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文档简介

9.6乘法公式的再认识因式分解(二)(1) 班级 姓名 【课前准备】：（1）992-1是100的倍数吗？（2）你能将多项式分解因式吗？【探索新知】（1）平方差公式： ；（2）平方差公式的特点；【知识运用】例1把下列各式分解因式；(1) 3625x2; (2) 16a29b2;(3)8x2-2; (4) -3a2 .【当堂反馈】1：把下列各式分解因式：1.36-x2 2.a2- b23.x2-16y2 4.x2y2-z2（5）； （6）例2：（1）； （2）-【当堂反馈】2：把下列各式分解因式：1.(-2)2-9 2.(+)2-(-)23.-25(+)2+4(-)2例3：如图，求圆环形绿化区的面积 【当堂反馈】:把下列各式分解因式：（1）； （2）；（3） （4）0.25(x+y)2-0.81(x-y)2.【拓展延伸】1.下列分解因式是否正确：（1）x2y2=(x+y)(xy)（2）925a2=(3+25a)(3+25b)（3）4a2+9b2=(2a+3b)(2a3b)2.把下列各式分解因式：（1） 36x2 （2） a2b2 （3） x216y2 （4） （5） （6） （8） x2y2z2 （9）(x+2)2-9 （10）(x+a)2-(y+b)2 （11）25(a+b)2-4(ab)2 3.在边长为16.4cm的正方形纸片的四角各剪去一边长为1.8cm的正方形，求余下的纸片的面积4.已知2-2=-1，+=，求-的值5：利用因式分解计算：（1）新课标第一网（2）(1)(1)(1)(1)(1)（3）
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