课题 高二数学必修5数列等差数列的前n项和(1).doc_第1页
课题 高二数学必修5数列等差数列的前n项和(1).doc_第2页
课题 高二数学必修5数列等差数列的前n项和(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题 高二数学必修5数列等差数列的前项和学案（1） 设计 审核 编号003 班级 组名 姓名 学号一学习目标1）探索等差数列的前项和公式的推导方法；（2）掌握等差数列的前项和公式；（3）能运用公式解决一些简单问题。二学习重难点重点：等差数列前项和公式及其应用。难点：等差数列前项和公式的推导思路的获得三学习过程自主学习-发现问题问题一：一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放一支，最上面一层放100支。 这个V形架上共放着多少支铅笔？ 思考：问题转化求什么？能用最短时间算出来吗？ 数列的前项和的概念：一般地，称 为数列的前项的和，用表示，即 问题二：（小组讨论，总结方法）探究：能把以上问题的解法推广到求一般等差数列的前项和吗？问题三：已知等差数列 中，首项为,第项为 ，求它的前项和。等差数列前项和公式：公式一：公式二：问题四 ：在等差数列前项和公式的推导过程中，我们运用了哪些数学思想方法？问题五 ：比较以上两个公式的结构特征，你能给出它们的几何解释吗？预习自测.已知等差数列中： （1），, 求；（2）， ，求；（3），求及。合作探究-问题生成与解决题型一：计算（知道中三个，可以求出另外两个）例1：在等差数列中， 题型二：等差数列前n项和公式与通项的性质的结合：例2. 等差数列， 等差数列， 等差数列，在等差数列an，bn中，,则_拓展训练-问题评价（1）.在等差数列中，已知，,那么等于（ ）A、50 B、500 C、1000 D、5000（2）.在等差数列中，已知，那么等于（ ）A、4 B、5 C、6 D、7（3）.设Sn是等差数列的前项和，若，则 （4）.设Sn是等差数列的前项和，若，则 （5）.已知等差数列前四项和为21，最后四项的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论