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麟子教育一、等差数列的相关概念1、等差数列的概念 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差通常用字母d表示。2、等差中项 如果,成等差数列,那么叫做与的等差中项即:或 推广:3、等差数列通项公式 若等差数列的首项是,公差是,则 推广:,从而。4、等差数列的前项和公式 等差数列的前项和的公式:;5、等差数列的通项公式与前n项的和的关系( 数列的前n项的和为).二、等差数列的性质 1、等差数列的增减性 若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列, 若公差,则为常数列。 2、通项的关系 当时,则有, 特别地,当时,则有.注:三、等差数列的判定与证明1、等差数列的判定方法:(1)定义法:若或(常数)是等差数列;(2)等差中项:数列是等差数列;练习一、选择题1、等差数列中,那么( )A. B. C. D. 2、已知等差数列的公差,那么 A80 B120 C135 D1603、已知等差数列中,那么A390B195C180D1204、在等差数列中,若数列的前项和为,则( )A. B. C. D. 二填空题1、等差数列中,若,则 .2、等差数列中,若,则公差 .3、已知等差数列的公差是正整数,且a,则前10项的和S= 三解答题1、 在等差数列中,求.2、设等差数列的前项和为,已知,求公差的取值范围;中哪一个值最大?并说明理由.3、设等差数列的前项的和为S n ,且S 4 =62, S 6 =75,求:(1)的通项公式a n 及前项的和S n
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