了以下反思和总 结：一、 在体育课中，有很多学生在上课的过程中，表现出了很差 的道德品质。新课改应把德育教育放在首位，俗话说：先做人，后做 事。又有人认为：作为一个社会的人，有德有才是精品，无德无才是 废品，有德无才是残品，无德有才是危险品。近年来学校教育重智育、 轻德育，重课堂教育、轻社会实践，重校内教育、轻校外教育的现象 相当的突出，加之国际国内环境的深刻变化，如互联网等媒体的迅速 发展，含有色情、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播， 给未成年人的思想品德建设带来不可忽视的问题，严重腐蚀未成年人 的心灵，一些未成年人的思想和行为受到严重的影响。因此我认为， 我们基层的教育是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对教育 方针的理解和执行是否存在着差距？我们一线的教师，尤其是小学教 师，面对这么多的问题，我们如何应对？我们只用我们的说服教育方 式是否起作用？我们是否考虑加一些别的什么教育方式？二、长期以来，人们总是以分数的高低把学生分为三六九等， 考试成绩不好，要遭到来自同学的歧视、白眼和嘲笑，老师和家长的 批评、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次次的被责骂，使他们的幼 小的心灵遭到严重的伤害，自尊心和自信心被批的千疮百孔，慢慢的 对读书的兴趣也消失殆尽，以致于在学习上，许多同学与家长、老师 处于对立的状态，反感学习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也 时有发生，加之体育就是一个小学科的概念，我们教师的责任就是树 立学生的自信心，让学生在快乐与感兴趣中学到新知识，学生没有十 全十美的，老师也没有十全十美的，但是作为一个老师，对学生的态 度和责任是必需的，学生不能一味的批评、体罚，他们需要的是鼓励、 表扬、肯定。回想这两个月的实习工作更是历历在目，回想我刚到我的实习 学校时，看着熟悉的校园，操场，教学楼？陌生的面孔，我们既紧 张又高兴。 这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们 既是学生，又是教师，作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人 师，我们兢兢业业，倍感骄傲，我们付出了很多收获得更多， “十 年树木，百年树人”。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师 为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超 越自己。现在实习结束了，使我真正体会到做一位老师的快乐和自豪， 更能体会到作为老师的那份责任和义务。在此我感谢我实习的学校， 是它给了我展现自己的平台，同时也感谢我的指导老师，是他给了我 耐心、细心的指导，让我收获了许多宝贵的教学经验，更让我懂得了许多人生的真谛。 大学生体育教育专业实习小结（三） 转眼间我一个月的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻 炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一月的实习工作还 历历在目。回想我刚到我的实习学校寒亭六中时，看着陌生的校园，操场， 教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸 多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求 教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多， 同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体 育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己， 不断超越自己。一个月的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣， 同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面 的教学。回想这一月的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我 漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到 的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛，而我基本没怎么跳绳， 必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将跳绳技术传授给学 生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究跳绳视 频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心 情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不 熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整 整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进 自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助， 使我体会到了教师这个大家庭的温暖。为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课， 写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和 培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主 动和学校的其他老师一起上课，带学生跳绳，虽然比较辛苦，但当看 到学生们有所进步时，心理更多的是欣慰和自豪。转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学 经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永 无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业 的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这一个月的体育教学实习中， 我深深体会到，要当