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张纲中学八年级语文期中试卷姓名 _计分_ (时间:100分钟 总分:120分)一语言基础和语文实践活动。(每小题2分,共16分)1下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是( )a差使(chi) 颓唐(tu) 拭干(sh) 愧怍(zu)b蹒跚(pn) 奔丧(sng) 晶莹(yng)交卸(y)c迂腐(y)踌躇(zh) 伎俩(zh) 尴尬(gng)d惨淡(cn)赋闲(f) 举箸(zh) 诘问(ji)2依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:()风中的桂花香消散了,。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快。a.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情b.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此c.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此d.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )a. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.b. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.c. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.d. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.4. 下列句子没有语病的一句( )a学校热情表扬了刘明见义勇为行径。b有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。c他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。d以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。5.下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,再仿写一句。 爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖。 爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是_ ,_6.读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要内容。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 7. 综合性学习(4分)下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经张医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟的父母,然后再跟自己的父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容以给出),要求语言简洁明了。(1)王明给张伟的父母打电话的内容为:叔叔,我是张伟的同学(以下填写内容不超过30个字)(2分)_. (2)王明给自己的父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写不超过15个字)(2分) (2分): 。二、 古诗词填空(11分)8、少壮不努力, _ _。长歌行9、望岳中表现作者凌云壮志的诗句是: _, _.10、春望中移情于物,倍显伤感的句子是:_ , _。11、爱莲说中描写莲花高洁,质朴的语句是_ _ , _ _ _。12、核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 , 。13、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,桃花源记中的“ , ”一句对此作了印证。阅读春望,完成11、12题(4分) 春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。14.这首诗写于“安史之乱”时期,全诗表达了诗人怎样的思想感情? 15诗的颈联“烽火连三月,家书抵万金”运用什么样的修辞手法?有什么作用? 三阅读理解(一)文言文阅读(15分)大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。16、解释下列加点字(4分)选贤与能( ) 矜、寡、孤、独、废疾者( ) 男有分,女有归( ) 货恶其弃于地也( )17把下列句子译成现代汉语。(4分)故人不独亲其亲,不独子其子。 _故外户而不闭,是谓大同。 _18总领全文的语句是_,照应此句的是_。(2分)19作者所描绘的大同社会的景象是_ _。(2分)20大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?(3分) (二)现代文阅读(21分)(一)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来 中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。 5-吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容 “当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自青年博览 作者黄赋,有改动) 21、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分) 22“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2分) 23“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2分) 24“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3) (二)生活中的减法“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?(作者:赵亚兴摘自读者俱乐部,有删改)25本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分) 26结合一段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其 道而行之”是“生活的减法”。(2分) 27文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分) _28阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)链接材料:北京有位76岁的老人,叫谢亮。4年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠。他自然感到气愤,但并未将这气愤撒给任何人,而是想到,之后别人向我问路,我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后,他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点,编成20万字的指路手册,每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”,被誉为北京城的“指路大王”。_ _ _四. 写作(50分)在以下两题中任选一题写作,不少于600字1.一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了。一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学们,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困扰请用你手中的笔,记下生活的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。请以“想起了 ”为题,在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后作文。600字左右。文体不限。2.请以“好一道风景”为标题,写一篇记叙文。要求;(1) 600字左右。(2)言之有物,真情实感.参考答案1、a 2.a 3.b 4.d 5.一首飘荡在夜空的歌谣,远在他乡的游子思念自己的故乡 一泓清澈的甘泉 心灵枯萎的人得到情感的滋润6、我国自2001年起免费向贫困中小学生提供教科书7、张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,希望你们拿2000元手术费速到 我同学生病住院,我在照顾他 8、老大徒伤悲 9、会当凌绝顶,一览众山小 10、感时花溅泪 恨别鸟惊心 11、出淤泥而不染,濯清涟而不妖 12、罔不因势象形,各具情态。13、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。14.感时伤世 念家悲己 15.运用了夸张的手法,突出了家书的珍贵,表达了诗人对妻子儿女的强烈思念 16、略 17、所以人们不只是把自己的亲人当亲人,不只是把自己的孩子当孩子。所以从外面把门扇合上,而不插门,这就是所说的理想社会。18、大道之行也,天下为公 故外户而不闭,是谓大同19、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。20、略21、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。22、写出了我”痛下决心、发愤求学的心理。23、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报24、害

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