Lesson25--30.doc

陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 25 Lets Do an Experiment 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：correct, method, force2重点短语：look into do an experiment fillwith coverwith turnupside down take off be colled scientific method be sure of the force of the air 3重点句型： I think the cardboard will hold the water. The force of the air keeps the water in the jar. It is strong enough to hold the water .二预习导学：（学一学）（一）自读课文，找出文中重点单词，短语，句型，并用红笔画出自己不理解的句子。（二）再读课文，完成Lets Do it 第2题。（三）三合作交流议一议：（一）合作交流预习情况，组内解决自己存在的问题。（二）细读课文，回答Lets do it 第1题中的问题。（三）小组合作，结合Lets Do it 第2题，复述式验经过。（四）探究学习以下知识点。四课堂检测（小试牛刀做一做）陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 25 Lets Do an Experiment 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 26 Keep the candle Burning 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：match2重点短语：a buring candle keep doing use up one fifth3重点句型：Let the candle burn for two or three minutes.As the candle burns, it uses the oxygen in the air.Because about one fifth of the air is made up of oxygen.二预习导学：（学一学）（一）自读课文，找出文中重点单词，短语，句型，试着翻译，并用红笔画出自己不理解的句子。（二）（三）三合作交流议一议：（一）组内交流预习情况，解决存在的问题。（二）细读课文，与同伴讨论实验过程。并完成Lets Do it 第1题。（三）独立完成Lets Do it 第2题，在班上展示。（四）在小组内用英语口述本课实验经过。（五）探讨学习下列知识点：四课堂检测（小试牛刀做一做）陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 26 Keep the candle Burning 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 自我评价： 教师评价： 日期： 陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 27 Planet Danny 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：certainly, unless, double2重点短语：in the solar system look trough a tiny circle of light turn around look for be worth doing even if belong to more than five hundred billion (11) billions of (12) on other planets3重点句型： Try looking through the other end. But I still cant see any stars or planets. Well, its worth a try, even if I dont find a planet.二预习导学：（学一学）（一）认真读课文，在文中画出目标中的重点单词，短语及句子并翻译成汉语。（二）三合作交流议一议：（一）组内预习交流预习情况。（二）再读课文，完成Lets Do it 第1题。（三）与同桌一起，分角色读对话，并一起合作完成Lets Do it 第3题。（四）探究学习下列知识点。考点一：1. across, through 2. onethe other 3. end考点二：4. turn on 打开 turn off 关掉turn down 调小 turn up 调大 turn over 翻转 turn around 转过身 turn to转向考点三：5. if unless 引导的条件状语从句考点四：6. be worth t n . 有值得be worth doing 值得做考点五：7. maybe, may be四课堂检测（小试牛刀做一做）陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 27 Planet Danny 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 28 The study of Living things 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：fantastic2重点短语：living things draw ones attention return to a piece of 20 kilometres wide as many as leave for lay eggs cut down worrya lot (11)bothand3重点句型Fantastic facts about the butterfty have been drawing drawing Dr. Taylors attention.This is both puzzling and interesting for many scientists. 二预习导学：（学一学）（一）在文中找出并画出目标中的重点单词，短语及句型，并理解。（二）根据课文内容填空。三合作交流议一议：（一）组内合作交流预习情况。（二）仔细读课文，流通课文大意，完成Lets Do it 第1题。（三）3回顾定语从句知识，小组讨论完成Lets Do it 第2题。（四）探究学习下列知识点。考点一：1. draw ones attention pay attention to (doing) sth考点二：2. as many as考点三：3. leave for, leave 4. leave sb / sth +介词短语考点四：5. lie与lay考点五：interested 与 interesting考点五陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 28 The study of Living things 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 四课堂检测（小试牛刀做一做）陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 29 DNA- The story of You 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：blueprint, general, complex, twin, repeat, pattern, identify, related, instruction2重点短语：know about do with build a housein general fit the world they live in except for in the future for example the sameas be related to3重点句子： In general, a blueprint is a drawing that shows how to put a house together with many different parts. Your DNA has billions of instructions that explain why you are the way you are.二预习导学：（学一学）（一）自读课文，结合课本后面单词，短语释义及字词典，理解学习目标中重点单词，短语的汉语意思，并试着掌握其用法。（二）用红笔划出自己在阅读过程中遇到的不理解的句子。（三）再读课文，完成Lets Do it 第2题。三合作交流议一议：（一）精读课文，理解课文大意，并处理预习导学中的遗留问题。（二）同桌合作，对学完成Lets Do it第1题里面的4个问题。（三）合作交流，小组间质疑，补充，交流问题。（四）探究以下知识点（五）合作探究，交流完成Lets Do it第3题短文填空。（六）讨论：吃转基因食品好吗？并完成一个小写作。陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 29 DNA- The story of You 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 四课堂检测（小试牛刀做一做）自我评价： 教师评价： 日期： 陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 30 Science Affects Us 课型：展示课 主备人：李秀英 审核：王小梅 组名： 一学习目标：（重难点）1重点单词：affect, suggest, development, discovery2重点短语：do experiments be like coverwith turn over take off enjoy doingchange the world3重点句型：The experiment you did sounds interesting.I always wonder what life would be like without computers or mobile phones.二预习导学：（学一学）（一）自读课文，圈出文中重点单词，短语，结合课后释义及字、词典理解其汉语意思，并试着掌握其用法。（二）再读课文，划出自己不理解的句子。（三）完成Lets Do it第2题。三合作交流议一议：（一）齐读课文，处理预习导学遗留问题。（二）精读课文，理解课文大意，完成Lets do it第1题。（三）合作交流，探究本课知识点。考点五四课堂检测（小试牛刀做一做）陇县城关镇中学“导学案”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：英语 课题：Lesson 30 Science Affects Us 课型：展示