第二学期苏教版四年级语文竞赛试题.doc

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 作 答第二学期苏教版四年级语文竞赛试题 题号一二三总分卷面123456成绩一、语文积累与基本技能 （44分）1、抄写下面一段话.要写得正确、规范、美观.（5分）当时的人都很钦佩祁黄羊.说他外举不避仇.内举不避亲.做事如此出以公心.真是难得啊！2、看拼音.写词语.（4分）cu c gng jng tu jan kn f( ) ( ) ( ) （ ）3、在正确的答案下面画“ ”.（3分） 鲜(xin xin)为人知 解（ji xi） 狐 顷（qng qng）刻间4、补充词语.（3分）循（ ）蹈（ ） （ ）不足道 （ ）（ ）辄止 天道（ ）勤5、按要求完成句子.(6分)（1）布谷鸟咕咕叫.（把句子写生动） （2）我们送小弟弟回家.（改为被字句） （3）武警战士爱护着祖国的边疆.（用修改符号修改病句）6、根据课文内容填空.（23分）（1）时人不识余心乐. .（2）今天栽下 .明天长成 .叫风沙 .让百鸟 .（3）在蓝天的 下.电线杆之间连着的几痕细线.多么像 哇.停着的燕子成了 .谱出一支 .（4）岗前几片松林 .潺潺的溪流 .茂密的竹林 .景色秀丽宜人.（5）从苹果里的五角星中.我们受到的启示是：人的创造力来源于 .（2分）（6）人类的“老师”中的“老师”指 .（7）最佳路径中.法国南部农民卖葡萄时“ ” 的做法使格罗培斯得到启发.设计出迪斯尼乐园的最佳路径.给我们的启示是： .（2分）（8）近段时间.我们认识了 的竺可桢爷爷. 的刘备. 的诸葛亮. 的祁黄羊. 的公仪休.二、阅读（26分） 春天到了.大地复苏.花儿开放.整个大自然充满了生机.我十分喜爱这生机勃勃的春天.尤其爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片空地.上面种着小草.它们是那样富有（生命 生机）.春天一到.一下子就铺开了一片绿色的天地.细看.它们是嫩绿色的.水灵灵的.多么喜人！一阵风吹过.小草跳起了欢乐的舞蹈.时而舒展双臂.时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩.天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下.一定会叫你心旷神怡.乐而忘返. 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 作 答你别看小草这样（软弱柔弱）.可它永远不会向暴风雨低头.有一天.一阵狂风过后.突如其来地下了一场大雨.风雨过后.我赶紧去看那小草.呀！小草好像被折磨得奄奄一息了.有的歪歪斜斜.有的身子贴地.但我相信.它们是不会在暴风雨下屈服的.果然.小草又慢慢挺直了腰.尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看.我们是多么顽强啊！”小草.没有鲜花那样娇艳.没有白杨那样（挺拔挺立）.可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！我爱你！1.、给短文加上题目.写在短文前面的横线上.（2分）2.、用“”划去括号内用得不恰当的词语.（4分）3.、 “疾”字在字典中有四个意思：疾病；痛苦；痛恨；急速.猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思.（2分）4、从文中找出相应的词语填空.（4分） 生机勃勃的反义词是 .观赏的近义词是 .5、本文表达了作者对小草的 的感情.（3分）6、找出短文中的过渡句： .它起 作用.（4分）7、用“”画出两句拟人句.（4分）8、作者写小草的目的是什么？（3分）三、习作（30分）题目： 的我提示：（1）在横线上填上最能表现“我”特点的词.如:聪明好学、做事认真（马虎）、爱劳动等.（2）选择一两件事来写.内容具体.叙述清楚. 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 作 答品德与社会部分一、填空（12分）1.（ ）是做人做事的根本.只有恪守诚信.才能维护自己的尊严.赢得别人的（ ）和（ ）.2.小学生是民族的未来和希望.因为.从小就要做一个（ ）的人.3.（ ）是一个文明人的最高境界.4、（ ）是班级管理的依据.是每一位同学应当遵守的（ ）.5、自觉（ ）是每个公民的义务.也