公共事务学院学生特色活动材料汇编(2008——2011).doc

公共事务学院学生特色活动材料汇编（20082011）助人有道 求证公平 大胆创新 再创佳绩 公共事务学院学生特色活动巡礼“博学笃行、心系社会，求证公平、助人有道”公共事务学院的院训，自建院以来，学院上上下下十分重视对学生实践能力的培养，为了增强我院学生的社会责任感，提升我院学生的综合素质，学院领导根据学院专业学科特色和学院实际情况，审时度势，锐意创新，提出“在实践中凝练知识，在实践中提升素质”的工作思路，自2008年以来，陆续开展“社区志愿服务”、“社工进社区”、“艾滋致孤儿童救助”等学生特色活动，三年来，学院全体学生坚定信念，克服困难，取得了一定成果，回首过往，可以说披肝沥胆，一路兼程。一、学生特色活动的发展历程“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”近三年来，在院领导的高度重视下，在全院师生的全力支持下，公务人奋力拼搏，走过了风风雨雨，公共事务学院学生特色活动在结合专业特色的基础上，先后经历了理论构架、模式选择、实践创新、稳步发展、创新特色等阶段，形成了以暑期专题调研为主轴、以社会实践活动为经纬的网状发展模式，形成了一个完整的结构与体系，发展成为公共事务学院学生特色活动，成为河师大校园一道靓丽的风景线。2008年以来，我院针对自己的专业特色开展诸如“社区志愿服务”、“社工进社区”、“艾滋致孤儿童救助”等系列学生特色活动。秉承公务人求真、务实、创新的传统和精神，公共事务学院学生特色活动取得了一定成果，从而开创了公共事务学院学生特色工作的新局面。二、发展与创新思路一直以来，我院学生特色活动不论是在获奖、社会影响还是在机制建设等方面都有较突出的优势，目前，学生特色活动工作在全校都受到重视并如火如荼的开展，我院如果躺在过去的成绩中睡大觉，就有被赶超之虞。面对新的挑战，我院不断更新观念，秉承求真、务实、创新的宗旨，从全院的实际出发，革新工作方法，探索改革之路，走出了一条与发展专业相结合、与促进就业相结合、与服务社会相结合、与提高科研相结合的“四个相结合”的新路子，基本做法如下：（一）与发展专业相结合学生特色活动是教学工作的延伸，是专业建设的重要补充。公共事务学院现有社会工作、劳动与社会保障和社会学三个专业，这些专业的共同之处是都要求具备较强的理论素质和实践能力，需要将理论知识和社会实践相结合，院领导在广泛征求全院师生的意见，反复讨论、深入研究的基础上，提出了结合现有专业，发展专业特色的兴院之路。如何做到结合现有专业，发展专业特色，我们提出了通过学生特色活动这个载体来实现的思路，事实证明，这一思路取得了很好的效果。（二）与促进就业相结合开展学生特色活动工作，其目的和归宿都是为了提高学生的综合素质和就业竞争力，为就业服务。在当前就业竞争日趋激烈的背景下，通过实践活动，可以提高学生的实际工作能力，加深学生对社会的了解，以便以后更快的适应社会。在高校就业形势日益严峻的今天，公共事务学院能从自身的专业出发，围绕专业谈就业，的确难能可贵！正因为如此，公共事务学院培养的学生一毕业，就能快速适应社会，找到称心如意的好工作。（三）与服务社会相结合改革开放以来，我国政治、经济、社会都取得了长足的发展，但不可忽视存在各种的问题，如资源匮乏、污染严重、贫富悬殊、社会和谐等等，这些问题的存在引起了我院学子的广泛关注，作为当代大学生，要在认真学习之余心怀国家，提高社会责任感，通过自身的绵薄之力进行以社会问题的调查研究为宗旨的学生特色活动，提出相关建设性意见，为国家各级组织部门提供政策参考。更为重要的是，公共事务学院是围绕着发展专业和服务社会的双重目的去从事实践活动。通过活动，使公共事务学院的各个专业得到密切配合，从而提高全院各专业的核心竞争力！ 从我院三个专业出发，从培养学生能力出发，从服务社会出发，成为公共事务学院开展学生特色活动的三个出发点。公共事务学院开展的一系列“社区志愿服务”、“社工进社区”、“艾滋致孤儿童救助”等学生特色活动，都是从社会工作、劳动与社会保障和社会学不同的专业中选派学生。各专业密切配合、集思广益、共谋发展。这样，既增加我院的社会影响力，又培养了我院学生的社会实践能力，还服务了社会。一举三得！（四）与提高科研相结合科研能力是学生学术水平的延伸，也是提高学生就业竞争力的重要手段。因此，我院从三个专业的人才发展需要出发，另辟蹊径，在全院提出了学生特色活动与学生科研能力的培养相结合的工作思路，就是让学生通过特色活动等实践方式，撰写调研报告，再由调研报告中的数据、现象等深化为科研课题。现在，重视社会实践和科研，在公共事务学院蔚然成风，2009年第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，陈倩、孙铭慧、殷玉如同学的艾滋失依儿童抗逆力养成的社会工作介入基于河南省ZMD地区的循证研究荣获国家二等奖，系我校文科类的一个突破。三、所取得的成绩“留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼”一步一个台阶，在新的形势下，我院继续秉承公共事务学院的优良传统，结合我院的专业特色，积极开展各种学生特色活动。不断更新理念，在科学发展观的指导下，勇于探索，不断创新，取得了可喜的成绩。2008年、2009年、2010年暑期，我院举办了一系列暑期社会实践活动。主要包括：公共事务学院师生暑期社会实践系列活动（一）“关爱特殊儿童”志愿服务系列活动 、（二）师大学生走进新乡市太阳村引导孩子健康成长、（三）“关爱特殊儿童专业服务社会”志愿服务队走进新县” 、（四）“情系汶川，爱心传递”服务队奔赴灾区等活动。特别是第三次实践活动“关爱特殊儿童专业服务社会志愿服务队走进新县”受到了新县电视台，河南电视台等有关媒体的关注，得到省民政厅的大力支持，同时赢得了各级领导和所有营员的一致认可。2009年第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，陈倩、孙铭慧、殷玉如同学的艾滋失依儿童抗逆力养成的社会工作介入基于河南省ZMD地区的循证研究荣获国家二等奖。2009年9月，项目组成员孙铭慧、余毅获得联合国儿童基金会“携手儿童青少年、携手抗击艾滋病”青少年爱心大使称号。学院先后涌现出路加坤、古安琪、李泽民、孙铭慧、余毅等多名活动先进个人，其中，获得联合国爱心大使三人，暑期三下乡活动先进个人9人，“暑期三下乡”先进集体3次。项目组多位成员根据实践结果，共发表27篇科研论文，先后在中国社会工作、中国教育、当代教育等学术刊物上发表。活动事迹先后在中青在线、校园在线、南方周末、河南日报、大河报、新乡晚报等多家主流媒体上予以报道，取得了良好的社会效应。2010年5月，公共事务学院志愿服务队正式成立。学院志愿服务队的成立标志着我院青年志愿者系列活动的正式开展。整个活动以社区为重点，以社区志愿服务为载体，以志愿社会、服务社会为宗旨，计划具体开展高校团体义工、社区志愿活动、社会弱势群体援助和高校社区文化建设几个方面的具体活动，从而提高同学们的社会责任感。院社会工作协会多次前往新乡市“太阳村”看望那里的孩子们，并指导他们的学习，取得了一致好评。在提高同学们参与社会实践的同时，有利于同学们对所学专业的深入了解，发挥我院专业特色。 “欲穷千里目，更上一层楼”昨天所有的荣誉已成为记忆，公共事务学院学生特色活动还有更长的路要走，立足校园、放眼世界，谋求新的理念、紧跟时代步伐是我们新的目标。怎样把公共事务学院学生特色活动很好地融入实践