实验小学建筑物倒塌事故应急预案.doc

实验小学建筑物倒塌事故应急预案为认真落实学校安全事故防范措施，遏制建筑物倒塌事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强学校的重大安全事故应急救援工作，根据学校安全有关规定，结合学校实际，制定本预案。一、预案适用范围及要求学校安全领导小组坚持“排查为主，预防第一”的原则，经常排查建筑安全隐患，经上级鉴定属于危房的，按有关规定处理；如发生学校建筑物倒塌安全事故时，本预案立即启动。各科室和每一位学校教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。二、领导机构及职责（一）学校成立建筑物倒塌安全事故应急工作（救援）小组，由学校校长任总指挥，及相关成员组成。具体如下：总指挥：席卫功 电话总指挥：董有轩 电话 员：汪娟芳 张菊红 张维星 李磊 贾社恩 刘宝川 王芳 潘丰田 何金平（校医）安全事故应急工作（救援）小组下设办公室（简称办公室），分设救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。（二）建筑物倒塌安全事故应急工作小组的主要职责1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理及恢复生活、教学秩序的工作。4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。（三）办公室的主要职责成员：李磊各班班主任1、及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达；2、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援；3、协调各应急部门之间的关系；4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。（四）救援行动组的主要职责成员：董有轩 贾社恩 1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；2、组织指挥有关人员开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最小限度；4、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。（五）疏散引导组的主要职责成员：汪娟芳 王芳1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。（六）安全防护组的主要职责成员：张菊红 何金平 1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送人员；2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。（七）事故调查组的主要职责成员：席卫功1、认真调查事故原因，写出事故报告；2、分清事故原因，对事故的直接责任人和部门负责人，根据事故的性质，事故责任人是学校教职工的，依据有关学校安全事故追究的规定，进行责任追究；属于建筑质量问题的，向有关部门申请鉴定，必要时通过法律手段解决。四、排查和预防1、定期排查与重点培训相结合。学校组织专门人员和校舍使用者定期对学校建筑物进行隐患排查，对发现问题的建筑物立即停止使用，待有关部门鉴定后，再做处理；同时对学校救援行动组成员进行重点训练，以保证发生险情时第一时间抢险救护。2、制定落实预案。要因地制宜，依照学校条件和特点，制定行之有效的安全疏散预案，每学期组织师生进行1次预案的演习。3、要将安全指示牌、紧急疏散图等悬挂在学校醒目的地方；楼梯、主要疏散通道在建筑物使用期间要保持畅通。4、对超过使用年限的房屋要设专人重点观察；对只设有一个通道的旧教学楼、无消防栓的旧教学楼要及时整改。5、对已经竣工的校舍建筑，必须在使用前向建筑质检部门提出书面申请，经安全检查验收合格后方能使用。6、对房屋梁、柱、楼板出现横向裂缝、大面积脱落、倾斜等险情，要立即向上级报告，并将师生撤离，同时封停现场，对险情进行及时处理。五、应急救援程序1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告学校一把手；根据实际情况，及时上报中心校安全办公室。2、立即启动安全事故应急救援预案，应急小组领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作。3、应急小组领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指令协调各组的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。4、一旦在使用中发生危情，应马上停止使用，在场教职工稳定学生情绪，要做到不慌不乱，有条不紊；打开所有消防应急通道，有秩序地疏散学生到安全地带，然后是教职工，最后是领导。5、尽快转移易燃易爆